UNIDAD EDUCATIVA

"UNIÓN Y PROGRESO”
La Bramadora- El Carmen Manabí
Correo: d13h01584ueup@gmail.com
Amie: 13H01584

PLANIFICACIÓN DE NIVELACIÓN FORMATIVA

SEMANA 1: del 31 de mayo al 4 de junio 2021

FRASE MOTIVADORA: La soledad es dolorosa cuando uno es joven, pero muy agradable cuando es más maduro
DOCENTE RESPONSABLE: José Daniel Cevallos Andrade
NIVEL: BGU AÑO BÁSICO: 1º PARALELO: A, B, C FECHA: del 31 de mayo al 4
de junio 2021
OBJETIVO DE APRENDIZAJE PARA LA SEMANA: Desarrollar estrategias individuales y grupales que
permitan un cálculo mental y escrito, exacto o estimado y la capacidad de interpretación y solución de situaciones
problemáticas del medio

DÍA: ASIGNATURA: MATEMÁTICA RECURSOS

Docente: José Daniel Cevallos Andrade Teléfono: 098 892 4011
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: Lápiz
D.C.C.D.M.5.1.1. Aplicar las propiedades algebraicas de los números reales en la resolución de Borrador
productos notables y en la factorización de expresiones. Calculadora
ACTIVIDADES

1. Aproxima el número real que se indica en cada ítem 4, 6, 8 cifras después del punto
decimal

a) X =√ 171
b) −800 √5 4
c) X =−800 √5 40

2. Consideren las aproximaciones de X =√ 2 Y = √ 3 con cuatro cifras después del

punto decimal

X−Y
a) = X +Y

Y
b) r = X +Y

3.-Sean a, b ∈ R Hallar el opuesto aditivo del número real X que se define en cada literal.
Resuelve en tu cuaderno

X = 2a + 1

X = 3a – b

−a 2
X= + b
4 3

X = a - √2 b
4.-Sean a, b ∈ R con a ≠ 0 b ≠ 0 Halla el opuesto del número real X y que se define en cada numeral.

a) X = 3a
−a
b) X =
3b
c) X = 10ab

5. En cada ítem se impone un sistema de ecuaciones lineales donde X, Y ∈ R denotan las

incógnitas. Resuelve dicho sistema por el método grafico

{X−Y
X +Y =5
=−1

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: TÉCNICO PEGAGÓGICA VICERRECTOR
Licd. José Daniel Cevallos Andrade Lcdo. Andrés Cagua

Firma: Firma: Firma:

Fecha de entrega: Fecha de aprobación:

18-05-2021