1. Escriban dentro de los recuadros la palabra que corresponda a la definición dada.

Guíense de las voces anotadas en el siguiente papel.

bullían, perennemente, correoso, fardo, desazón, auscultó, aletargados, tropel, vencejos,

trallazo, azaró, majo, desleída, vendaval, topera

B U L L I A N
C O R R E O S O
D E S A Z Ó N
A L E T A R G A D O S
V E N C E J O S

A Z A R Ó
D E S L E Í D A
T O P E R A
P E R E N N E M E N T E
F A R D O
A U S C U L T Ó

T R O P E L

T R A L L A Z O
MA J O
V E N D A V A L

2. Una vez que han clarificado el significado de las palabras, completen las siguentes
frases con la voz correcta.
- Las estrellas nunca se habían retirado, bullían aún, perennemente en su fiesta
lejana, inalcanzable.
- Paca sentía una enorme desazón
- Paca tenía un dolor en el pescuezo a causa de la mala postura y un nudo correoso
en la garganta.
- Paca creía que el invierno era interminable y ya contaba con vivir encogida dentro
de él como en el fondo de un estrecho fardo.
- El médico la ausculto y dijo que no tenía nada.
- Cada vez que Paca barría el portal, miraba con ojos aletargados el desolado
esqueleto de los árboles.
- Un día vio que los árboles se habían llenado de ramas y otro día escuchó pasar en
tropel dislocado y madrugador a los vencejos.
- Paca sintió todo su cuerpo sacudido por un violento trallazo.
- Cuando Adolfo le dijo a Paca que estaba guapa, ella se azaro.
- A Paca le parecía que Adolfo estaba tan majo, tan simpático.
- Cuando Paca gritó a Adolfo su voz le fue desleida por el ruido de las campanas.
- Las campanas levantaban un alegre vendeval.
- Adolfo extrañaba a Paca metido en su topera.

3. Describan el escenario en el que se desarrollan los hechos y calculen el tiempo en

que transcurrió la historia de Paca.
- Descripción del escenario: La historia ocurre en una plaza. Paca y cecilia viven en el
mismo edificio, en donde paca es la hija del portero de tal edificio, viviendo en la
parte de abajo
- Tiempo estimado: en un lapso de tres años

4. Este cuento tiene como protagonista inicial a una niña, ¿consideran por eso a
esta historia un cuento de niños? ¿Por qué sí o por qué no? Fundamenten su
respuesta.
Hay emociones y palabras que pueden ser un tanto confusas para los niños, por lo
que este cuento se dirige a un público adolescente, ya que habla de flechazos y el
sentimiento del enamoramiento hacia alguien que aparentemente es mayor que la
protagonista.

5. La historia relatada abarca tres etapas diferentes relacionados con el crecimiento

de Paca. ¿cuáles son?
Etapa 1: la amistad inseparable entre Paca y Cecilia, hacían todo juntas y
compartían ideas, se sentían cómodas y comprendidas una con la otra.
Etapa 2: la mamá de cecilia comienza buscarle nuevas amistades para que deje de
juntarse con Paca, a la vez la mamá de Paca evitaba que ella se juntara con Cecilia.
Al final Cecilia se termina mudando.
Etapa 3: Cecilia muestra su verdadera amistad hacia Paca, donde la protagonista
termina enojada ante tal trato que le dio mediante una carta. Esta situación la lleva
a encontrarse con un amigo del que se enamora y comienza una nueva etapa
(romance posiblemente).

• ¿Con qué etapa podrían relacionar el segundo momento, aquél invernal, que
precede a la primavera?
El momento donde Paca continúa con su vida sin importar lo que sucedió con Cecilia.
• ¿Por qué rompió Paca todos los recuerdos de Cecilia? ¿Qué sentido encierra ese
acto?
Ese momento es un cierre de etapa, la etapa de la infancia donde paca tenía una
amistad ¨magica¨ con Cecilia, luego de darse cuenta que no ella no le dió lugar a su
amistad.
• ¿Por qué Paca desea que sigan sonando las campanas? ¿Qué significa eso para
ella?
Que la vida sigue continuando sin importar que Cecilia esté con ella o no
• ¿Cuál es el mensaje oculto, el trasfondo de la historia de Paca? Una posible
respuesta es
Que las amistades van y vienen, que nosotrso hacemos nuestro futuro y no debemos
depender de terceros

6. En el cuento leído, el autor hace uso de lenguaje figurado. ¿Cómo interpretan las
siguientes frases
- “Había venido muy temprano, cuando por toda la placita soñolienta y aterida
apenas circulaba de nuevo, como un jugo, la tibia y vacilante claridad de otro día”:
Que era muy temprano por la mañana
- “La niña va a hacer once años y está en estado salvaje”
Que entró en la etapa de rebeldía (desobedeciendo órdenes)
- “A paca se le pusieron unas fiebrecillas incoloras y tercas que la iban
consumiendo”
Que la fiebre la estaba consumiendo
- “Fiebre escuálida, terrosa, subterránea, fiebrecilla de pobres”
Que esa fiebre se debía a su ruptura de amistad con Cecilia, que la dejó delgada y con
problemas de autoestima
- “Si viniera la primavera, me pondría buena”
Que ya desea mejorar de salud
- “A la puerta de los ojos se le salieron bruscamente unas lágrimas espesas y
ardientes, que parecían de lava o plomo derretido”
Lloró del coraje y desdicha
- “Dichosos los ojos”
Alegría al ver a alguien
- “A Paca le quemaban las mejillas”.
Se sentía avergonzada y ruborizada
- “Paca sentía los campanazos azotando su cuerpo saltándose gozosos por toda la
ciudad”.
Desespero porque no la podían escuchar gracias a los campanazos
- “Arreciaba un glorioso y encarnizado campaneo, inundando la calle, metiéndose
por todas las ventanas”.
Que las campanas sonaban y retumaban por todos lados con su sonido
7. Párrafos con errores
a) Paca no quería quedarse dormida el día que llegara la mudanza, ¡sería la última vez
que viera a Cecilia! = Estaba enferma.
b) La comunicación que había establecido con las hadas cuando Cecilia vivía en el piso
de arriba quedó truncada cuando su amiga se mudó de población.
c) La madre de Paca lamentó mucho que Cecilia se fuera del edificio, ¡ella vivía
complacida con la amistad de las dos niñas! = Era consiente de que eran de clase
baja.
d) El paso de la niñez a la juventud se dio casi sin sentir, cuando Paca se dio cuenta se
había convertido en una preciosa joven.
e) Los recuerdos más gratos de la niñez de Paca, su amistad con Cecilia, fue algo que
perduró siempre en su memoria y de ella guardó, como tesoro precioso, los
escasos recuerdos materiales de aquella época. = Los botó a la basura, no los
guardó.
f) Paca disfruta el sonido de las campanas y no desea que terminen porque, en la
postal recibida, su amiga Cecilia le comunica que regresa en el tiempo de
vacaciones = No le gusta las campanas porque cuando suenan no se le escucha su
voz.