CARTA DESCRIPTIVA EQUIPO 2 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO CURSO

POSTECNICO DE ENFERMERIA FEZ ZARAGOZA

TEMA: ESTRELLAS EN LA TIERRA JUSTIFICACIÓN: contribuir a que los alumnos puedan desarrollar el saber
convivir / conocer /ser/ hacer en el ámbito de formación cívica y ética como
parte de su formación como futuros profesionales de la salud
GRUPO AL QUE VA DIRIGIDO: Estudiantes de primer FECHA: 25 de marzo 2023 TIEMPO DE DURACIÓN: 60 minutos
año de enfermería técnica promedio de edad 15 años
LUGAR: Centro de orientación y capacitación profesional en el RESPONSABLES: VELAZQUEZ LOPEZ SUSANA SARAY
área de la salud S.C KAROL
KARY
ADRY
OBJETIVO GENERAL: concientizar y sensibilizar a los alumnos de primer año de enfermería sobre cómo es la educación para alumnos con autismo ,
déficit de atención o alguna condición distinta, desarrollar conciencia en ellos para lograr un cambio de actitud en beneficio del grupo , su familia y
sociedad
OBJETIVO ESPECIFICO:
 Que los alumnos conozcan e identifiquen como impacta la forma de educación (estrategias de enseñanza) en las aulas en especial con alumnos
con trastornos como el autismo, o déficit de atención.

 Enseñar y difundir los valores de igualdad, inclusión, solidaridad, empatía con todos

 Desarrollen e identifiquen con eficacia estrategias de educación acorde a su grupo

 Identifiquen e implementen acciones de igualdad, respeto, inclusión, solidaridad en su grupo y en su comunidad

TECNICA DIDACTICA: expositiva/ diálogos simultáneos/ trabajo en equipo( cartel )

RECURSO DIDÁCTICO: proyección power point / video ilustrativo/ aula con mobiliario / cartulina , plumones , imágenes

CONTENIDO: Presentación de tema, resumen expositivo de la película estrellas en la tierra, video de reflexión, dialogo retroalimentación e intercambio
de ideas simultaneo alumnos y ponentes, realización de cartel por equipos de 4 alumnos, exposición de cartel. conclusión

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Encuadré, presentación y exposición 16-16:25

Participación individual activa durante el tema , elaboración cartel con Dialogo simultaneo 16:26—16:35
información relevante y acciones de mejora Elaboración de cartel 16:35—16:45
Conclusión y exposición de cartel 16:46—17:05