“2023 Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”

ESCUELA SECUNDARIA OFIC No. 1048 “ANEXA A LA NORMAL DE COATEPEC HARINAS”

C.C.T. 15EES1576I CICLO ESCOLAR 2022 – 2023 ZONA ESCOLAR S115

PLAN DE TRABAJO DOCENTE

NOMBRE DEL DOCENTE ASIGNATURA GRADO
HAYDEE FLORES RAMIREZ ARTES VISUALES TERCERO

SEMANA 3 DE JULIO AL 7 DE JULIO ESTRATEGIA Dibujos y esquemas.

2023
Emplea en creaciones individuales los distintos
APRENDIZAJE Manifestaciones del arte APRENDIZAJE
elementos del lenguaje visual, así como las
FUNDAMENTAL contemporáneo. ESPERADO
nociones presentes en ellas.
PRINCIPIO EJE
Mostrar interés por los
PEDAGÓGICO ÁMBITO O Apreciación
intereses de sus estudiantes.
CENTRAL PRÁCTICA
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CONOCIMIENTO: Conocimiento práctico.
ENFOQUE DE LA HABILIDADES: Habilidades sociales y
Desarrollo personal para la convivencia.
ASIGNATURA emocionales.
CTITUDES Y VALORES: Adaptabilidad, mente
abierta, curiosidad.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TERCER PERIODO
TÉCNICAS INSTRUMENTOS DESCRIPCIÓN VALOR
Análisis de
desempeño mediante
trabajo en clase y Se empleará para realizar el seguimiento de
tareas. su proceso durante el periodo, registrando
Lista de cotejo 40%
sus actividades cotidianas de acuerdo con los
criterios establecidos en la lista de cotejo.

Se les pedirá hacer organizadores gráficos de

Desempeño de los
diferentes temas. En donde se identificarán
alumnos y Organizadores gráficos 30%
los aspectos que los alumnos consideran
participación.
relevantes de determinado tema.
Se solicitará a los alumnos exponer cada
Análisis de
Producto final quince días, sobre los temas abordados en 30%
desempeño
clase, se valorará por medio de una rúbrica.

SESIÓN 5
MARES 4 DE JULIO DEL 2023
TIEMP
M ACTIVIDADES RECURSOS
O
 Presentar el aprendizaje esperado.
Ini
cio

5 Planeación
¿cómo se llaman tus obras artísticas??
Libreta,
Desar

Hacer un dibujo iluminarlo con

rollo

35 bloc de
diferentes técnicas.
dibujo
 Conclusión.
Cie
rre

10 Libreta.
Evaluar con preguntas orales.
 Ajustes para los alumnos que requieran más apoyo, en rezago o enfrenten BAP

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LA SEMANA

1 Lista de cotejo para el registro de entrega de actividades

COATEPEC HARINAS, MÉX., 2023

OBSERVACIONES:

ELABORO VO.BO.

MTRA. HAYDEE FLORES RAMIREZ DR. EN C.E. YHISBRAN FLORES VALLE

DOCENTE DE LA ASIGNATURA DIRECTOR ESCOLAR
LENGUAJE VISUAL. A la hora de transmitir un mensaje se pueden utilizar diferentes tipos de
lenguaje que son complementarios y necesarios para una comunicación efectiva.
¿Qué hago para que se entienda lo que quiero transmitir? Es una pregunta sencilla pero con
muchas respuestas diferentes y complejas. Para responderla, hay que recurrir a más
preguntas: ¿qué mensaje intentas dar?, ¿quién es el receptor?, ¿cómo quieres o puedes
transmitirlo? En esta última cuestión es donde entra el lenguaje visual.
La Real Academia Española (RAE) define el lenguaje como la “facultad del ser humano de
expresarse y comunicarse con los demás a través del sonido articulado o de otros sistemas
de signos”. La propia definición oficial incluye “otros sistemas de signos” como una de las
formas de expresión más allá del lenguaje verbal (con palabras). Es aquí donde entra el
lenguaje visual como aquel que percibimos a través de los ojos, del sentido de la vista.
La vista es uno de los sentidos más importantes para la comunicación humana y, de forma
innata, aprendemos a comunicarnos a través de nuestros ojos desde que nacemos.
Aprendemos si nuestros padres o madres están enfadados por cómo mueven sus cejas o
agitan la mano, entendemos que una figura roja implica no pasar y una verde sí,
identificamos el tiempo que hace por el color del cielo, etc. Todos esos signos compartidos
son los que conforman el lenguaje visual y forman parte de la mayoría de interacciones
entre los humanos y de las personas con su entorno.
lenguaje-visual
Los elementos del lenguaje visual
A lo largo de la historia de la comunicación humana estos signos han ido cambiando (el
verde no significa esperanza en todas las culturas o momentos históricos) y se han
desarrollado diferentes teorías sobre los elementos que conforman el lenguaje visual.
De forma genérica, a día de hoy se considera que existen alrededor de siete elementos
principales que conforman la expresión visual:
El color: es un elemento muy importante, ya que transmite sensaciones y aporta elementos
subjetivos a la información que acompaña.
La textura: una pieza visual puede ser rugosa, lisa, etc.
El punto: se considera la unidad básica de un elemento visual.
La línea: varios puntos sucesivos forman una línea.
La figura: a su vez, varias líneas pueden unirse de una determinada forma y crear una figura.
La forma: es la característica que hace reconocible un elemento visual.
El espacio: es el plano sobre el que se encuentran los elementos anteriores.
Todos estos elementos se combinan infinitamente para crear signos, imágenes fijas o en
movimiento, juegos de luces, diagramas, mapas etc. que están cargados de significados
compartidos y que suponen la base de la comunicación.
Tipos de lenguaje visual
Dentro del lenguaje visual se diferencia tres grandes tipos en función del mensaje que se
quiera transmitir:
Lenguaje visual objetivo
Comunica una determinada información o datos de forma objetiva para que no dé lugar a
interpretaciones. Es el utilizado en ámbitos científicos y técnicos como, por ejemplo, los
planos de una casa o la representación del aparato circulatorio.
Lenguaje visual artístico
Más allá de la comunicación incorpora un componente estético, cuya interpretación es
subjetiva y en la que influyen componentes culturales, sociales y educativos. Incluye
disciplinas como la pintura, la escultura, la fotografía, la danza, el teatro, los grafitis…
Lenguaje visual publicitario
Su objetivo es informar pero también educar y vender, por lo que utiliza técnicas y
elementos de los dos anteriores. Es un lenguaje que busca provocar una reacción en el
espectador a través de sus emociones. El lenguaje visual publicitario combina el formato
tradicional (en televisión, prensa escrita o vallas publicitarias) con el digital (en redes
sociales, páginas web, eCommerce…).
lenguaje-visual
Ejemplos del lenguaje visual en comunicación
El lenguaje visual es fundamental a la hora de comunicar, ya que hasta el 80 por ciento de la
información que recibimos de nuestro entorno procede del sentido de la vista. Por eso, más
allá del uso diario y cotidiano que hacemos de él, los comunicadores (ya sean periodistas,
especialistas en marketing o publicidad, artistas, etc.) utilizan de forma consciente y
orientada a objetivos este tipo de expresión.
Por ejemplo, para un periodista, además del lenguaje escrito de un artículo, es importante la
imagen, pues este suele ir acompañado de una fotografía o un vídeo, pero también de otros
elementos visuales como pueden ser gráficos (estáticos o interactivos), ilustraciones,
montajes artísticos, etc. Todos los elementos visuales aportan información (ya sea datos
periodísticos o elementos estéticos) y complementan a la comunicación escrita. En
ocasiones, ejemplos de comunicación verbal como los gráficos o las infografías son piezas
periodísticas comunicativas en sí mismas.
En otras profesiones como el marketing y la publicidad también se utilizan de forma
consciente los elementos visuales para transmitir un mensaje. Pensemos, por ejemplo, en el
logo de una compañía, sus colores corporativos, su tipografía o el concepto que hay detrás
de la marca. Esos elementos visuales se utilizan para crear una comunicación con el cliente,
transmitir ideas y vender un producto.
Estos son solo algunos de los ejemplos de las formas en que los expertos en comunicación
crean contenido utilizando el lenguaje visual, pero hay muchas otras (performance artísticas,
piezas audiovisuales, diseño gráfico…). Tanto en el Grado en Comunicación como el Grado
en Diseño Gráfico se forman profesionales que son capaces de disponer de elementos
visuales, verbales y auditivos para transmitir mensajes con un propósito o intención.