PLAN OPERATIVO ANUAL

Licda. Santos García

Sección: 01
 Presentación
EL P.O.A es un instrumento de gestión a mediano plazo que está contemplado en el artículo 97 del reglamento general de la ley
fundamental de la educación
Este documento esta alineado con el plan de nación, plan de visión de país y plan estratégico institucional, pretendiente con ello lograr
implantar la ley fundamental de educación y su reglamento, el curriculum nacional básico (su diseño) y todos aquellos instrumentos
que nos sirvan para que nuestras estudiantes de segundo grado sección 1 alcancen las competencias necesarias de forma progresiva en
el se exponen las acciones estratégicas a desarrollar en las distintas áreas curriculares. Pretendiendo así mejorar la calidad educativa en
nuestro centro escolar.

Justificación
El presente P.O.A tiene su sustento legal en el decreto 262-2011, ley fundamental de educación y acuerdo ejecutivo n° 1358-SE-2014,
reglamento general de la ley fundamental de Educación, articulo 97 de los instrumentos de gestión.

Misión
Nuestra misión como docente es actuar con responsabilidad en la formación integral de las alumnas, fomentando valores y reforzando
contenidos para el desarrollo personal y social de las mismas.

Visión
Dar a la sociedad un producto de egresadas altamente competitivas, con valores y principios morales bien cimentados y con empatía hacia los
cambios positivos que requiere la sociedad.
Área Indicadores Expectativas Acciones Tiempo de Recursos Responsables Evaluación
de logros Estratégicas Ejecución
Tasa de cobertura •Matricular •Solicitar a la Febrero-Marzo •cuadro de •Directiva Matricula de
ACCESOneta de matrícula alumnas en secretaria de la matricula Docente niñas SACE
en educación edad escolar escuela el •Lista de •Docente
básica en primero para segundo listado de asistencia
y segundo ciclo grado alumnas del •Parte mensual
segundo grado
01 de acuerdo
al SASE.
Porcentaje de •Cumplir con •Elaboración de Febrero •humanos •Secretaria de •Distribución
PEDAGOGICA
rendimiento CURRICULAR
el horario de horario de •materiales educación adecuada de
promedio en las clases clases •Directiva hora clases
asignaturas establecido •Seguir Docente
básicas por la lineamiento de
especialmente en dirección planificación en Aplicación de la
el campo de escolar base a C.N.B y •C.N.B elevación como
Español y el área • D.C.B •D.C.B proceso continuo
Febrero -
de Matemáticas programaciones Noviembre •Jornalizacion •Directiva y sistemático
y estándares •textos docente
Adquisición de •copias •Docente
libros de textos Tabulación de
a través de la notas
dirección de la
escuela de
acuerdo a la
matricula.
•utilización
correcta
•Aplicación de
pruebas
formativas
Área Indicadores Expectativas Acciones Tiempo de Recursos Responsables Evaluación
de logros Estratégicas Ejecución
Utilizar todos •Organización Febrero Materiales Directiva De acuerdo a la
los recursos de los espacios nueva escala de
Pedagogía curricular de aprendizaje de aprendizaje  Teléfono Docente evaluación según
del ambiente con los resultados
para mejorar acceso a obtenido de
el proceso de internet pruebas
enseñanza formativas y
aprendizaje  Humanos Sumativa

 Libros Uso adecuado de

Implementar la pizarra
distintos  Pizarra durante el
enfoques confinamiento
(comunicativo, para un mejor
textual, aprovechamiento
resolución de del contenido
problemas) así
como
estrategia de
aprendizaje Noviembre
para mejorar
el proceso de
enseñanza.
Área Indicadores Expectativas Acciones Tiempo de Recursos Responsables Evaluación
de logros Estratégicas Ejecución
Tasa de Motivar a las Estímulos Febrero- Humanos Docente Control de
repetición en niñas para verbales y noviembre Materiales asistencia a
educación lograr una material para clases
básica buena motivar a las
Eficiencia
asistencia niñas.

Tasa de Asistir Cumplir con los Febrero- Humanos Docente Control de la

deserción en puntualmente días noviembre Materiales asistencia a
educación a la labor establecidos en clases (libro de
básica docente el calendario asistencia
académico y diaria)
Obtener la con la jornada
aprobación de de trabajo
las niñas al (horas de Índice de
grado trabajo) reprobación 0%
inmediato
superior

Mantener la Motivación a Febrero- Humanos Docente

retención las niñas para noviembre Materiales Padre de
escolar mejorar el familia
conforme a la rendimiento Alumna
matricula en el académico
centro
educativo