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CERAD
Nombre:________________________________________ Sexo.____________
Edad: _____ F. Nacimiento: D:____M____A_____ Estado Civil: ______________
I. Orientación y tiempo
A. En qué año estamos ?................................................................................................... 0 1
B. En qué mes estamos? ................................................................................................. 0 1
C. Qué día de la semana es hoy?...................................................................................... 0 1
D. Qué fecha es hoy?......................................................................................................... 0 1
E. Estamos por la mañana, por la tarde o por la noche?................................................... 0 1
TOTAL/5 _______
II. Orientación y lugar
A. En qué colonia estamos?.............................................................................................. 0 1
B. Cómo se llama esta ciudad?......................................................................................... 0 1
C. En qué país vivimos ¿.................................................................................................... 0 1
D. En que piso estamos?.............................................................................. 0 1
E. Qué sitio es este?.......................................................................................................... 0 1
TOTAL/5 _______
III. Memoria de fijación
Nombre tres objetos (MESA, SILLA, LAPIZ). Si el paciente repite estos nombres en el primer ensayo, en orden
y completos, el puntaje es de tres.
0 1 2 3
IV. Atención y cálculo
Pregunte al paciente: “si tiene $18 y debe pagar $3 por una naranja, cuánto le queda?” luego se pide que reste
$3 por cinco veces consecutivas. Puntaje de uno por cada cálculo correcto 15-12-9-6-3
0 1 2 3 4 5
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1
V. Memoria de evocación
Pregunte por los tres objetos repetidos en la prueba de memoria de fijación. Puntaje de uno por cada objeto
evocado en orden correcto.
0 1 2 3
VI. Lenguaje [Escriba una cita del documento o el resumen de un punto interesante.
A. Puede
Puntaje de uno por situar
cada el cuadro
objeto de texto en cualquier
nominado(reloj, papel) lugar del documento. Use 0 1 2
la ficha Herramientas de dibujo para cambiar el formato del cuadro de
B. texto
Puntaje de uno si de labien
repite cita.]
la frase “El hombre camina por la calle” 0 1
TOTAL/30 _______
2
FLUIDEZ VERBAL (Animales).
0-15
16-30
31-45
46-60
3
[Escriba una cita del documento o el resumen de un punto interesante.
Puede situar el cuadro de texto en cualquier lugar del documento. Use
la ficha Herramientas de dibujo para cambiar el formato del cuadro de
texto de la cita.]
MEMORIA DE UNA LISTA DE PALABRAS
Indicación:
Le mostraré algunas palabras impresas en estas tarjetas blancas. Lea cada palabra en
voz alta e intente recordarla, ya que más tarde le pediré que intente recordar todas las
palabras que le he mostrado.
Listo, lea la palabra e intente recordarla.
No Intento 1 Intento 2 Intento 3
puede leer
Mantequilla _____ Billete _____ Reina _____
Brazo _____ Cabaña _____ Hierba _____
Playa _____ Mantequilla _____ Brazo _____
Carta _____ Playa _____ Cabaña _____
Reina _____ Motor _____ Poste _____
Cabaña _____ Brazo _____ Playa _____
Poste _____ Reina _____ Mantequilla _____
Billete _____ Carta _____ Motor _____
Hierba _____ Poste _____ Billete _____
Motor _____ Hierba _____ Carta _____
TIPO DE INTRUSIONES
Memoria de una lista de palabras
Contaminación: _____
Semántica: _____
Fonológica: _____
No relacionada: _____
Perseverativa: _____
Total: _____
No respuesta _____
Errores visuales _____
Semántica _____
No relacionada: _____
Total: _____
4
PRAXIAS CONSTRUCCIONALES:
Indicación: “Sobre este papel hay unas figuras dibujadas. Intente copiar otra igual que
esta, en cualquier parte de la pagina”
PRAXIAS CONSTRUCCIONALES:
5
[Escriba una cita del documento o el resumen de un punto interesante.
Puede situar el cuadro de texto en cualquier lugar del documento. Use
la ficha Herramientas de dibujo para cambiar el formato del cuadro de
texto de la cita.]
Indicación: Indicación:
Hace algunos minutos, le pedí Ahora voy a leerle una lista de palabras. Algunas de esas palabras estaban
que leyera algunas palabras en la lista que usted memorizó anteriormente y otras son nuevas. Para
impresas en estas tarjetas. cada palabra, quiero que me diga si es una de las palabras que usted
(Señale la lista de palabras). memorizó antes”
Dígame todas las palabras de
las tarjetas que pueda El examinador muestra la primera palabra y dice: “¿Es esta una de las
recordar”. Induzca más palabras que memorizó anteriormente si o no?” o “¿le he mostrado esta
respuestas preguntando: palabra antes?”
“¿Alguna otra?”, según sea La misma instrucción se repite tras la segunda palabra de la prueba. Para el
necesario. resto de las palabras, el examinador dirá simplemente: “¿Y esta?” o ¿Qué le
parece esta?” Se podrá anima al paciente diciendo: “De la mejor respuesta
que pueda”
SI NO SI NO
Mantequilla ______ Iglesia 1 Reina* 1
Brazo ______ Café 1 Cabaña* 1
Playa ______ Mantequilla* 1 Zapatilla 1
Carta ______ Dólar 1 Poste* 1
Reina ______ Brazo* 1 Pueblo 1
Cabaña ______ Playa* 1 Cuerda 1
Poste ______ Cinco 1 Billete* 1
Billete ______ Carta* 1 Tropa 1
Hierba ______ Hotel 1 Hierba* 1
Motor ______ Ventana 1 Motor* 1
TOTAL/10 _______
Intrusiones:
_________________ Correctos SI: ________
_________________ Correctos NO: ________
Perseveraciones: TOTAL CORRECTAS(SI+NO – 10): ________
__________________
PRAXIAS CONSTRUCTIVAS Anteriormente le pedí que copiara unas figuras, quiero que
Indicación: recuerde cada figura y la dibuje nuevamente en esta hoja.
Circulo Copia Evocación
círculo cerrado(3mm) 0 1 0 1
Forma circular 0 1 0 1
Total/2 ________ ________
Rombo
Dibuja 4 lados 0 1 0 1
Cuatro ángulos cerrados(3mm.) 0 1 0 1
Lados aproximadamente iguales 0 1 0 1
Total/3 ________ ________
Rectángulos
Las dos figuras tienen cuatro lados 0 1 0 1
La superposición es similar al modelo 0 1 0 1
Total/2 ________ ________
Cubo
Figura tridimensional 0 1 0 1
Cara frontal correctamente orientada 0 1 0 1
Líneas internas correctamente dibujadas 0 1 0 1
Los lados opuestos son paralelos (10° aprox.) 0 1 0 1
Indicación:
Hoja de ejemplo*
Esta ejercicio se trata de que usted dibuje una línea uniendo los números en orden
ascendente (de menor a mayor), sin levantar el lápiz, debe comenzar aquí (señale el
número 1) y continuar con los demás números (dibuje una línea hacia el número 2).
Muéstreme cómo continuaría hasta el final(señale el número 8).
Tomar tiempo
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TRAIL MAKING TEST (T.M.T.)
PARTE A
EJEMPLO
F INAL 2
8
7
COMIENZO
4
1
3
6 5
Calificación TMT A
Tiempo: _______
Aciertos: _______
Errores: _______
20 19
16
18
4 22
5
13 6
24
7 1
COMIENZO
14
2
10
8 3
9 25
11 FINAL
23
12