Está en la página 1de 16

Facultad de psicología

Conflicto y Negociación
Facultad de psicología

Conflicto

Un conflicto se define como un


proceso que comienza cuando
una de las partes percibe que otra
de las partes afecta o está a Las personas experimentan:
punto de afectar de manera • Metas incompatibles
negativa algo que a la primera le • Diferencias en la interpretación
interesa. de los hechos
• Desacuerdos en expectativas
conductuales
Facultad de psicología

Enfoques Teóricos del Conflicto

Enfoque de Relaciones
Humanas

Sostiene que es un proceso natural y Enfoque


Enfoque Tradicional que por tanto es inevitable y que
debemos aceptarlo como tal
Interrelacional
plantea que no siempre es malo o
negativo y que puede ser beneficioso
Supone que todo conflicto es malo, que es para el desempeño de las personas y los
sinónimo de violencia, y que debería ser evitado. Acepta el conflicto como algo natural, pero
grupos
además sostiene que es conveniente fomentarlo.
el conflicto afecta negativamente a las personas,
grupos y organizaciones Recomienda estimular el conflicto en un grado
que incentive la creatividad, la reflexión, la
adaptabilidad y contribuya a un sentido de logro.
Facultad de psicología

Proceso de Conflicto
Facultad de psicología

Etapa 1: Oposición o Incompatibilidad Potencial

La presencia de condiciones o variables que generan oportunidades para el


surgimiento del conflicto.
Facultad de psicología

Etapa 2: Cognición y Personalización

Conflicto Conflicto
percibido advertido

Individuo es consciente de la Individuo se Involucra


existencia de condiciones de emocionalmente: ansiedad,
conflicto tensión, frustración u hostilidad
Facultad de psicología

Etapa 3: Intenciones

Las percepciones y emociones influyen la intención de actuar de cierta forma.

COMPETIR COLABORAR EVITAR CEDER TRANSIGIR

Buscar tus Buscar Busca alejarse Puede sacrificar Ambas partes


propios satisfacer los de la situación sus propios sacrifican algo
intereses intereses de de conflicto. intereses. buscando un
ambas partes. punto medio.
Yo gano Ignora el Busca cuidar la
Cooperación conflicto relación
Ganar-Ganar
Facultad de psicología

Etapa 4: Comportamiento

En ocasiones, los
comportamientos manifiestos
El conflicto se se desvían de las intenciones
hace visible originales.
Facultad de psicología

Etapa 5: Resultados

Los resultados podrían ser funcionales si el conflicto mejora el desempeño del


grupo, o disfuncionales si lo obstaculizan.

Niveles bajos o moderados Alimenta el descontento


CONSTRUCTIVO DESTRUCTIVO
aumentan la eficacia
Disuelve los lazos comunes
Mejora la calidad de las
decisiones Conduce a la destrucción

Estimula la creatividad y la Mala comunicación y


innovación reducción de la cohesión

Alienta el interés y la Subordinación de metas al


curiosidad predominio de la lucha
Facultad de psicología

Proceso de Conflicto
Facultad de psicología

Negociación

Es la búsqueda de solución de
un conflicto, donde dos o más
partes intercambian:
- Intereses
- Propuestas Cada persona tiene:
• Objetivos inmediatos
Se consideran los intereses de • Objetivos de largo plazo
ambas partes para llegar a un • Disposición para ponerse en el
acuerdo. lugar del otro
Facultad de psicología

Proceso de Negociación
Facultad de psicología

Proceso de Negociación

Analizar los antecedentes: Quien está implicado y por qué


Definir los intereses propios
Anticipar los intereses de otros
Preparar la data necesaria

Quién realizará la negociación


Dónde se realizará la negociación
Temas específicos a discutir
Estrategias para resolver estancamientos
Facultad de psicología

Etapa informativa
Busca Explicar, reforzar y justificar las demandas originales

Parte esencial del proceso de negociación


Ambas partes hacen concesiones para llegar a un acuerdo
Se busca beneficiar a ambas partes dentro de lo posible

Etapa final de la negociación


Busca formalizar el acuerdo
Definir la manera de implementar el acuerdo
Establece pautas de seguimiento
Facultad de psicología

Tipos de Negociación

ACOMODATIVA COLABORATIVA
(perder-ganar) (ganar-ganar)
Opción de ceder para conseguir Conducta asertiva que
logros en el largo plazo conduce a mutuos beneficios
.

EVITATIVA COMPETITIVA
(perder-perder) (ganar-perder)
Si lleva al deterioro de la Conducta agresiva y consideración
relación y resultados negativos de la otra parte como enemigo
Facultad de psicología

¡ GRACIAS !

También podría gustarte