UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANA

FACULTAD DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

Escuela de Bromatología y Nutrición Humana

RECONOCIMIENTO DE MATERIALES

Práctica N⁰2

Asignatura:
Química General e Inorgánica

Profesor:
Ing. Patricia Cerdena del Águila, Dra.

Alumno:
Darine Brisceth Vásquez del Águila

Fecha:
30-06-23

IQUITOS-PERÚ
(2023)

I. OBJETIVOS

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  Familiarizar al alumno con los materiales de laboratorio.
 Conocer los reactivos del laboratorio.
 Describir y señalar el uso y las funciones de cada uno de los materiales de
laboratorio.

II. ANTECEDENTES

Este informe describe los materiales y reactivos del laboratorio para tener una base
conceptual sobre lo que son, de qué están hechos y para qué nos sirven.

III. FUNDAMENTO TEÓRICO

Los materiales e instrumentos del laboratorio químico son esenciales para el desarrollo del
sector industrial. Gracias a los equipos de laboratorio es posible realizar experimentos,
controles de procesos y controles de calidad; los materiales se pueden clasificar según su
con el material que fueron fabricados o según la función que prestan:

 SEGÚN EL MATERIAL CON QUE FUERON FABRICADOS

Materiales Metálicos : Materiales de Madera : Materiales de Vidrio :

Materiales
-Soporte de Plástico
universal Materiales de Papel,
-Gradilla para tubos Tela
de Materiales de Arcilla y/o
-Vasos de precipitado
o Jebe : tipo Bunsen
-Mechero y/o Corcho :
ensayo Porcelana:
-Tubos de ensayo
-Pipetas
-Trípode -Papel filtro
-Soporte para embudos -Cápsulas
-Lunas de de porcelana
reloj
-Escobillas -Tapón
-Quesos corcho
de -Pilón
-Mangueras -Paños y/o toallas -Crisoles

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  SEGÚN LA FUNCIÓN QUE PRESTAN

1. Materiales para Medición :

 Probetas graduadas._ La probeta permite contener líquidos y además se emplea para medir
determinados volúmenes de líquidos o soluciones.
 Buretas._ sirven para medir cuantitativamente menores cantidades de líquido 
 Pipetas._ Extraer, transportar y dispensar muestras líquidas.
 Vasos de precipitado._
 Frasco cuenta gotas._
 Matraces Erlenmeyer._

2. Materiales Usados en Medición :

 Termómetros._
 Densímetros._
 Balanzas._

3. Materiales Usados en Calentamiento :

 Cocinas eléctricas._
 Mechero tipo Bunsen._
 Mechero de alcohol ._

4. Materiales Usados en Mezclas :

 Matraces Erlenmeyer._
 Balones._
 Tubos de ensayo._
 Vasos de precipitado._
 Cristalizadores._
 Crisoles._
 Fiolas._
5. Materiales Usaos en Conservación :
 Frascos tipo goteros._
 Frascos para reactivos._
 Envases._

6. Materiales para Separación :

 Embudos y/o peras._
 Luna de reloj._
 Papel filtro._

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 7. Materiales para Sostén:
 Pinzas._
 Trípode._
 Soporte universal._
 Gradillas._
 Rejillas._
 Triángulo de porcelana._
 Anillos de extensión._

8. Equipos Usados en Separación :

 Equipos de destilación._
 Refrigerantes._

9. Materiales Varios :
 Morteros._
 Espátulas._
 Mangueras._
 Tubos de vidrio y/o plástico._

IV. EQUIPOS, MATERIALES Y REACTIVOS

Los materiales y reactivos ya presentados en este informe, la guía de práctica Nº2 y el

cuaderno de notas.

V. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Durante el procedimiento experimental la doctora Patricia Cerdena nos explica la

clasificación de cada uno de los materiales del laboratorio y para qué sirven.

VI. CONCLUSIONES

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  Se concluye que con las enseñanzas dadas en la clase practica y con la investigación
el alumno aprendió y logró familiarizarse con los materiales del laboratorio.
 Con la investigación que hizo el alumno para presentar este informe, logró conocer
los reactivos del laboratorio y su función.
 El alumno describe y señala las funciones de cada uno de los materiales.

VII. ANEXOS

VIII. RECOMENDACIONES

IX. CUESTIONARIO

X. BIBLIOGRAFÍA