2023

Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Licenciatura en Sociología

Geografía Social y Humana

Alumno:
Jacobo Verduzco
Luis Gerardo

Asesora:
Mtra. Gress Carrasco Fabiola

Tema:
Representaciones del espacio

03 de junio del 2023

 Representaciones del espacio

40 cm

60 cm
Representación del espacio. Elaboración propia con fines educativos: trayectoria de casa al gimnasio (entre colonias Doroteo Arango y Centro); Buenavista Tomatlán,
Mich. Méx.,
 SIMBOLOGÍA

Casa Peluquería Tortillería

Maderas
Escuela Estética
(negocio)

Consultorio de
Tienda Videojuegos
adivinación

Tienda de
Bar Cervecería
regalos

Comida rápida Panadería Billar

Taller Estudio
Papelería
mecánico fotográfico

Reparación de Tienda de
Gimnasio
celulares ropa

DESCRIPCIÓN DEL MAPA

Metodología Mapeo de agit-pop.

Temática ¿Cómo llegar al gimnasio desde casa?

Tipo de jornada Jornada única de seis horas.

Objetivos A corto plazo: proponer la ubicación de lugares geográficos desde la herramienta web Google Maps
para la identificación y accesos colectivos de sitios y espacios dentro del territorio de Buenavista
Tomatlán, Michoacán, México.

Presentación La colonia Doroteo Arango de la localidad de Buenavista Tomatlán, Michoacán (C.P. 60500) es un
temática territorio semipoblado que cuenta con múltiples espacios baldíos, es decir, existen lagunas
habitacionales que han generado procesos de reterritorialización, de acuerdo con esto, existen
dificultades para la identificación de sitios y espacios geográficos, sobre todo cuando se trata de
recientes emigrantes; aunado a esto, la herramienta Google Maps (hoy en apogeo) no cuenta con un
 registro suficiente de contribuciones de lugares que representen a la realidad espacial en ésta colonia
en concreto.

Dispositivos Identificar y registrar en la herramienta Google Maps sitios y espacios de interés colectivo; para ello,
se cuenta con el apoyo de la infante Jipsia Yareli González Verduzco, estudiante de cuarto grado de
primaria, quién cuenta con conocimientos básicos sobre planos y mapas.
Inicio de sesión: Revisar mapa online sobre la colonia de estudio; contrastar la ubicación de sitios y
espacios con la realidad.
Desarrollo: Retroalimentación y aportaciones para el registro de lugares; categorizar y priorizar
sitios; dibujar la represtación del espacio con los materiales de papelería; contribuir en el registro de
sitios y lugares en la herramienta Google Maps.

Resultados En la categorización y priorización de sitios se han seleccionados primeramente aquellos que se

conocen empíricamente al menos desde hace un año, los siguientes se han clasificado como
establecimientos de reciente operación.
Posteriormente se trazó un dibujo representativo del espacio en el que se incluye simbología
representativa de sitios, además de una ruta para trasladarse a un sitio de nueva creación: Gimnasio
Buenavista.
En el orden de clasificación se agregaron como lugares de identificación en la herramienta Google
Maps, alcanzando un total de 213 (doscientas trece) contribuciones que abarcan la colonia Doroteo
Arango y colonia Centro (ver anexos 1, 2 y 3).

Continuidades Esta actividad ha sido significativa para los participantes, así como también para los usuarios que en
tan pocas horas han utilizado los servicios que ofrece el motor de búsqueda Google Maps para
encontrar sitios y lugares en el territorio; el sitio con mayor número de visitas alcanzó 1864 (mil
ochocientas sesenta y cuatro) vistas tratándose de un establecimiento de comida rápida; mientras que
el gimnasio alcanzó 803 (ochocientas tres) vistas, entre otros.
Por lo anterior, fue acordado ejecutar otra sesión para continuar contribuyendo en la identificación
de lugares en otras colonias de la comunidad.

Recursos Materiales de papelería: rotafolio de papel, plumones, colores de madera, lápiz, marcadores, hojas
blancas y de colores, pegamento de barra, tijeras, borrador, sacapuntas.

Íconos y Los íconos (realizados manualmente) representan sitios y lugares públicos como los
simbología establecimientos de consumo, espacios escolares y lugares de entrenamiento deportivo.
Ruta de traslado (punteado rojo) de casa a gimnasio.

1
Para finalizar la Proponer y comentar la actividad realizada con algunos profesores de escuelas primarias de la
sesión colonia para que consideran estas tareas dentro de sus planeaciones y secuencias didácticas para los
cursos de geografía y conocimiento del medio social.

Referencias
Risier, J., Ares, P. (2013). Manual de mapeo colectivo : recursos cartográficos críticos para
procesos territoriales de creación colaborativa..Buenos Aires: Tinta Limón

Anexo 1

2
Anexo 2.

3
Anexo 3