FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y

PROYECTO DE VIDA.
FECHA: 23/12/2022
TEMA: TALLER GRUPAL
DOCENTE: LCDA.DAYANA CEVALLOS
UNIDAD: 2 PARALELO: NIV.84
NOMBRE (S) ESTUDIANTE(S): DUCHEL FREIRE BRAULIO

TALLER GRUPAL

Comprensión lectora:

Leer la obra "La chica de abajo" de Carmen Martìn Gaite y realizar las actividades del
documento compartido por el docente de manera colaborativa.
(Grupo por afinidad)

1. Escriban dentro de los recuadros la palabra que corresponda a la definición dada. Guíense de las
voces anotadas en el siguiente papel:

B U L L I A N Se agitaban, pululaban.
C O R R E O S O Que dispone de mucha resistencia, molesto
D E S A Z Ó N Desasosiego, disgusto
A L E T A R G A D O S Adormilados, soñolientos, tristes.
Aves negras y plumas blancas en el pecho, patas cortas, alas largas y
V E N C E J O S
cola ahorquillada.
A Z A R Ó Sonrojó, sintió vergüenza
Madriguera y escondrijo del topo. En este caso es un rincón oculto a
T O P E R A
la vista.
P E R E N N E M E N T E Permanente, que no muere.
F A R D O Bulto grande muy apretado.
Examinó, revisó ciertos puntos del cuerpo humano a fin de explorar
A U S C U L T Ó los sonidos normales o patológicos producidos en las cavidades del
pecho o vientre.
Movimiento acelerado y ruidoso de varias personas o cosas que se
T O R P E L
mueven con desorden.
T R A L L A Z O Golpe dado con la tralla
M A J O Bien arreglado y vestido
V E N D A V A L Viento muy fuerte.
2. Una vez que han clarificado el significado de las palabras, completen las
siguientes frases con la voz correcta.
Las estrellas nunca se habían retirado, bullían todavía aún, _perennemente en
su fiesta lejana, inalcanzable.
Paca sentía una enorme _desazón_.
Paca tenía un dolor en el pescuezo a causa de la mala postura y un nudo _correoso_
en la garganta.
Paca creía que el invierno era interminable y ya contaba con vivir encogida dentro
de él como en el fondo de un estrecho _fardo_.
El médico la _auscultó_ y dijo que no tenía nada.
Cada vez que Paca barría el portal, miraba con ojos _aletargados_ el desolado
esqueleto de los árboles.
Un día vio que los árboles se habían llenado de ramas y otro día escuchó pasar en
_tropel_dislocado y madrugador a los vencejos.
Paca sintió todo su cuerpo sacudido por un violento _trollazo .
Cuando Adolfo le dijo a Paca que estaba guapa, ella se _azaró_
A Paca le parecía que Adolfo estaba tan _majo, tan simpático.
Cuando Paca gritó a Adolfo su voz le fue _desleída_ por el ruido de las campanas.
Las campanas levantaban un alegre _vendeval_
Adolfo extrañaba a Paca metido en su _torpera_

3. Trabajen en equipo el siguiente cuestionario. Al finalizar, comparen sus

respuestas con las de otros compañeros.
• Describan el escenario en el que se desarrollan los hechos y calculen
el tiempo en que transcurrió la historia de Paca.
Descripción del escenario:
El escenario donde todo paso es un pueblo con una iglesia en la mitad el pueblo
tiene forma redonda y tiene zapatería tiendas y eso el tiempo que duro la historia
fueron 3 años por al comienzo paca tenía 11años y al final tenía 14 años
Tiempo estimado:

Este cuento tiene como protagonista inicial a una niña, ¿consideran por eso a esta
historia un cuento de niños? ¿Por qué sí o por qué no? Fundamenten su respuesta.

No se considera un cuento de niños debido a que, la historia puede considerarse como

un cuento juvenil ya que toca ciertos temas que los niños no pueden comprender.

La historia hace referencia a una de las primeras obras realizadas por la escritora
Carmen Martín, la cual trata de explicar cómo dos niñas se conocen y comienzan una
amistad, pero también se muestran las diferencias entre las clases sociales.

Por lo tanto, puede que un niño sin ayuda de un representante no pueda comprender
todos los matices de la historia ya que todavía no posee todos los conocimientos
sociales.

La historia relatada abarca tres etapas diferentes relacionados con el crecimiento

de Paca. ¿cuáles son?

ETAPA 1: Paca y Cecilia eran amigas, se contaban sus cuentos y sus

sueños, sus visiones de cada cosa.

ETAPA 2: Paca se acordaba de Cecilia y lloraba. Se había ido a otra casa, a otra

ciudad.

ETAPA 3: Paca regresa al barrio y todos sus recuerdos vinieron a su mente.

¿Con qué etapa podrían relacionar el segundo momento, aquél invernal, que
precede a la primavera?

Esta no tendría por qué ser una etapa donde la emoción predominante sea el miedo, y el
color dominante el negro. Al contrario, es una de mucha meditación, reflexión,
espiritualidad, serenidad, sabiduría y paz.

¿Por qué rompió Paca todos los recuerdos de Cecilia? ¿Qué sentido encierra ese
acto?

Porque pensó que la consideraba inferior que ella

¿Por qué Paca desea que sigan sonando las campanas? ¿Qué significa eso para
ella?
Significaba la alegría y emoción que regresaban a su vida

¿Cuál es el mensaje oculto, el trasfondo de la historia de Paca? Una posible

respuesta es:

Una posible respuesta sobre el trasfondo de la historia es que se veía la diferencia de

clases sociales, pero asi mismo se veía una amistad fuerte entre Paca y Cecilia, que
perduró.

En el cuento leído, el autor hace uso de lenguaje figurado.

¿Cómo interpretan las siguientes frases?

“HABÍA VENIDO MUY TEMPRANO, CUANDO POR TODA LA PLACITA SOÑOLIENTA Y ATERIDA APENAS
CIRCULABA DE NUEVO, COMO UN JUGO, LA TIBIA Y VACILANTE CLARIDAD DE OTRO DÍA”:
Había llegado muy temprano cuando aún no había mucha gente.

“LA NIÑA VA A HACER ONCE AÑOS Y ESTÁ EN ESTADO SALVAJE”.

La niña va a tener 11años y no se comporta como una señorita.

“A PACA SE LE PUSIERON UNAS FIEBRECILLAS INCOLORAS Y TERCAS QUE LA IBAN CONSUMIENDO”

Paca enferma y se pone pálida.

“FIEBRE ESCUÁLIDA, TERROSA, SUBTERRÁNEA, FIEBRECILLA DE POBRES”.

Describe a la fiebre.

“SI VINIERA LA PRIMAVERA, ME PONDRÍA BUENA”.

Pasa por un mal invierno y espera que la siguiente estación sea mejor

“A LA PUERTA DE LOS OJOS SE LE SALIERON BRUSCAMENTE UNAS LÁGRIMAS ESPESAS Y ARDIENTES,

QUE PARECÍAN DE LAVA O PLOMO DERRETIDO”:

Llorar por mucho enojo.

“DICHOSOS LOS OJOS”.

Es un gusto ver a una persona

“A PACA LE QUEMABAN LAS MEJILLAS”.

Paca se sonrojaba

“PACA SENTÍA LOS CAMPANAZOS AZOTANDO SU CUERPO SALTÁNDOSE GOZOSOS POR TODA LA
CIUDAD”.

Paca sentía que renació la esperanza de una nueva vida.

“ARRECIABA UN GLORIOSO Y ENCARNIZADO CAMPANEO, INUNDANDO LA CALLE, METIÉNDOSE POR
TODAS LAS VENTANAS”.

Las campanas en la plaza sonaban hasta enloquecer que se escuchaba por todos lados

¿En dónde está el error?

Individualmente, lean los siguientes párrafos con errores. Traten de encontrar en

dónde, lo que está escrito, no es verdadero. Después, integrados en equipo,
comenten sobre los errores que descubrieron y señalen qué es lo que realmente dice
el relato en esa parte.
Párrafos con errores

a) PACA NO QUERÍA QUEDARSE DORMIDA EL DÍA QUE LLEGARA LA MUDANZA, ¡SERÍA LA ÚLTIMA
VEZ QUE VIERA A CECILIA!

Paca no quería quedarse dormida para que no se llevaran una cosa que estaba en
la casa de Cecilia.

b) LA COMUNICACIÓN QUE HABÍA ESTABLECIDO CON LAS HADAS CUANDO CECILIA VIVÍA EN EL PISO
DE ARRIBA QUEDÓ TRUNCADA CUANDO SU AMIGA SE MUDÓ DE POBLACIÓN.

La comunicación con las hadas continuó luego de que se fue su amiga.

c) LA MADRE DE PACA LAMENTÓ MUCHO QUE CECILIA SE FUERA DEL EDIFICIO, ¡ELLA VIVÍA
COMPLACIDA CON LA AMISTAD DE LAS DOS NIÑAS!

La mamá de Paca estaba en contra de que las niñas pasasen mucho tiempo juntas.
No estaba complacida con la amistad que tenían.

d) EL PASO DE LA NIÑEZ A LA JUVENTUD SE DIO CASI SIN SENTIR, CUANDO PACA SE DIO CUENTA SE
HABÍA CONVERTIDO EN UNA PRECIOSA JOVEN.
Paca vivió con dolor el paso de la niñez a la juventud. De hecho, cuando llegó el
desarrollo, fue tardío y sufrió de quebranto.

e) LOS RECUERDOS MÁS GRATOS DE LA NIÑEZ DE PACA, SU AMISTAD CON CECILIA, FUE ALGO QUE
PERDURÓ SIEMPRE EN SU MEMORIA Y DE ELLA GUARDÓ, COMO TESORO PRECIOSO, LOS ESCASOS
RECUERDOS MATERIALES DE AQUELLA ÉPOCA.
Paca fue olvidando los recuerdos de su niñez con Cecilia. Representó mucho dolor
para ella porque se sintió menospreciada por su amiga.
f) PACA DISFRUTA EL SONIDO DE LAS CAMPANAS Y NO DESEA QUE TERMINEN PORQUE, EN LA
POSTAL RECIBIDA, SU AMIGA CECILIA LE COMUNICA QUE REGRESA EN EL TIEMPO DE
VACACIONES.

Paca disfrutaba de las campanas sonando, pero por las palabras que le dijo
Adolfo, quien le confió que era a ella a quien siempre miraba.