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Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,

Investigación desarrollados en pregrado


y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…
1. SESION N° 03
Fecha: 19/05/2023
Dirigido a : los padres de familia
Título: “Juntos podemos”
Ambiente: Salon de clase

ACTIVIDAD OBJETIVO PROCEDIMIENTO MATERIALES TIEMPO RESPONSABLES


ESPECÍFICO

Actividades -Damos la bienvenida a los padres Pelota


de inicio: Reconocer la de familia , luego pasaremos a
-Bienvenida a importancia presentarnos como encargados
los padres de del trabajo responsables y explicar lo que
famila. colaborativo vamos a realizar en la sesión.
-Dinamica de en padres de -seguidamente trabajaremos en 6 min
presentacion . famiia . romper el hielo con los padres de
familia mediante una dinámica de
presentación “Pasarse la pelota” la  Arevalo
cual solo usaremos una pelota. Se Guevara Luis
pide a los a los padres de familia Antony
que formen un círculo ordenado,  Bardales Alva
cada uno diciendo su nombre, hasta Jhanelly
que todos hayan terminado de  Cueva Carpio
hablar. Luego, el facilitador pasa la Dania Marily
pelota a una persona al azar. El  Rivas Lara
primero tira la pelota a quien quiere Fernando
y el que la coge tiene que decir el Angelo
nombre del primero.  Santos Cueva
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

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Merly Karina
 Torres Tafur
Actividades -Se procederá a visualizar un video: . Sheyla Brillith
de proceso: https://www.youtube.com/watch? -Video:
-Visualizar un v=cJUXxjOeoCk dirigido a los https://www.youtub 15 min
video , padres de familia del tema a tratar. e.com/watch?
preguntas a -Una vez finalizado el video v=cJUXxjOeoCk
base del video procederemos a preguntar a los a -Laptop
y preguntas los padres de familia que les pareció
previas . el video y dar su punto de vista.
-Luego haremos unas preguntas
previas a los padres de familia:
¿Qué entienden por trabajo
colaborativo? ¿Por qué consideran
importante trabajar en equipo? Y
resolveremos cualquier duda que
ellos tengan.

Actividades . 10 min
Procederemos a cerrar la sesión
de cierre: -Globos
con una dinámica de trabajo
-Dianmica de - Chocolates
colaborativo llamado “Caminando
trabajo
con los Globos” solo se necesita de
coloborativo,
los padres de familia y un ambiente
reconmendacio
(cuanto más grande el lugar y los
nes de
padres de familia, mejor). En este
acuardo a
caso se deben formar parejas y a
tema tratado y
cada una se le debe entregar un
finamelte
globo. Los padres de familia tendrán
obesequiarlos
que estar paradas mirando hacia el
por haber
mismo lado y colocar entre las
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y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

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asistido .
caderas de ambas el globo inflado.
Al concluir se brindará algunas
recomendaciones de acuerdo el
tema tratado, para que as los
padres de familia   tome en práctica
de qué tan importante es trabajar en
equipo.

Se les obsequiara chocolates de


agradecimiento por haber asistido a
la sesión.

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