UNIVERSIDAD TECNOLOGICA PARTICULAR DE LOJA

CARRERA: PSICOLOGIA

FORO: Debate los contenidos y la implementación de proyectos dirigidos a la

prevención de salud mental.

1. En el proyecto ¡Inclúyenos!, argumente ¿cómo los participantes

alcanzaron los objetivos propuestos en mencionado proyecto
(acciones, actividades, etc.)?

Se realizaron actividades con los niños, actividades con los residentes en los
colegios lecturas, escritura de poesía, fabricación de artesanías, y otras actividades
como la pesca.

Las entrevistas realizadas a los adultos mayores fueron difundidas por emisoras
locales

Reuniones entre residentes y miembros de la comunidad, que les gustara leer y

entablar nuevas relaciones

2. En el proyecto ¡Inclúyenos!, explique ¿qué resultados se obtuvieron?

Tuvieron la oportunidad de contar sus experiencias en las emisoras locales.

Lograron conocer cómo viven los adultos mayores que viven en residencias,
mejoraron la calidad residencias. Los integraron a la comunidad dándoles más valor
a su participación como miembros activos

3. En el proyecto ¡Start!, argumente ¿cómo se desarrollo el plan de

acción?

Rotación de profesionales que se encargarían de implementar el tratamiento para

que entrenaran al equipo. El modelo de atención por pasos consistía en:

 Intervención guiada vía telefónica o presencial con los pacientes que

presentaran niveles bajos o moderados de depresión, proporcionando
material de auto ayuda.
 Evaluar las necesidades de los pacientes y acordar otras opciones de
tratamiento
 Tomar nota de las sesiones y dar feedback de las mismas.
 Reclutamiento de participantes para el estudio controlado, explicando el rol
que tendrían en dicho estudio.
  Asistir a las reuniones para discutir el progreso de la investigación y difundir
los resultados de la
 Valoración del desarrollo del servicio de auto ayuda guiada.
 Mantener una relación de colaboración con el médico de AP durante el
reclutamiento.

4. En el proyecto ¡Start!, explique ¿en qué consiste el modelo de atención

por pasos y cómo se realizó en mencionado proyecto?

El modelo de atención por pasos realizado por el proyecto ¡Start!

Consiste en:

 Teléfono de autoayuda para proporcionar materiales a pacientes con

depresión
 Valoración de las necesidades del paciente, recomendación de tratamientos
con el plus de anotar cada sesión y con ello brindar comentarios.
 El progreso se debe discutir mediante reuniones que ayuden al progreso de
las investigaciones.
 Implementación de páginas que sean de ayuda en momento de crisis.
 Asistencia a juntas para argumentar u objetar el progreso de la investigación
y difundir los resultados de la misma. Al implementar este proyecto, se
implementa un modelo de atención paso a paso para personas con
problemas de ansiedad y depresión, es decir que se dividen los formularios
de intervención en niveles 0,1 y 2 para este grupo de personas (Jaramillo.,
2020).

Estas etapas incluyen la forma en que trabajará con perdonas con discapacidades,
enseñando los recursos físicos y digitales de nivel 0 como páginas web, lecturas,
folletos, videos, etc. Estos materiales están relacionados con diversos problemas
psicológicos, depresión, estrés baja, autoestima, etc.

Toda esta información les ayuda a comprenderlos y estos conocimientos se pueden

utilizar como habilidades de afrontamiento y estrategias para superarlos y poder
pasar a esta etapa. El nivel 1, en cambio, es para personas que necesitan más
apoyo según su criterio o que necesitan ayuda de un profesional, como un médico o
trabajador social, que se ayuda a sí mismo a través de la orientación, pero algunos
pacientes tienen o tienen un riesgo bajo de suicidio nivel de energía o
concentración, estas personas son tratadas más profesionalmente y corresponden
al nivel 2.
BIBLIOGRAFIA:

1. Jaramillo., M. (2020). Técnicas e Instrumentos para la Promoción y

Prevención en Diferentes Contextos Psicológicos - Guía Didáctica. Loja:
Ediloja Cía.Ltda., (1), 85-90.

2. OMS. (2020). Salud Mental. Obtenido de Organizacion Mundial de la Salud:

https://www.paho.org/es/temas/salud-mental.
3.
Suárez, P. &. (2014). Promoción y Prevención de la salud desde la Psicología.
Madrid: Editorial Síntesis., 97-111.