INSTITUTO DE EDUCACIÓN BÁSICO POR COOPERTATIVA –INEBCOOP–CHUABAJ

IV EVALUACIÓN BIMETRAL DE IDIOMA INGLÉS I

Nombre Completo: __________________________________________________ Clave: ________
Establecimiento: ____________________________________________________ Fecha: ________
I serie: valor 10 puntos
Instrucciones: Lee los sustantivos, luesgo escribe A o An antes de cada uno de ellos, según corresponda.

1. ______________ rule 6. ______________ orange

2. ______________ eraser 7. ______________ school bag
3. ______________ chair 8. ______________ european
4. ______________ apartment 9. ______________ rubber band
5. ______________ book 10. ______________ egg

II serie: valor 10 puntos

Instrucciones: Observe el plural apropiado de los siguientes sustantivos.

1. Wife ( ) feet
2. Woman ( ) hats
3. Man ( ) flogs
4. Foot ( ) men
5. Child ( ) knives
6. Flags ( ) wives
7. Chair ( ) fathers
8. Hat ( ) chairs
9. Father ( ) women
10. Knife ( ) children

III serie. Valor 10 puntos

Instrucciones: Ilustre y coloree los siguientes sustantivos escrito en inglés.

feet shoes key mouse knife

IV Serie. Valor 10 puntos

Instrucciones: Escribe “a” o “an” antes de cada sustantivo.
Recuerde que el plural de los sustantivos no llevan “a” o “an”.

1. Anthony has _________ Little dog.

2. I eat ____________ egg and milk.
3. It is ___________ beautiful toy.
4. That is _________ pretty cup.
5. It is _________ pretty cup.
6. The polar bear lives in _______ igloo.
7. Roger has ___________ new hat.
8. I have ___________ ruler.
9. My grandmother needs _______ umbrella.
10. This is __________ new bed.
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IV EVALUACIÓN BIMETRAL DE IDIOMA INGLÉS II
Nombre Completo: __________________________________________________ Clave: ________
Establecimiento: ____________________________________________________ Fecha: ________
I serie: valor 10 puntos
Instrucciones: Traduzca las siguientes oraciones en español.

1. I was doing homework ______________________________________________

2. You were eating Apple ______________________________________________

3. She was writing the leson ______________________________________________

4. We were playing the ball ______________________________________________

5. He was swiming in yhe river ______________________________________________

II serie: valor 10 puntos

Instrucciones: Ilustre y coloree las siguientes oraciones.

We are happy the book is new the tree is little she is bored My house is clean

Ill Serie: Valor 10 puntos

Instrucciones: Traduzca las siguientes oraciones a inglés.

1. ¿Viviré en el campo el próximo año? _________________________________________

2. El maestro no enseñara la nueva lección _________________________________________

3. Mi padre leerá el periódico _________________________________________

4. ¿Nadará mi hermana en el Río? _________________________________________

5. El granjero no ordeñara las vacas _________________________________________

IV Serie: Valor 10 Puntos

Instrucciones: Traduzca las siguientes oraciones en español

1. I will visit grandmother _______________________________________________

2. You will not read the lesson _______________________________________________

3. Will she copy english? _______________________________________________

4. He will learn spanish _______________________________________________

5. They will not swim in the river _______________________________________________

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IV EVALUACIÓN BIMESTRAL DE IDIOMA INGLES III
Nombre Completo: __________________________________________________ Clave: ________
Establecimiento: ____________________________________________________ Fecha: ________
I serie: valor 10 puntos
Instrucciones: Traduzca las palabras, según se le solicita en cada columna.

Abogado _______________________ Nourse _____________________________

Diseñador_______________________ Pilot ________________________________
Cocinero________________________ Driver _______________________________
Calentura _______________________ toothache ____________________________
Tos ____________________________ Earache _____________________________

II Serie: valor 10 puntos

Instrucciones: Dibuje y coloree las siguientes profesiones y actividades.

fisherman policeman carpenter stiff neck Asleep

III serie: valor 10 puntos

lnstrucciones: escribe en inglés, el nombre de las siguientes ilustraciones.

_____________ _____________ _____________ _____________ _____________

IV Serie: valor 10 puntos

lnstrucciones: Escriba en inglés las partes del cuerpo humano.

_______________ cabeza
cabello _______________
boca _______________ _______________ oreja
brazo _______________ _______________dedos
_______________cuello
mano _______________
_______________rodilla
pie _______________
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IV EVALUACIÓN BIMESTRAL DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L2 SEGUNDO

Nombre Completo: __________________________________________________ Clave: ________

Establecimiento: ____________________________________________________ Fecha: ________
I serie: valor 10 puntos
Instrucciones: Se le plantea una serie de enunciados, lea, analice y subraye la respuesta correcta.

1. Es el uso de internet para agredir psicológicamente.

a) Adicción b) Cyberbullying b) Sexting

2. Él envió de contenido de fotos y videos de carácter sexual vía internet.

a) Adicción b) Cyberbullying b) Sexting

3. Actividad personal que comunica información de interés público para comunicación masiva.
a) Fichaje b) Periodismo c) Entrevista

4. Género periodístico que tiene como base directo un acontecimiento real.

a) Reportaje b) Periodismo c) Fichaje

5. Narración de hechos reales observados por el periodista o investigador en fuentes confiables.

6. a) Reportaje b) Periodismo c) Crónicas

II Serie Valor 10 pts.

Instrucciones: Une con una línea los conceptos y las definiciones que correspondan.

Permiten establecer las revelaciones

Los verbos
entre el problema y la solución.

Forma natural cómo se comunican e

interactúan las personas, Tilde
denominadas interlocutores.

Los seres humanos se ponen en Organizador gráfico

contacto entre sí por medio de los…

Expresan acciones o fenómenos

Diálogo oral
naturales y su función sintética con la
del núcleo del predicado.

Signos
Es el signo gráfico con el que se
identifica el acento ortográfico.

III Serie Valor 10 pts.

Instrucciones: Responde y complete los enunciados.

- Para llegar al escenario, Pinocho se apoya sobre la cabeza de: _____________________________________

- ¿Qué género de teatro es el que se presenta de acuerdo con la relación del público que asiste al espectáculo
de Pinocho? _____________________________________________________________________________
- El personaje que describe a Pinocho dentro del público es: ________________________________________
- ¡Es Pinocho hecho y derecho! – grito: _________________________________________________________
- La característica de Pinocho que produce emoción en las marionetas al recordarlo es: __________________

IV Serie Valor 10 pts.

Instrucciones: Subraya los verbos conjugados.
Escribió subrayado cantará poesía estudié detuve

Gustoso sacudiré animar corrí carterista número

Amaron sacabasura soñó escrito atendí lapicero

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IV EVALUACIÓN BIMESTRAL DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L2 PRIMERO

Nombre Completo: __________________________________________________ Clave: ________

Establecimiento: ____________________________________________________ Fecha: ________
I serie: valor 10 puntos
Instrucciones: Se le plantea una serie de enunciados, lea, analice y subraye la respuesta correcta.

1. Consiste en observar atentamente un hecho o caso, tomar información y analizarla

posteriormente.
a) Encuesta b) Introducción b) Observación

2. Consiste en un resumen que presenta la investigación en términos generales.

a) Encuesta b) Introducción b) Observación

3. Consiste en la recolección de información, por medio de cuestionarios.

a) Encuesta b) Introducción b) Observación

4. Es un diálogo entre quién investiga y una persona que conoce del tema.
a) Fichaje b) Entrevista c) Encuesta

5. Son tarjetas en las que se anota la información que sirvió para la investigación.
a) Fichaje b) Entrevista c) Encuesta

II Serie Valor 10 pts.

Instrucciones: Responde a que parte de la estructura del informe de investigación corresponde a cada
ítem, utilice las palabras del recuadro para responder.
Introducción, planteamiento del problema, referencias bibliográficas, marco metodológico

- Entrevistas______________________________ - Antecedentes____________________________
- Alcances y delimitaciones__________________ - Teoría__________________________________
- Fichas Bibliográficas_______________________

III Serie Valor 10 pts.

Instrucciones: Une con una línea los conceptos y las definiciones que correspondan.

Lengua cuya lingüística es el anahuaca

Lenguas autóctonas.
de las islas del caribe.

Lenguas originadas y desarrolladas en

el nuevo continente. Garífunas.

Lengua con 18 hablantes que se

origina del quechua. Xinca

Intercambio del vocablo entre

culturas en contacto. Protomaya

Lengua hipotética de la que

descienden las lenguas mayas. Préstamo lingüístico.

III Serie Valor 10 pts.

Instrucciones: Consulta en el diccionario las siguientes palabras.

- Pedernal ________________________________________________________________________________
- Raja ____________________________________________________________________________________
- Poliedro _________________________________________________________________________________
- Engatusar ________________________________________________________________________________
- Increpar _________________________________________________________________________________