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  • Capacidades Por Etapas 1º

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    Claudia Cabral
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    Este documento presenta las capacidades que un estudiante ha desarrollado y las que necesita desarrollar en educación física. En la primera etapa, el estudiante ha reconocido la importancia de la higiene y la seguridad en actividades deportivas, ha asumido actitudes positivas hacia la actividad física, y ha practicado ejercicios que desarrollan la coordinación, agilidad y equilibrio. En la segunda etapa, necesita investigar la historia y reglas del handbol, aplicar técnicas y sistemas de juego de

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    capacidades por etapas 1º (1)

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    de 1

    Profesor: José Adan Ojeda Amarilla Disciplina: Educación Física

    Curso: 1º Turno:

    CAPACIDADES CAPACIDADES DESARROLLADAS – CAPACIDADES A DESARROLLAR –


    1ra ETAPA 2da ETAPA

    Reconoce la importancia de la Reconoce la importancia de la


    higiene y la seguridad en la higiene y la seguridad en la
    práctica de actividades físico- práctica de actividades físico-
    deportivas y recreativas. deportivas y recreativas.
    Asume actitudes positivas hacia Asume actitudes positivas hacia
    la práctica de actividades físicas y la práctica de actividades físicas
    deportivas. y deportivas.
    Practica ejercicios que integren Practica ejercicios que integren
    las cualidades orgánico-motrices ( las cualidades orgánico-motrices
    coordinación, agilidad y ( coordinación, agilidad y
    equilibrio), utilizando el propio equilibrio), utilizando el propio
    peso corporal con diversos peso corporal con diversos
    sistemas de entrenamiento sistemas de entrenamiento
    Investiga la evolución histórica y Investiga la evolución histórica y
    las reglas del hándbol. las reglas del hándbol.
     Origen, evolución e  Origen, evolución e
    incidencia sociocultural incidencia sociocultural
    Aplica técnicas del hándbol. Aplica técnicas del hándbol.

    Aplica sistemas de juegos Aplica sistemas de juegos


    ofensivos y defensivos durante la ofensivos y defensivos durante la
    práctica del hándbol práctica del hándbol
    Aplica los fundamentos Aplica los fundamentos
    reglamentarios y técnicos de las reglamentarios y técnicos de las
    carreras planas: (100, 200 y 400 carreras planas: (100, 200 y 400
    m), medio fondo (800, 1500 y m), medio fondo (800, 1500 y
    3000 m), fondo (5000 m, 10000 3000 m), fondo (5000 m, 10000
    m y maratón), y posta: (4 x 100 m m y maratón), y posta: (4 x 100
    y 4 x 400 m). m y 4 x 400 m).
    Reconoce la importancia de la Reconoce la importancia de la
    práctica sistemática de los práctica sistemática de los
    deportes como vivencias que deportes como vivencias que
    promueven la integración social. promueven la integración social.
    Investiga los apectos técnicos y Investiga los apectos técnicos y
    reglamentarios de deportes reglamentarios de deportes
    practicados en nuestro país: practicados en nuestro país:
    Basquetbol, Cilcismo, Remos, Basquetbol, Cilcismo, Remos,
    Tenis, Arquería Tenis, Arquería

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