EVALUACIN QUINTO BIMESTRE GRADO: 5

EXAMEN PARA EL QUINTO BLOQUE

QUINTO GRADO DE
PRIMARIA

Nombre del alumno: ________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _________________

Nombre de la Escuela: ________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificacin

Espaol 26
Matemticas 37
Ciencias
13
Naturales
Geografa 13
Historia 14
Formacin Cvica
12
y tica
Promedio 115
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ESCUELA
QUINTO GRADO

ESPAOL

NOMBRE DEL ALUMNO________________ Nm. Lista.______

Fecha_____________________ Grado _____Grupo
Calificacin______________
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1.- Escribe dentro del parntesis la letra correspondiente de acuerdo al concepto. (4 puntos)

( ) Tienen la funcin de modificar una

palabra o toda una parte de la oracin, para
a) verbo
indicar las circunstancias en que sucede la
accin o en que las que se encuentra.

( ) Son los conjuntos de dos o ms palabras

b) adverbios
que funcionan como una preposicin simple.

( ) Palabras que denotan acciones, estados

c) adjetivos
y tambin procesos.

d) frases ( ) Expresan propiedades atribuidas a los

propositivas sustantivos, especificndolas o resaltndolas.

2.- Identifica al menos cinco palabras de cada una de las de abajo para formar familias
lxicas. (6 puntos)

Pan Flor Nio (a)

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

Mar Sol rbol

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

3.- En el siguiente cuadro descrbete y dibjate. (5 puntos)

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4.- Qu entiendes por trptico? (1 punto)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

5.- Elabora la estructura de un trptico con el tema prevencin del bullying. (10 puntos)

Parte de externa
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Parte interna
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ESCUELA
QUINTO GRADO

MATEMTICAS

NOMBRE DEL ALUMNO________________ Nm. Lista.______

Fecha_____________________ Grado _____Grupo
Calificacin______________
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1.- Identifica la representacin del sistema numrico decimal a maya. (9 puntos)

Sistema
maya

Sistema
0 1 2 5 10 18 20 23 40
decimal

2.- En el saln de Jonny se hicieron 5 equipos de 6 integrantes cada uno. Durante la

segunda clase cada equipo llevo panes, los cuales repartieron en partes iguales, ayuda a
completar la tabla de abajo y contesta las preguntas. (5 puntos)

Cantidad de Cantidad de panes

Equipo Cantidad de panes alumnos en cada que le toca a cada
equipo alumno
A 2 6
B 5 6
C 6 6
D 9 6
E 12 6

a) A qu equipo le toco ms pan? (1 punto)

________________________________________________________________________

b) A qu equipo le toco menos pan? (1 punto)

________________________________________________________________________

3.- Durante el segundo trabajo realizado por equipo se llevaron a acabo equipos con
diferentes cantidades de alumnos y se les pidi la misma cantidad de pan, completa la tabla
siguiente y contesta las preguntas. (5 puntos)

Cantidad de Cantidad de panes

Equipo Cantidad de panes alumnos en cada que le toca a cada
equipo alumno
A 6 3
B 6 4
C 6 5
D 6 6
E 6 7

a) A qu equipo le toco ms pan? (1 punto)

________________________________________________________________________

b) A qu equipo le toco menos pan? (1 punto)

________________________________________________________________________

4.- En la tienda Tonny se venden los siguientes productos:

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a) Si Antonia compr 4 atunes, 2 jabones de barra, 1 refresco de tres litros, y 1 cloro.

Cunto tienen que pagar? (1 punto)

R= ____________________________________

b) Al pagar con un billete de $100.00 Cunto le sobra? (1 punto)

R= ____________________________________

5.- Marca en las siguientes figuras el radio con color azul y el dimetro con color verde (uno
en cada figura). (2 puntos)

6.- En el centro comercial se encuentran varios productos con descuento.

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Identifica el descuento a cada pregunta y el precio en el que queda, con ayuda de la
siguiente tabla. (6 puntos)

Producto Descuento Precio con descuento

Yogur Yogs

Palillos Vicente

Shampoo Dove

Copas

Toallas

Tophouse

7.- De cada una de las siguientes bases de datos obtn la media aritmtica y moda.

En el grado de 5 A cada uno de los alumnos ha tenido un nmero de faltas, las cuales se
concentraron en la siguiente tabla.

a) Media aritmtica: _________ (1 punto)

b) Moda: ____________ (1 punto)

En la zapatera del centro se identificaron los nmeros de zapatos de 40 nios, obteniendo

los siguientes datos.

a) Media aritmtica: _____________ (1 punto)

b) Moda: ____________ (1 punto)

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ESCUELA
QUINTO GRADO

CIENCIAS NATURALES

NOMBRE DEL ALUMNO________________ Nm. Lista.______

Fecha_____________________ Grado _____Grupo
Calificacin______________
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Selecciona la respuesta correcta cada pregunta.

1.- Es una estrella, el cuerpo de mayor tamao en el sistema solar y emite luz propia. (1
punto)

a) Los planetas b) Los meteoroides c) Los asteroides d) el sol

2.- Tienen forma semejante a una esfera y su tamao es ms pequeo que el sol, en la
parte interna del sistema solar son rocosos y los del exterior son gaseosos y son anillos. (1
punto)

a) Los planetas b) Los meteoroides c) Los asteroides d) el sol

3.- Es un grupo de cuerpos metlicos y rocosos, son pequeos y de formas irregulares.

Forman el cinturn de asteroides. (1 punto)

a) Los planetas b) Los meteoroides c) Los asteroides d) el sol

4.- Estos provienen de asteroides; al desplazarse pasan cerca de los planetas. (1 punto)

a) Los planetas b) Los meteoroides c) Los asteroides d) el sol

5.- Cuando los meteoroides entrar en su atmsfera de la Tierra se calientan y algunos trozos
de convierten en vapor y generan luz, llamndose.... (1 punto)

a) Meteoros b) Meteorito c) Satlites d) Satlites

naturales artificiales

6.- Cuando el meteoro no se quema totalmente, el residuo llega hasta la superficie terrestre
y choca en ella; recibiendo el nombre de (1 punto)

a) Meteoros b) Meteorito c) Satlites d) Satlites

naturales artificiales

7.- Son astros que se mueven alrededor de los planetas, y no emiten luz propia. (1 punto)

a) Meteoros b) Meteorito c) Satlites d) Satlites

naturales artificiales

8.- Son construidos y puestos en rbita por los seres humanos, presentan diferentes formas
y tamaos, fueron creados con el propsito de obtener informacin y transmitirla. (1 punto)

a) Meteoros b) Meteorito c) Satlites d) Satlites

naturales artificiales

9.- Escribe dentro del parntesis la letra que corresponda al concepto de cada columna. (5
puntos)

( ) Lo propuso Coprnico, en el que mencionaba que

a) Movimiento
el Sol era el centro del sistema planetario y la Tierra,
de rotacin.
junto con los dems planetas giraban a su alrededor.

b) Movimiento
( ) Este instrumento fue creado por Galileo Galilei.
de traslacin.

( ) Gira sobre s mismo (eje de rotacin), gracias a

c) Telescopio
esto hay da y noche.

( ) Fue propuesto por Ptolomeo, quien mencionaba

d) Sistema
que la Tierra era el centro del universo, mientras que el
geocntrico
resto de los astros giraban a su alrededor.

e) Sistema ( ) Se sigue una trayectoria elptica, gracias esto se

heliocntrico producen las estaciones del ao.
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ESCUELA
QUINTO GRADO

GEOGRAFA

NOMBRE DEL ALUMNO________________ Nm. Lista.______

Fecha_____________________ Grado _____Grupo
Calificacin______________
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1.- Este aspecto tiene que ver con la salud fsica de la persona, su estado psicolgico, su
nivel de independencia (poltica y econmica), sus relaciones sociales y su nivel con el
ambiente. (1 punto)

________________________________________________________________________

2.- A qu se refiere la efectividad de las acciones que cada nacin lleva a cabo con la
finalidad de proteger el ambiente? (1 punto)

________________________________________________________________________

3.- Anota a qu se refiere cada problema ambiental que se encuentra en el siguiente

esquema. (5 puntos)

DEFORESTACIN

CONTAMINACIN DEL AGUA.

CONTAMINACIN DEL AIRE

LA BASURA

CALENTAMIENTO GLOBAL

4.- Del cuadro siguiente anota en cada lnea la palabra correspondiente para complementar
las oraciones. (6 puntos)

Riesgos naturales Desastre Riesgo

Amenazas o peligro Riesgos humanos Vulnerabilidad

a) El _________________ es el dao o prdida que una comunidad puede sufrir como

consecuencia de su vulnerabilidad cuando se presenta un peligro o amenaza.

b) La _________________ es la facilidad con la que una poblacin, sus viviendas,

infraestructura y sus bienes en general, dadas su localizacin, fragilidad y falta de
preparacin, pueden sufrir daos si se presenta una amenaza o peligro.

c) El _________________ es una situacin en la que la poblacin vulnerable sufre graves

daos por el impacto de una amenaza o un peligro, y con ello, prdidas humanas,
econmicas y ambientales que rebasan la capacidad para enfrentar la situacin con los
propios recursos de la comunidad.
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d) La __________________________ es un fenmeno natural o accin social cuyo
desarrollo puede provocar daos en una zona determinada. Algunas de origen natural son
sismos, ciclones tropicales y sequias; y las de origen humano son el manejo inadecuado de
sustancias quimas, desechos txicos, zonas de prueba nuclear, entre otras.

e) Los _________________, se pueden clasificar en riesgos geolgicos, entre los que se

encuentra: vulcanismo, sismicidad, deslizamiento de tierra y tsunamis; tambin pueden ser
riesgos hidrometeorolgicos como los ciclones tropicales, tormentas intensas,
inundaciones, sequias y heladas.

f) Los _________________, son provocados por las personas como incendios, explosiones,
fugas toxicas, epidemias, contaminacin, entre otros.
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.
ESCUELA
QUINTO GRADO

HISTORIA

NOMBRE DEL ALUMNO________________ Nm. Lista.______

Fecha_____________________ Grado _____Grupo
Calificacin______________
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1.- Une con una lnea ambas columnas. (6 puntos)

Hace referencia a aumento excesivo de los

Crisis econmica
precios de productos y servicios.

Con este se pretenda que Mxico

Devaluacin de la aumentara sus exportaciones a otros pases,
moneda y a la vez que pudiera adquirir artculos
extranjeros a menor costo.

Se caracteriza por el desempleo, el cierre de

Inflacin empresas y el aumento de los precios de los
productos que se consumen.

Crecieron de manera acelerada,

Tratado de Libre aumentaron los asentamientos irregulares t
Comercio (TLC) la demanda de viviendas y servicios
pblicos.

Se reflej con la limitacin de la educacin,

alimentacin, vivienda, salud, empleos bien
remunerados, servicios pblicos,
Zonas urbanas discriminacin a los indgenas, gente pobre,
aplicacin desigual de la ley, maltrato hacia
mujeres, nios, adultos mayores y personas
con discapacidad.

Expresiones de Hace referencia a la prdida del valor del

injusticia peso respecto al dlar.

2.- Cules son algunos de los avances que se han presentado en las ultimas 4 dcadas?
(2 puntos)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3.- Menciona algunas formas en las que se llevaron a cabo algunas expresiones culturales.
(1 punto)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
EVALUACIN QUINTO BIMESTRE GRADO: 5
4.- Escribe al menos 10 derechos de los nios y nias. (5 puntos)

a) ______________________________________________________________________

b) ______________________________________________________________________

c) ______________________________________________________________________

d) ______________________________________________________________________

e) ______________________________________________________________________

f) ______________________________________________________________________

g) ______________________________________________________________________

h) ______________________________________________________________________

i) ______________________________________________________________________

j) ______________________________________________________________________
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ESCUELA
QUINTO GRADO

FORMACIN CVICA Y TICA

NOMBRE DEL ALUMNO________________ Nm. Lista.______

Fecha_____________________ Grado _____Grupo
Calificacin______________
EVALUACIN QUINTO BIMESTRE GRADO: 5
1.- Identifica el nombre de al menos tres instituciones que protegen y garantizan los
derechos humanos. (2 puntos)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Selecciona la respuesta correcta a cada pregunta.

2.- Es cualquier situacin entre personas, grupos o pases en las que hay una contradiccin
de intereses o necesidades. (1 punto)

a) Paz b) Conflicto c) Escalada del d) Violencia

conflicto

3.- Es el uso intencional d la fuerza o el poder para hacer dao, puede ser fsico o
psicolgico, mediante actividades discriminatorias, etc. (1 punto)

a) Paz b) Conflicto c) Escalada del d) Violencia

conflicto

4.- Es la vigencia plena de los derechos humanos. Es un proceso social necesario para
lograr vivir con justicia. Implica respeto, amor, comunicacin y cooperacin. (1 punto)

a) Paz b) Conflicto c) Escalada del d) Violencia

conflicto

5.- Se le llama as cuando el conflicto puede crecer cuando el proceso de comunicacin se

interrumpe o empeora porque se usan insultos y otras formas destructivas de comunicacin.
(1 punto)

a) Paz b) Conflicto c) Escalada del d) Violencia

conflicto

6.- Identifica las caractersticas de las tres formas pacficas del manejo de los conflictos. (3
puntos)

Dilogo Negociacin Mediacin

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7.- Describe cada una de los tipos de acciones que se pueden identificar. (3 puntos)

Acciones preventivas

Acciones emergentes

Acciones reparadoras