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¿Qué es la psicofarmacología?
Estudia los efectos de los fármacos sobre el organismo.
Fármaco → principio activo, sustancia capaz de un cambio o reacción del organismo.
Acuta o modula funciones del organismo
Medicamento: principio activo elaborado farmacéuticamente.
FARMACOCINÉTICA
Vía De Administración:
Vía Oral (Vo)
➔ Se absorben principalmente en el Intestino Delgado
➔ Gran flujo sanguíneo y superficie
➔ Permite la propia administración, permite una fácil administración, siempre que
se pueda se da vía oral cuando el paciente acepte la medicación.
➔ ¿En qué casos se ve afectada la vía oral?
◆ Dificultades para deglutir
◆ Lesiones o cirugías maxilofaciales
1
◆ Negativa a recibir medicación por vía oral
➔ Si una persona tiene una lesión en la mandíbula o tiene alguna lesión en el
esófago o si se le irrita mucho el tubo digestivo, en estos casos no se refiere la vía
oral.
Intramuscular (Im)
➔ En el caso de los cuadros de excitación psicomotriz, en esos casos el paciente no
acepta tomar medicación, pero además no se puede esperar la absorción vía
oral y el paciente en el medio puede lastimar a otros.
◆ Mediación de depósito → se administra vía muscular y se va liberando
gradualmente, en el caso de que el paciente no quiera administración vía
oral, en pacientes no adherentes es muy bueno.
◆ Otro caso tal vez no se rehúsan pero por su cuadro no pueden o se
olvidan, entonces es una vía de administración más fácil.
➔ El medicamento se calcula lo que se le da vía oral y después se pasa a mediación
por depósito si es necesario. Si no hay rta por vía oral no tiene sentido darle
por vía intravenosa.
➔ Si el paciente lo tomó por boca y le da mucho temblor, le dura hasta que el
medicamento se vaya de la sangre, PERO si le damos un medicamento x
depósito sin haberlo probado antes vía oral → el temblor le dura UN MES.
entonces hay que tener cuidado.
Endovenoso (Ev)
➔ Directamente en la vena, está vía es muy raro que se use, por otra parte tiene
riesgo de arritmias, de complicaciones cardiacas, riesgo de hipertensión. En
los únicos casos en los que se usa es cuando se va controlando y en casos muy
puntuales.
➔ En el caso de síndrome confusional → está en terapia, muchas vías, tubos, si es
un paciente muy adelgazado, se puede usar esta vía.
➔ Prácticamente no se usa.
Sublingual
➔ Absorción rápida
➔ No hay primer paso hepático
➔ Más rápida la absorción, cuando se busca una rta rápida, ansiolíticos en ataque
de pánico.
➔ Esta vía permite una rápida administración.
➔ No se absorbe por el tubo digestivo, se absorbe por la vascularización que está
debajo de la lengua, es una vía muy rápida.
Transdérmica
Otras
2.Metabolismo
➔ La mayoría de los fármacos se metabolizan
➔ Principalmente en el hígado
➔ Transformación de la sustancia absorbida a metabolitos activos e inactivos.
➔ El hígado cuando vos das un fármaco se van a metabolizar en metabolitos
activos o inactivos.
◆ Los activos son los que hacen la acción.
◆ Activa pero también inactiva, cuando se inactiva se elimina.
◆ A veces el metabolito está activo y luego se inactiva y se desecha.
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Cuando uno ingiere el fármaco se van a transformar en metabolitos activos e inactivos.
↓
En el hígado hay un complejo enzimático que se llama xitocromomato 50 (complejo de enzimas
dentro del hígado que se va a encargar del metabolismo).
↓
El fármaco llega al hígado, se metaboliza.
↓
Tenemos el metabolito activo y luego se inactiva.
↓
El citocromo influye en qué concentraciones hay en sangre, hay medicamentos que lo van a
estimular (trabaja más rápido) y otros fármacos que lo van a inhibir.
Cuando varios fármacos pasan por acá tenemos que tener en cuenta que pasa ahí en el citocromo.
3.Distribución
➔ Por el torrente sanguíneo
➔ Usualmente unidos a proteínas
4.Excreción
➔ La más frecuente es la renal
➔ vía renal la forma más frecuente, también por la materia fecal, y por la leche
materna.
➔ Hay que tener presente si hay alguna enfermedad renal, si el riñón funciona
menos. La función del riñón también disminuye con la edad. Si el paciente está
deshidratado hay que tenerlo presente.
➔ Hay ciertos fármacos en los que si uno se pasa un poquito de dosis y encima el
riñón funciona mal se puede intoxicar muy rápidamente.
Factores que modifican la excreción:
➔ Falla renal
➔ Edad avanzada
➔ Disminución del flujo sanguíneo renal
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FARMACODINAMIA
Concentración del fármaco en el sitio de acción
PROPIEDADES FARMACODINÁMICAS (ej tolerancia, dependencia)
Efectos del fármaco en el organismo
➔ Efecto terapéutico: deseable
◆ Es el motivo por el cual uno da el fármaco.
➔ Efecto adverso: indeseable
◆ A veces se pueden usar a nuestro favor.
◆ Paciente muy sedado → el hecho de tener algo de sedación en un
paciente que no puede dormir, podría ser ventajoso. Sobre todo en los
primeros días en los que los efectos adversos son más marcados. Son
efectos indeseables pero en ciertos casos se pueden usar a favor.
◆ Antidepresivos que generan aumento de apetito → tal vez tenemos un
paciente que nos dice que no quiere comer y bueno sería ventajoso darle
esto.
Efectos → van a depender de la concentración, pero también tiene que ver con la
tolerancia y la dependencia. Por ahí la dosis es lo mismo pero las benzodiacepinas que
generan mucha violencia, es importante tenerlo en cuenta porque el paciente va a
necesitar cada vez más.
RECEPTORES
Moléculas con las que los fármacos interactúan selectivamente
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➔ El fármaco se une a los receptores para poder estimular o inhibir procesos
celulares en el órgano o tejido
➔ 2 características
◆ Afinidad → A mayor afinidad yo necesito menos concentración para
producir el efecto.
● Capacidad de acoplamiento entre fármaco-receptor
● Capacidad de unirse a concentraciones bajas del fármaco
◆ Especificidad →capacidad que tiene el receptor para discriminar un
ligando de otro (para discriminar un fármaco de otro).
● Capacidad de discriminar entre un ligando y otro a pesar de su
parecido
➔ Elegir fármacos que sean menos afines a otros receptores y que sean afín al
receptor que deseamos.
Los fármacos pueden tener distintos tipos de acciones.
➔ Fármacos agonistas → activan el receptor y además aumentan la cantidad de
receptores en la célula.
◆ Activan receptores para producir la rta deseada y aumentan la proporción
de rc activados Ej. Psicoestimulantes.
➔ Antagonistas → impide la activación del receptor (antipsicóticos)
Ubicados:
➔ - Membrana
➔ -Citoplasma
➔ -Núcleo
Interacción fármaco-receptor
➔ La acción del fármaco se desencadena tras la unión al receptor al que se une un
neurotransmisor endógeno (ej. Serotonina, dopamina, noradrenalina)
➔ DESENCADENA SEÑALES NEURONALES A TRAVÉS DE SEGUNDOS
MENSAJEROS (ca++, ampc)
VIDA MEDIA
Tiempo necesario para el fármaco se elimine del torrente sanguíneo en un 50%
➔ Tiempo necesario para que el fármaco se reduzca a la mitad en sangre.
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➔ Se correlaciona con cuanto fármaco el paciente tiene en sangre.
➔ Si el fármaco tiene una vida media corta lo voy a dar más.
➔ En términos generales uno pretende que las dosis estén estables y la vida
media determina cuántas veces le voy a dar el fármaco. Esto influye en que el
paciente se tiene que acordar de tomarlo más cantidad de veces.
➔ Los IRSS se pueden dar una vez al día.
➔ La vida media también influye en la retirada del fármaco. Vida media más
corta → hay que retirarlos de a poquito.
➔ Tengo que tener en cuenta también cuál es la vida media para no darle
fármacos contraindicados al mismo tiempo.
ÍNDICE TERAPEUTICO
El índice terapéutico (cociente entre la concentración tóxica mínima y la mediana de la
concentración eficaz) sirve para determinar la eficacia y la seguridad de un fármaco.
El incremento de la dosis de un fármaco que posee un índice terapéutico pequeño
aumenta la probabilidad de toxicidad de un fármaco.
Neurotransmisores implicados
● dopamina
● serotonina
● glutamato
● GABA
● NA
● acetilcolina
● histamina
● opioides
ANTIPSICÓTICOS -Clase 2
Psicosis
● Síndrome que puede estar asociado a diferentes trastornos psiquiátricos.
● Síntomas: delirios, alucinaciones, desorganización del discurso, distorsiones
de la realidad.
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● Provocan alteraciones en la capacidad mental, la respuesta afectiva y la
capacidad para reconocer la realidad, comunicarse y relacionarse están
limitadas.
Trastornos que requieren síntomas psicóticos para diagnosticarse:
➔ Esquizofrenia
➔ Trastorno esquizoafectivo
➔ Trastorno delirante
➔ Trastorno psicótico breve
➔ Trastorno psicótico inducido por sustancias o de causa medica.
Trastornos que pueden o no cursar con psicosis:
➔ Trastorno Bipolar
➔ Depresión
➔ Demencias
Esquizofrenia
Según DSM V se requieren dos o más de los siguientes síntomas, al menos uno de ellos
ha de ser 1 2 o 3.
➔ 1. Delirios
➔ 2. Alucinaciones
➔ 3. Discurso desorganizado
➔ 4. Comportamiento muy desorganizado o catatónico
➔ 5. Síntomas negativos
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➔ Neologismos. ➔ Ansiedad
➔ Problemas para enfocar y ➔ Preocupación
mantener la atención. ➔ Irritabilidad
➔ Alteraciones en el procesamiento
de la información.
➔ Dificultad en la resolución de
problemas
DOPAMINA
➔ La DA es un neurotransmisor del grupo de las catecolaminas que tiene muchas
funciones en el cerebro:
Comportamiento, Cognición, Actividad motora Motivación, Recompensa
Regulación de la secreción de leche Sueño, Humor, Atención, Aprendizaje
Vías dopaminérgicas:
Existen distintos núcleos del tronco y cerebro que secretan DA, pero los más
importantes son los del mesencéfalo (sustancia nigra y Área Tegmental Ventral) y
originan 4 vías.
1.Vía Meso-límbica: del ATV al Núcleo Accumbens.
➔ Fisiología: Motivación, emociones, recompensa.
➔ El aumento de DA se relaciona con los síntomas positivos.
➔ EN ESTA VÍA hay un aumento de la dopamina en los pacientes con síntomas
psicóticos. → asociada a síntomas positivos (aumento de dopamina y ahí
bloqueando el D2 se reducía la rta y la intensidad de los síntomas positivos).
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➔ ANTAGONISMO D2: HIPERPROLACTINEMIA
Antecedentes históricos
➔ 1950 Síntesis de Clorpromazina (1er AP típico)
◆ El principal antipsicótico (el primero)
◆ A partir de esto el paciente evolucionaba más rápido, cedían los síntomas
positivos y a partir de eso se desarrollan los antipsicóticos más actuales.
➔ 1958 Se sintetiza el Haloperidol
◆ es llamado de los neurolépticos incisivo (por la alta afinidad que tiene).
Extrapiramidalismo.
➔ 1965 Aparece la Clozapina (primer AP atípico)
➔ 1992 Risperidona (AP atípico)
◆ efectos adversos metabólicos, no van a generar tanta rigidez → aumento
de peso, resistencia a la insulina, aumento de los valores de lípidos.
Síndrome metabólico → si tengo un paciente con sedentarismo,que fuma
sumado a que tiene un antipsicótico que genera que tenga más hambre
→ eso es un problema → no tienen alimentación adecuada → todo eso
configura factores de riesgo para lo cardiovascular.
➔ 1997 Olanzapina y Quetiapina (AP atípicos)
➔ 2000 Ziprasidona y Aripiprazol (AP atípicos)
➔ la primera línea → esq → sobretodo para lo que es la sintomatología positiva →
responde muy bien a los antipsicóticos.
➔ Al síntoma negativo a otros tipos de dominios sintomáticos no responde tan
bien.
➔ Antipsicotico típico → perfil de síntomas adversos motores → rigidez → bloquea
muchísimo el receptor D2 →
➔ Fármacos sedativos → necesito más dosis
Antipsicóticos
➔ ✓ Reducen el número de recaídas y de pacientes hospitalizados.
➔ ✓ Mejoran algunos de los síntomas de los trastornos.
➔ ✓ Permiten a los pacientes relacionarse mejor y pensar con mayor claridad.
➔ NO CURAN EL TRASTORNO
➔ Desde La década del 50 al presente → se redujeron los pacientes internados → por
la implementación de los fármacos. No curan la enfermedad pero sí reduce
mucho lo que es la hospitalización.
Clasificación
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➔ Los AP típicos se caracterizan por el bloqueo de los receptores DA en las
distintas vías cerebrales. Efecto clínico sobre síntomas positivos, no afecta a los
síntomas negativos.
➔ Los AP atípicos, tienen un mecanismo de acción más amplio, afectan a otros
neurotransmisores, con menos efectos secundarios extrapiramidales. Efecto
clínico sobre síntomas positivos y negativos
BLOQUEO DE OTROS RECEPTORES: También hay otros receptores
➔ M1 (colinérgicos): visión borrosa, constipación, >PIO, retención urinaria,
trastornos cognitivos, ↓ SEP, delirium)
◆ Intervienen la acetilcolina. → CUANDO BLOQUEAS → generalmente actúa
más a nivel corporal, retención urinaria, visión borrosa, constipación,
ruborización, aumento temperatura corporal.
◆ Si yo bloqueo mucho → síndrome anticolinérgico. Si me tomo la jarra loca
→ síndrome colinérgico. La Acetilcolina lo utilizas en las demencias Si está
aumentado vas a tener los mismos síntomas pero al revés.
➔ Ⲁ1 (adrenérgicos): Hipotensión ortostática, mareos, incontinencia urinaria y
eyaculación retrógrada).
◆ Los receptores alfa → actúa sobre la contracción - dilatación → presión
arterial → función del corazón→ actúa la noradrenalina.
◆ Si los bloqueo → bajan la presión arterial (mareos, inestabilidad en la
marcha).
➔ H1 (Histaminérgicos): Sedación, aumento de peso.
◆ los de la estamina → te dormis, sueño y aumento del apetito.
➔ Bloqueo canales de Calcio: Efectos adversos cardiovasculares (TIORIDAZINA-
PIMOZIDA)
Antipsicóticos típicos
Tenemos 3 clasificaciones:
ANTIPSICÓTICOS INCISIVOS
→Drogas de mayor potencia que los sedativos.
→EA: SEP, Hiperprolactinemia
Haloperidol
Trifluperazina
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Zuclopentixol
➔ bloquea muchísimo el D2
➔ El haloperidol→ tiene muchísima afinidad por el D2, no tiene tanta afinidad por
los otros receptores.
◆ se le da cuando tiene muchos síntomas positivos.
➔ No voy a tener visión borrosa, sueño, no tengo efectos metabólicos, pero si voy
a tener efectos adversos motores → temblor, parkinsonismo, rigidez, lentitud en
la marcha, arrastrar de pies, fenómeno de rueda dentada, la amplitud de los
movimientos baja también.
➔ TRIFLUOPERAZINA (es incisivo, no tanto como el haloperidol) → tiene más
afinidad con el D2
➔ ZUCLOPENTIXOL → NO es tan utilizado.
➔ Mientras más D2 BLOQUEIO MÁS RIESGO DE ESTO →
◆ Efectos tempranos → distonía (contracción de un grupo de músculos,
puede aparecer con frecuencia baja), acatisia (tiene un componente
subjetivo y objetivo no se puede quedar sentado, se siente inquieto y está
inquieto, es muy molesto)
◆ Síndrome neuroléptico maligno es una urgencia → mucha rigidez, muy
sudoroso, tiene incontinencia, aumenta la temperatura corporal (39/40),
aumenta los glóbulos blancos, si yo tengo por mucho tiempo contraído
los músculos aumenta una enzima que es la cpk (?).
◆ No es algo que buscamos, puede aparecer si reciben dosis muy altas,
depende mucho de qué paciente.
◆ Rigidez, tiene incontinencia, mal estado general, puede tener
obnubilación.
◆ Puede ser el efecto adverso del bloqueo de D2. No es tan frecuente.
ANTIPSICÓTICOS DE TRANSICIÓN
Espectro intermedio entre los incisivos y los sedativos.
EA: Atropinicos, cardiacos.
Tioridazina
➔ TIORIDAZINA → es de transición, tiene efectos antipsicóticos → necesito más
dosis. Tiene un bloqueo pequeño de D2 pero tiene un bloqueo H1 y bloqueo alfa
y es bastante sedativo.
ANTIPSICÓTICOS SEDATIVOS
Intensa acción sedante.
Puede ser efecto buscado en pacientes agitados o con insomnio.
EA: sedación, hipotensión ortostática
Clorpromazina, prometazina, levomepromazina, clotiapina.
➔ CLORPROMACINA (sedativo) → no es tan afin a bloquear el D2 → pero a más dosis
puede bloquear D2→ tiene más afinidad con los otros receptores que con el D2 →
no bloquea tanto el D2 entonces no vas a tener tantos efectos motores →
sedación, hipotensión
➔ PROMETAZINA → un muy buen antihistamínico → como antipsicótico es horrible
➔ Levomepromazina → perfil puramente sedativo, como tiene mucha afinidad por
lo muscarínico y lo alfa también me puede bajar la presión si yo lo aumento de
dosis → son antipsicóticos que son buenos para sedarlos.
➔ CLOTIAPINA → sedación y todo lo demás
➔ CLORPROM → sedación
Efectos adversos
Por bloqueo D2
MOTORES → Tempranos ( 3 meses)
➔ Distonías agudas (Alteraciones del tono muscular)– 5% a 15%-
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➔ Acatisia (agitación motora) – 20% a 75%
➔ Parkinsonismo (Bradiquinesia – temblor- Rigidez)– 20% a 50%
➔ Sd. neuroléptico maligno (rigidez muscular, fallas autonómicas,↑temperatura
corporal, leucocitosis, ↑ CPK)
➔ Producidos principalmente por los neurolépticos más potentes E
ANTICOLINÉRGICO → BIPERIDENO → fármaco que usamos para corregir efectos adversos del HALOP →
la rigidez, la marcha arrastra pies, temblor, la bradicinesia.
Es corrector transitoriamente, lo ideal es transitoriamente, NO se da preventivo.
Lo ideal es por un tiempo corto, de meses, puede tener efectos adversos también ( en los ancianos
puede tener efectos adversos). Algún que otro paciente ha abusado porque sienten mucha mejoría,
pero no lo hacen todos los pacientes. Si aparece la acatisia lo puedo usar también. NO USAR CUANDO
el temblor y la rigidez son de otro origen, si tengo un paciente con parkinson NO USO ESTO.
Se puede usar otros fármacos para reducir la acatisia → benzodiacepinas → PARA tratar temblor, para
tratar rigidez, clona → LOS PAM. Dan mucha confianza. Se pueden combinar, para la agitación
psicomotriz. Son por un tiempo limitado, son como las ofertas.
ENDOCRINOS
➔ Hiperprolactinemia
➔ Ginecomastia
➔ Galactorrea
➔ Infertilidad
➔ Disminución del deseo sexual
➔ Amenorrea
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podes tener efectos adversos cardiovasculares, podes tener arritmias → frecuencia baja
→ depende del farmac → tioridazina → CARDIOVASC → tiene efecto en receptores
muscarínicos, en los receptores del calcio.
Esperar entre 2 y 4 semanas → para ver un efecto de un antipsicótico, hay pacientes que
tardan más y pacientes que tardan menos.
ANTIPSICÓTICOS II
GENERALIDADES DE LOS AP
TÍPICOS (Haloperidol)
ATÍPICO (Clozapina)
★ Tienen la misma eficacia que los TÍPICOS para el tratamiento de los S (+) y, mayor
para los S (-) y cognitivos.
★ BAJA potencia bloqueante de receptores D2, incorporan en su mecanismo el
bloqueo 5-HT 2ª. SELECTIVIDAD LÍMBICA
★ Baja incidencia de efectos extrapiramidales. Trastornos metabólicos: aumento
de peso y resistencia a la insulina
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★ También llamados de segunda generación.
★ El prototipo de este grupo es la clozapina.
★ Proveen efecto antipsicótico con menor probabilidad de causar síntomas
extrapiramidales.
★ Podrían tener efectos neuroprotectores sobre las neuronas.
★ Tienen eficacia también en el tratamiento de trastornos afectivos.
- es un receptor serotoninérgico,
- abunda en el área tegmental ventral, el cuerpo estriado y la corteza cerebral.
- Regula la liberación de dopamina.
- Relacionado con mejoría de los síntomas negativos, cognitivos y con la
atenuación de los SEP.
- Excepción: Aripiprazol: agonismo parcial D2/ Bloqueo 5 HT2A
CLOZAPINA
- Sedación
- Aumento de peso, DBT, hipercolesterolemia
- Visión borrosa, midriasis, sequedad bucal, constipación
- Hipotensión ortostática
- Sialorrea
CONTRAINDICACIONES
● Desórdenes mieloproliferativos
● Antecedentes de agranulocitosis inducidas por clozapina
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● Coadministración de drogas que produzcan depresión de médula ósea (ej:
carbamazepina)
● Epilepsia
OLANZAPINA
Puede administrarse VO o IM
EFECTOS ADVERSOS:
- Sedación
- Aumento de peso, DBT, hipercolesterolemia
- Atropínicos: visión borrosa, midriasis, sequedad bucal, constipación
- Hipotensión ortostática
- Aumento transaminasas (hasta 3 veces)
- Distonías, acatisia y SNM (con menos frec. que los típicos)
QUETIAPINA
EFECTOS ADVERSOS:
- Sedación
- Aumento de peso
- Cefaleas
- ↓ Incidencia de efectos adversos de tipo Atropínicos: visión borrosa, midriasis,
sequedad bucal, constipación
- Hipotensión ortostática
- Baja frecuencia de efectos extrapiramidales
ARIPIPRAZOL
EFECTOS ADVERSOS:
RISPERIDONA
Es el más típico de los atípicos: Cumple con el perfil atípico en dosis bajas mientras
que al aumentar la dosis del fármaco su comportamiento es semejante al de los AP
típicos
EFECTOS ADVERSOS:
- Somnolencia
- >6 mg/d efectos extrapiramidales (con >10 mg/d igual a haloperidol)
- Hipotensión ortostática
- Hiperprolactinemia
- Aumento de peso
LURASIDONA
CONSEJOS DE DOSIFICACIÓN:
EFECTOS ADVERSOS:
- Escasa sedación
- Acatisia
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- Náuseas
- Riesgo mínimo de efectos adversos metabólicos (aumento de peso, dislipemias)
- Pueden dar SEP moderados (disminuye incidencia si se da por la noche)
- Precio elevado
AP DE DEPÓSITO
PARA TB
- Olanzapina
- Aripiprazol
- Risperidona
- Quetiapina
- Ziprasidona
Depresión bipolar:
- Quetiapina y Olanzapina
ANSIOLITICOS E HIPNOTICOS
BENZODIAZEPINAS (BDZ)
Antes para lograr un efecto sedativo y/o ansiolítico en alguien, se usaban fármacos con
ciertas dificultades (barbitúricos). Cuando usamos un fármaco buscamos que sea de
fácil administración, que sea seguro en las sobredosis. → Antes se daba un fármaco que
no era muy seguro.
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➔ A partir del descubrimiento de las benzodiazepinas (BDZ) en 1957, el uso de los
antiguos compuestos fue disminuyendo.
➔ Las BDZ eran igualmente eficaces pero presentan menos peligro en sobredosis,
menos tolerancia, dependencia, interacciones, y menos cantidad de efectos
adversos.
➔ Desde la introducción de las BDZ, no son más el peligro que eran: No son letales
en sobredosis a menos que se las combine con otros depresores centrales (por
ej.: Alcohol,fentanilo)
Lo que hacían los barbitúricos → emular la función del gaba → imita, hace como sí.
Deprime más selectivamente.
Las benzodiacepinas → Modulador de la función del gaba → potencia el efecto del gaba.
En la célula cuando actúa el gaba entre un ION negativo → actúa sobre el potencial de
acción. Si entra más carga negativa se me hiperpolariza, si entra más carga negativa
me deprime. Mantiene abierto el canal para que pase más cloro (ión negativo) →
MODULAR POSITIVO. Con la benzodiacepina no corre tanto riesgo ni deprime tan
selectivamente.
➔ Ansiolíticos
➔ Hipnóticos (sedantes, inductores y mantenedores del sueño)
➔ Relajantes musculares
➔ Anticonvulsivantes
MECANISMO DE ACCIÓN
Modulador positivo. Las BDZ se unen al receptor GABA A de las neuronas. Aumentan
la unión del GABA a su sitio de reconocimiento.
Depresores no selectivos.
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FARMACOCINÉTICA
Absorción:
- Vía oral
Metabolismo:
La t1/2 del Diazepam, a los 20 años de edad, es de 20 hs. Aprox. En una persona de 80
años, con un funcionamiento hepático normal para esa edad, es alrededor de 90 hs.
Algo similar sucede con las otras BDZ
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- por ej. lorazepam te ayuda con pacientes con problemas de hígado porque se
absorbe en un paso, pero le tenes que dar mas tomas porque tiene vida corta.
- → t1/2 sirve para ver intervalos de dosis y abstinencia
● Hipersedación
● Hangover → BZ se acumulan, se liberan más lento, lo que genera el efecto resaca,
mareo y cefaleas
● Somnolencia diurna
● Relajación muscular excesiva, “sentirse flojo”
● Embotamiento cognitivo
● Disminuye capacidad de reflejo
● Alteraciones de la consolidación de memoria (LP) → por ej. No usar en pacientes
con TEPT porque puede aumentar los flashbacks
●
● Depresión respiratoria: Poco frecuente. Con uso excesivo de BDZ de forma IV.
● Población especiales → Efectos paradojales en niños, ancianos, y personas con
daño cerebral orgánico, RM, por ej. les das más ansiedad
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➔ Al receptor de Gaba → se une el alcohol → si yo tomo mucho alcohol → deprimo →
si yo tomo alcohol + benzo → DEPRIMO MÁS → no se puede tomar alcohol.
Estrés postraumático → pueden aumentarse los flashbacks → por el efecto que tiene
sobre la memoria. Es uno de los principales dx en los que no puedes medicar
directamente
Poblaciones especiales: hay ciertos pacientes donde puede haber un efecto paradojal
→ yo le quiero calmar la ansiedad, le doy alplax → se pone más ansioso. Sobretodo el
alplazolam puede joder con esto. Daño orgánico (TEC) → TENER CUIDADO. Personas
con discapacidad intelectual → tener cuidado.
Dependencia psíquica → no puedo afrontar nada sin eso en la cartera.
A dosis equipotentes los podes equiparar → las benzodiazepinas son más equiparables
→ vos podes hacer la conversión de uno a otro y hay cierta equivalencia → si no llega a
haber de un fármaco vos podes hacer la conversión.
➔ C → clonazepam es el más potente
➔ A→ alprazolam → sindrome amnesico → más efectos sobretodo en la memoria
➔ L → lorazepam
➔ D→ Diazepam
➔ O→ clordiazepóxido (no lo usa nadie por suerte)
CLONAZEPAM
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● La acción inhibitoria en la corteza cerebral puede ser la responsable de los
efectos beneficiosos en los trastornos convulsivos
● ¿Cuánto tiempo tarda en actuar? Es frecuente un cierto alivio inmediato
desde la primera dosis
● Es una de las más populares Benzodiacepinas para la ansiedad, porque tiene
muy buen efecto ansiolítico y es super rapido (sublingual)
● También se utiliza para dormir pero no es bueno para eso
● Es un complemento muy útil para los ISRS en el tratamiento de los numerosos
trastornos de ansiedad.
● No efectiva para el tratamiento de psicosis en monoterapia, pero puede ser
utilizada como complemento de los AP.
● Es más fácil realizar una retirada gradual que en otras benzodiacepinas
porque tiene una vida media más larga → esto afecta el síndrome de
abstinencia
INDICACIONES
Cuando se usa para tratar el INSOMNIO, recordar que el INSOMNIO puede ser síntoma
de otros trastornos primarios en sí mismo, y, por tanto, justifica una evaluación para
descartar comorbilidad psiquiátrica y/o médica.
LORAZEPAM
Es bueno, se metaboliza en el hígado en un paso y se elimina por vía renal → usar en personas con
falla hepática o donde tengo 8 fármacos con 5 especialidades distintas, conviene usar este porque no
interacciona mucho. Tiene efecto ansiolítico y tiene efecto hipnótico, tiene efecto relajante muscular,
y tiene efecto anticonvulsivante (no se usa como principal fármaco, ayudan adyuvante → potencian
/complementan a otro que hace una función. Vida media corta.
Indicaciones
- -Ansiedad
- -Adyuvante en trastornos depresivos.
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- Tratamiento del estado espiléptico.
- -Agitación psicomotriz
ALPRAZOLAM
● Benzodiacepina (ansiolítico).
● NO anticonvulsivo.
● No tiene efectos sobre la relajación muscular.
● Aprobado por la FDA para el TAG y Ataque de pánico.
● Es bueno para corto plazo (no usar más de 12 semanas)
TOLERANCIA
DEPENDENCIA
Toda persona que tenga historial de abuso de sustancias puede generar una
dependencia? puede ser, sí puede pasar. En aquellos pacientes en los que uno intuye
que hay dificultad para la resolución de problemas (cluster B tras de la personalidad) →
riesgo de potencial abuso.
ABSTINENCIA
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Síndrome de abstinencia con benzo → Puedes tener sudoración, ligera ansiedad,
inquietud motora, hay gente que ha hecho un cuadro de síndrome confusional,
insomnio, irritable, inquieto, crisis de pánico.
A más dosis + abstinencia.
+ vida media - abstinencia → inversamente proporcional.
Son seguras en sobredosis.
Diferenciar:
- la dosis
- la potencia de la droga
- la duración del tratamiento
- inversamente proporcional a la vida media de la droga (las más adictivas son las
de alta potencia y baja t1/2: Alprazolam, Midazolam, Lorazepam)
CALDO
potente potente
SOBREDOSIS
Son drogas muy seguras si no se las combina con otros depresores del SNC
Interacciones farmacológicas:
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CONTRAINDICACIONES Y PRECAUCIONES
Relativas (depende): EPOC, apnea del sueño, asociación con depresores del SNC,
glaucoma de ángulo abierto, insuficiencia hepática o renal, embarazo, etc
¿Por qué no usarías una benzo? → Por el potencial de abuso, por fenómeno de
tolerancia, por los efectos a largo plazo.
NO BENZODIAZEPÍNICOS
(también actúan a nivel de GABA, los usas por su efecto a largo plazo, porque son
más baratos y no tienen problemas con abuso)
PREGABALINA
Es ansiolítico, anticonvulsivante, actúa sobre los canales de calcio, tiene varias funciones, es muy
bueno para los dolores hepáticos, para TAG es muy bueno, pero se usa más para los cuadros de dolor
neuropático.
Tiene efectos adversos → somnolencia, aumento de peso, puede provocar mareos, ataxia, fatiga, visión
borrosa, puede provocar edemas …. inferiores. Hya que controlar la función renal → hay que ir
gradualmente, se va titulando, no empezar con dosis muy altas.
No tiene efectos sobre la memoria ni efectos cognitivos a largo plazo. Es segura en sobredosis. no
genera complicación
Clase: anticonvulsivante, antineurálgico para el dolor crónico, ligando alfa 2 delta en
los canales de calcio sensible a voltaje. No se usa tanto como benzodiazepina.
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¿Cómo actúa?
Efectos Adversos:
● Sedación, mareo.
● Ataxia, fatiga, temblores, disartria.
● Vómitos, sequedad bucal, estreñimiento, aumento de peso (BZ no tienen esto) y
apetito.
● Visión borrosa, diplopía.
● Edema periférico, en miembros inferiores
● No tiene efectos en memoria o cognitivos + hay que controlar la función renal
¿Qué hacer?
1. Esperar
2. Poner más dosis por la noche para reducir la sedación diurna
3. Reducir la dosis
4. Cambiar a otro agente
otros datos:
GABAPENTINA
Tiene efectos sedativos, es ansiolítico pero no es tan usado como la pregabalina, NO actúa sobre el
dolor. Se utiliza muy poco, se utiliza para controlar cuestiones relacionadas a la ingesta de alcohol.
Antiepiléptico, antineurálgico para el dolor crónico, ligando alfa 2 delta en los canales
de calcio sensibles a voltaje.
BUSPIRONA
Ansiolítico que actúa sobre la serotonina, tiene un tiempo de latencia → 4 semanas. No le podemos
decir a la persona aguantate 4 semanas, esas 4 semanas la regulas con otro fármaco. Mareos,
cefalea, sedación. En las primeras 4 semanas puede aumentar la ansiedad, pero después baja.
Cuando no queres usar benzo → se utiliza esto.
Tiene una latencia de acción de 2-4 semanas → esas semanas las cubro con otro
fármaco
Efectos adversos:
● Mareos
● Cefaleas
● Sedación
● Aumento de ansiedad
● Nerviosismo
● Excitación
● Náuseas
● Inquietud
HIPNÓTICOS
ZOLPIDEM
27
Aumenta el tiempo total del sueño, a expensas de las etapas 3-4 sel sueño no rem → se une una
parte del receptor gaba. No me genera tolerancia, no me genera dependencia, no es ansiolítico, no
es anticonvulsivante, no es relajante muscular, es solamente para dormir → para insomnios
primarios. Cualquier discontinuación abrupta de algo es un efecto rebote. Se recomienda para el
uso del insomnio a corto plazo. Actúa rápido, te va a dar sueño, tienes que estar en la cama, es lo
último que haces antes de dormir. No tiene efecto resaca. Vida media → 6 horas /7 horas. Muy buen
inductor del sueño. No es tan bueno para el despertar precoz .
Efecto adverso: mareos, somnolencia, a alguna persona le puede provocar malestar intestinal,
pero generalmente se tolera bastante bien.
Prescrito comúnmente para: Tratamiento a corto plazo del insomnio (la indicación
de la fórmula de liberación prolongada no se restringe al tratamiento a corto plazo).
Efectos adversos:
● Sedación
● Mareo
● Diarreas, náuseas
● Ataxia
● Amnesia dosis dependiente
● Hiperexcitabilidad, nerviosísimo
● Raramente: alucinaciones
● Cefaleas
ZOPICLONA
Es hipnótico, actúa muy rápido, no genera grandes problemas con la dependencia, tiene una vida
media de ⅘ horas. Es muy bueno para la inducción del sueño.
28
ESZOPICLONA
Es bueno para el insomnio de mantenimiento, y bueno para la inducción. bastante bien tolerado,
provoca somnolencia, puede provocar mareo, sabor metálico en la boca. Respetan la arquitectura
del sueño.
● Hipnótico
● Bueno para el insomnio de mantenimiento
● No se ha observado tolerancia luego de su uso mayor a 6 meses
● Efectos adversos: sedación, mareos, disgeusia (sabor metálico), ataxia
ZALEPLON
No es muy usado, tiene una vida media de ⅘ horas, es buen inductor, no tiene mucho efecto
resaca, pero no es tan usado.
Lo que tienen los hipnóticos es que respetan más la arquitectura del sueño que las
benzodiazepinas. Estas no respetan la arquitectura, y a largo plazo no es bueno porque
disminuyen el sueño de ondas lentas necesario para la consolidación y otros procesos.
Antidepresivos
29
IMAO
Problemas:
30
ACT
Mecanismo de Acción:
ISRS
31
● Citalopram y escitalopram menos interacción con otros fármacos
1. MONOTERAPIA
a. Uso de un solo antidepresivo
2. TX COMPLEMENTARIO (POTENCIACIÓN)
a. Uso de un ATD junto con otro fármaco no convencional como
monoterapia antidepresivo
3. TX DE COMBINACIÓN
a. Uso de dos ATD
DEPRESIÓN
Tres dicotomías
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1. Psicoterapia TCC (intervención soft porque requiere más del trabajo de la
persona)
2. Antidepresivos
Recibo un paciente con depresión unipolar → lo primero que tengo que hacer es tcc→
sirve para las depresiones unipolares leves a moderadas. En segundo lugar vienen los
antidepresivos.
VÍAS DOPAMINÉRGICAS
Modelos que están vinculados con los neurotransmisores → hay 3 grupos de neurotransmisores que
influyen → de acá surgen algunos medicamentos:
➔ la serotonina,
➔ los dopaminérgicos y
➔ los noradrenérgicos
Dentro de la serotonina → inhibidores receptivos de recaptación de serotonina (ISRS)→ todos estos
demostraron eficacia antidepresiva, la eficacia se mide en tiempo (en semanas a corto plazo) → los
estudios de eficacia demuestran que con los antidepresivos va disminuyendo la severidad en
determinado tiempo.
El 40% no tuvieron remisión de síntomas. el 60% demuestran eficacia. Yo le doy al paciente una
molécula experimental que puede tener un efecto placebo.
➔ Eficacia cuando el paciente tiene un episodio depresivo y remiten los síntomas.
➔ Eficacia parcial si el paciente tiene un episodio depresivo, mejora pero no del todo.
➔ SIN RESPUESTA
Al paciente hay que decirle usted mejoró por el tratamiento → ya no tengo más depresión dejó de
tomar medicación NO → tiene que continuar con el tratamiento.
SEROTONÉRGICA (ISRS)
Esto es el 90% de lo que se usa en Argentina. Todos mostraron eficacia, que se mide en
semanas, a corto plazo. Los medimos con escalas para ver cuánto cambia.
El 40% de los pacientes no llegan a remisión total de los síntomas. El 60% sí. Si el
placebo también baja los síntomas, el estudio fracasa.
NORADRENÉRGICA + S (DUALES)
Son las más comunes en Argentina. Se usan si nos funcionan las ISRS.
DOPAMINÉRGICA
No se usan mucho
➔ Náuseas y vómitos → siempre hay con todo, la serotonina tiene un impacto sobre la parte
gastrointestinal.
➔ Sedación → efecto colateral que a veces sirve.
➔ Alteraciones cardíacas, cardiovasculares → aumento o disminución de la presión arterial,
alteraciones en el ritmo cardíaco.
➔ Alteraciones sexuales → muchas veces no se le da la relevancia que tiene hasta que el paciente
te lo dice. Depende mucho del paciente. Depresión suele haber desinterés sexual, si a eso le
sumamos una dificultad sexual → se complica.
➔ Los efectos adversos se dan en el 20% de las personas. → a veces pasa que al paciente le
genera náuseas y dice no lo tomo más → hay que estar atento a esto. Uno cambia de
medicamento por falta de eficacia o por efectos adversos.
➔ Ganancia o baja de peso → fluoxetina es anorexígeno → si el paciente es gordito le va a venir
bien. Otros aumentan de peso (mirtazapina, es un dual). → hay que evaluar el riesgo beneficio,
el paciente es gordo o es falco ? y ver cual se le da.
➔ Aumento de riesgo suicida → si bien se da la incidencia en las primeras 2 semanas, el
fenómeno existe, pero ¿se lo atribuye al medicamento o es propio a la evolución de la
enfermedad?
Generalmente se dan en el 20% de los pacientes.
34
ATD TRICICLOS
Década del 50 era lo único que tenían, actúan sobre todos los sistemas neurobiológicos
(NA, SE Y DA). Producen muchísimos efectos adversos. Se siguen usando como
segunda o tercera línea. Se usa mucho para dolor. Se usan mucho menos estos
medicamentos.
★ Amitriptilina → sobre todo este para dolor, es un antidepresivo para el dolor
neuropático.
★ Clomipramina → se usa mucho como segunda línea para el TOC. Anafranil → para
toc también.
TIPOS
Los isrs son los que más se utilizan en la práctica clínica y la mayoría de los pacientes
responden a la dosis inicial. Tiene una vida media relativamente larga → ventaja de que
se puedan dar una vez al día.
4.selectivos de la recaptación de DA
- Bupropion, wellbutrin
- Tianeptina
- Mirtazapina
- tranilcipromina
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➔ Los ISRS son los AD más utilizados en la práctica clínica.
➔ Tienen una curva dosis-respuesta plana, esto es: más del 75% de personas que
responden lo hacen a la dosis inicial.
➔ En general tienen una vida media larga, lo que permite su administración una
sola vez al día.
ATC vs ISRS
Efectos colaterales → es importante que los pacientes tengan presentes porque muchos de estos
efectos son dosis dependiente → + dosis más probabilidad de evento adverso. Suele aparecer
tolerancia, si el paciente continúa tomando el fármaco es muy probable que el efecto adverso
desaparezca. Si lo vas a tomar a la mañana desayuna antes así te cae un poco mejor.
➔ Paroxetina → sueño → CONSTIPACIÓN → aumento de apetito
➔ Fluoxetina → más activador → disminuye de apetito
➔ Sertralina → puede dar diarrea → aumento de apetito
SNC:
● Agitación, ansiedad, mareos, cefaleas (dura unos días, al inicio del tto)
● Alteraciones del sueño: pesadillas, sueños vívidos, insomnio o somnolencia.
● Manía o Hipomanía
● Acatisia (sensación de inquietud muy molesta que genera irritabilidad, necesitan
mover la mano o la pierna. Rotar el fármaco), temblor
Gastrointestinales:
● Náuseas y vómitos
● Diarrea
● Calambres GI
● Hemorragias digestivas altas: en combinación con AINE
● Disminución de la libido
● Disfunción eréctil
● Retardo en la eyaculación
● Anorgasmia
Metabólicos:
Cardiovasculares:
36
● Prolongación intervalo QTc: Citalopram
Endocrinos:
● Hiperprolactinemia
● Secreción inadecuada de hormona antidiurética con hiponatremia
Hematológicos:
SÍNDROME SEROTONINÉRGICO
DUALES
IRNS
Ej: Venlafaxina
Ej: Mirtazapina
IRND
Bupropión
- Venlafaxina
- Desvenlafaxina
- Milnacipram
- Duloxetina
VENLAFAXINA
➔ Dosis diaria 75-225 mg. A dosis bajas funciona solo como (-) de 5HT, a dosis
moderadas (-) la recapt de NA.
➔ Comprimidos de liberación inmediata y LP.
➔ EA suelen ser dosis dependiente
➔ Los más frecuentes son los GI (náuseas, anorexia, sequedad bucal, constipación),
nerviosismo, agitación, sedación o insomnio, pesadillas, EA sexuales
37
➔ Aumento leve de la Tensión Arterial diastólica → no dar a px con hipertensión
desvenlafaxina
duloxetina
(-) recapt. de 5HT y NA desde las dosis más bajas. En dosis altas (-) recapt. de dopamina.
milnacipram
- Menos EA GI
- Controlar TA
- Disuria dosis dependiente en el hombre
- No produce aumento de peso.
BUPROPIÓN
Cuando hay mucha inactivación psicomotriz se le da esto para que se active. Los efectos
adversos tienen que ver con la activación, con los sueños vivos, convulsiones (contraindicado en
pacientes con antecedentes convulsiones), contraindicado en AN Y BUL → porque puede
aumentar convulsiones,
Realiza recaptación de dopamina.
MIRTAZAPINA
➔ Dosis AD: 15 a 45 mg
➔ EA: sedación, aumento del apetito y peso, alt del perfil mtb, sequedad bucal y
constipación. Alt metabólicas y gastrointestinales
➔ Efecto hipnótico a dosis bajas (7,5 a 15 mg).
➔ No suele asociarse a disfunción sexual
➔ NO produce alteraciones en el ECG
38
Actúa en más de dos receptores. Es un fármaco que sirve como hipnótico (para inducir el sueño,
esto ocurre en dosis bajas, a 15 ml funciona como hipnótico→ cuando uno aumenta la dosis ya no
sirve para el sueño).
Genera mucha sedación, es un fármaco que es útil cuando hay depre con síntomas ansiosos o con
anorexia o disminución de la ingesta → genera apetito.
NO USAR en pacientes con aumento de peso o que por estar ansiosos tienen mucha ingesta.
Aumento de lípidos → no es la primera opción para pacientes con aumento de peso.
Es importante tener un electrocardiograma → es de buena práctica por lo menos una vez al año
sobre todo en eso pacientes.
Mianserina
➔ Similar al anterior
➔ Primer bloqueante a2 que se introdujo como antidepresivo.
➔ EA: sedación, disminución del umbral para convulsiones (peligroso para px con
riesgo o antecedentes). Aumento de peso. Discrasias sanguíneas (Reportes de
Anemia aplásica, agranulocitosis). Sequedad bucal
Agomelatina
CONTRAINDICACIONES
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○ embarazadas se indica seguir con el tx pq la depresión y ansiedad afectan
al feto → paroxetina NO, sertralina SI
● IMAO: interacción con dieta y medicamentos.
● Tener en cuenta preocupaciones del paciente, ej si no quiere subir de peso
● No suspender abruptamente por síntomas de retiro
➔ Hay que tener un consenso con el paciente → si la paciente me dice que no quiere aumentar
de peso, lo tengo que tener en cuenta porque puede hacer que deje el tratamiento.
Consensuar cuáles son los miedos de los pacientes.
➔ Poder ver con el paciente qué piensa el paciente de medicación → a veces los pacientes no
tienen intenciones de tomar nada → hay que trabajar de cierta manera
➔ Explicar la latencia de rta → es importante explicar que el efecto tarda en aparecer, va a estar
mejor recién a las 4 semanas. Suelen tener efectos adversos en las primeras semanas
➔ USO DE ALCOHOL → potencia la sedación y la somnolencia, es tóxico en el caso de las
benzodiazepinas, tomar lo permitido estando en tratamiento. En el caso de algunos fármacos
es peligroso.
➔ Precauciones en grupos especiales: cada uno de estos gr
◆ ancianos → dosis más bajas e ir más despacio. Es un grupo que es muy sensible a los
efectos adversos. El hígado funciona menos, los riñones también, entonces hay que
tener cuidado. En pacientes muy añosos que tienen muchas patologías de base se usa
un cuarto
◆ Niños → ver qué fármacos están aprobados para población infanto juvenil → las
alternativas terapéuticas son menores. Una buena opción es la fluoxetina en este grupo.
Tener presente el riesgo de suicido secundario a antidepresivo. Hubo estudios que
demostraron que no era así pero igual se mantiene la advertencia.
◆ embarazos → los datos son pocos, los fármacos que tienen más años son de los cuales
hay más datos. Hay que tener presente que muchas de las medicaciones no son……. pero
tener presente lo que implica un cuadro psicopatológica no tratado durante el
embarazo, si son cuadros depresivos severos la indicación es farmacológica incluso en el
embarazo (sertralina SI; paroxetina NO). Lo que pone en la balanza es un cuadro severo
no tratado.
◆ Lactancia la sertralina es una buena opción, paroxetina menos pero puede utilizarse.
Tratar de regular el pico plasmático a la hora de dar la teta → vos le das el pecho a la
tarde y vos tomas el medicamento a la noche → no agarra pico plasmático.
● Vértigo
● Sensación de descargas eléctricas
● Ansiedad y agitación
● Insomnio
● Síntomas similares a los de la gripe
● Diarrea y espasmos abdominales
● Parestesias
● Cambios afectivos
● Náuseas
● Humor bajo
INDICACIONES EN
Trastornos afectivos:
40
➔ - Trastorno bipolar: Fase depresiva y mixta: ¡Cuidado!
➔ - Distimia
Trastornos de la personalidad:
Trastornos de ansiedad:
➔ T. de pánico
➔ TAG
➔ PTSD
➔ Fobia social
TOC
Otros
RESPUESTA
41
Escala de Montgomery-Asberg
Respuesta se mide por lo general por escalas, en algunos casos es de buena práctica
tomar una escala, no solo ver si respondió o no, sino ver en qué respondió → SE ALTERA
el sueño, la alimentación → son muchas cosas las que se afectan, entonces ver qué
mejora. Ver qué síntomas me quedan residuales → aquellos que no logré tratar.
PASOS A SEGUIR
● Aumentar la dosis
● Cambiar a otro AD
● Combinar AD (ISRS+mirtazapina, ISRS + bupropion)
● Estrategias de potenciación (Antipsicóticos atípicos, litio, T3)
Si no hubo nada de rta o intolerancia → la medicación se cambia,no tiene sentido insistir sobre
algo que el paciente no tolera.
Si el paciente tuvo una rta parcial → opción de aumentar más la dosis o la opción de potenciar
(agregar otra medicación) → depende mucho de qué síntoma no haya solucionado el fármaco.
Depende del caso.
42
➔ Prescribir dosis mínima efectiva. → iniciar con una dosis mínima.
◆ Con muchos fármacos → empezar con menos de las dosis mínima → es
decir no darle toda la pastilla, darle la mitad → como por ejemplo los
pacientes añosos.
➔ Ir subiendo gradualmente. Esperar el tiempo de rta con la dosis mínima
indicada, esperar a ver si la dosis mínima tuvo rta.
➔ Discontinuar gradualmente, siempre informando al paciente del riesgo y
naturaleza de los síntomas de discontinuación.
◆ Explicar sobre la discontinuación → no se va a sentir bien, pero
principalmente el riesgo de recaída.
➔ Psicoeducación con el paciente y la familia
◆ Ver cuales son los síntomas de recaída, explicarle para que si nota algún
síntoma de recaída que vaya a consultarlo. O sino se aumenta el espacio
entre los controles para que esté más cuidado, ver si hay una recaída e
identificarla precozmente.
43
14/11
ANTIDEMENCIALES
- “Demencia": síndrome con síntomas cognitivos y neuropsiquiátricos lo suficientemente
graves como para interferir con la capacidad de realizar actividades habituales, lo que provoca
una disminución definitiva de los niveles anteriores de funcionamiento.
FÁRMACOS.
- Todos se metabolizan en el HÍGADO.
DONEPECILO
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Puede mejorar la capacidad de pensar y recordar, o retrasar la pérdida de las referidas capacidades en
personas que tienen la enfermedad de Alzheimer. No cura la enfermedad.
- El donepezilo es usado para tratar la demencia Alzheimer (leve, moderado y grave).
- El donepezilo pertenece a una clase de medicamentos llamados inhibidores de la
colinesterasa.
- Se excreta por el HÍGADO.
- VD = 60 hs
Efectos adversos
➔ náuseas
➔ vómitos
➔ diarrea
➔ pérdida del apetito
➔ pérdida de peso
➔ necesidad de orinar con mayor frecuencia
➔ dificultad para controlar la micción
➔ calambres musculares
➔ dolor, inflamación o rigidez de las articulaciones
➔ dolor
➔ cansancio excesivo
➔ dificultad para quedarse o permanecer dormido)
➔ dolor de cabeza
➔ mareos
➔ nerviosismo
➔ depresión
➔ confusión
➔ cambios en el comportamiento o estado de ánimo
➔ alucinaciones (ver cosas o escuchar voces que no existen)
➔ sueños anormales
➔ enrojecimiento, descamación o picazón en la piel
Efectos adversos graves
➔ desmayos
➔ ritmo cardíaco más lento que lo normal
➔ dolor en el pecho
➔ nuevos o empeoramiento de problemas respiratorios
➔ dolor de aparición o empeoramiento de estómago o acidez estomacal
➔ heces negras o alquitranadas
➔ sangre roja en las heces
➔ vómitos con sangre
➔ vómitos de un material parecido a granos de café
➔ incapacidad para controlar la orina
➔ dificultad o dolor al orinar
➔ dolor lumbar
➔ fiebre
➔ crisis convulsivas
➔ decoloración o moretones en la piel
RIVASTIGMINA
Mejora la función mental (como la memoria y los pensamientos) al aumentar la cantidad de una
sustancia natural producida en el cerebro.
- El rivastigmina es usado para tratar la demencia Alzheimer (leve, moderado y grave) y
45
Parkinson.
- El donepezilo pertenece a una clase de medicamentos llamados inhibidores de la
colinesterasa.
- Se excreta vía RENAL.
- VD = 2 hs.
Efectos adversos
➔ náuseas
➔ vómitos
➔ pérdida del apetito
➔ acidez estomacal o indigestión
➔ dolor de estómago
➔ pérdida de peso
➔ diarrea
➔ constipación
➔ gases
➔ debilidad
➔ mareos
➔ dolor de cabeza
➔ cansancio extremo
➔ pérdida de energía
➔ temblores o empeoramiento de los temblores
➔ aumento de la transpiración
➔ dificultad para quedarse o permanecer dormido
➔ confusión
Efectos adversos graves
➔ sarpullido
➔ urticaria
➔ dificultad para respirar o tragar
➔ heces negras y alquitranadas (de color petróleo)
➔ sangre en las heces
➔ vómitos con sangre
➔ vómitos con un material parecido a los granos de café
➔ dificultad para orinar
➔ dolor al orinar
➔ crisis convulsivas
➔ depresión
➔ ansiedad
➔ comportamiento agresivo
➔ ver o escuchar cosas que no existen
➔ movimientos que usted no puede controlar o contracciones musculares
GALANTAMINA
Este medicamento puede mejorar la capacidad de pensar y recordar o retrasar la pérdida de estas
capacidades en las personas que tienen la enfermedad de Alzheimer.
- La galantamina se usa para tratar los síntomas de la enfermedad de Alzheimer (Leve y
Moderada)
- La galantamina pertenece a una clase de medicamentos llamados inhibidores de
acetilcolinesterasa.
- Funciona al aumentar la cantidad de una sustancia natural producida en el cerebro que es
necesaria para la memoria y el pensamiento.
46
- Se excreta 3/4 vía HÍGADO y 1/4 vía RENAL.
- VD = 7-8 hs.
Efectos adversos
➔ malestar estomacal
➔ vómitos
➔ diarrea
➔ pérdida del apetito
➔ dolor de estómago
➔ pirosis (acidez estomacal)
➔ pérdida de peso
➔ cansancio extremo
➔ mareos
➔ palidez
➔ cefalea (dolor de cabeza)
➔ temblor incontrolable en una parte de su cuerpo
➔ depresión
➔ dificultad para quedarse o permanecer dormido
➔ secreción nasal (rinorrea)
Efectos adversos graves
➔ dificultad para orinar
➔ sangre en la orina
➔ dolor o ardor al orinar
➔ crisis convulsivas
➔ frecuencia cardíaca más lenta que lo normal
➔ desmayos
➔ respiración entrecortada (disnea)
➔ heces negras y alquitranadas (de color petróleo)
➔ sangre en las heces
➔ vómitos con sangre
➔ vómitos con un material parecido a los granos de café
MEMANTINA
Funciona al reducir la actividad anormal en el cerebro. Puede mejorar la capacidad para pensar y
recordar o puede desacelerar la pérdida de estas capacidades en las personas que tienen AD. No
curará la AD ni evitará la pérdida de estas capacidades en algún momento en el futuro.
- La memantina se usa para tratar los síntomas de la enfermedad de Alzheimer (Moderado y
Grave).
- La memantina pertenece a una clase de medicamentos llamados antagonistas del
receptor de NMDA.
Efectos adversos
➔ mareos
➔ confusión
➔ agresión
➔ depresión
➔ dolor de cabeza
➔ somnolencia
➔ diarrea
➔ estreñimiento
➔ náusea
➔ vómitos
➔ aumento de peso
➔ dolor en cualquier parte del cuerpo, especialmente en la espalda
➔ tos
Efectos adversos graves:
47
1. dificultad para respirar
2. alucinación (ver cosas o escuchar voces que no existen)
- El donepezilo y memantina se pueden usar juntas para Alzheimer moderado y grave.
Contraindicaciones
- Asma
- EPOC severo.
48
Psicoeducación relacionada a la farmacoterapia
La definición más general de psicoeducación es describirla como una aproximación
terapéutica, en la cual se proporciona al paciente y sus familiares información
específica acerca de su enfermedad, tratamiento y pronóstico, basados en evidencia
científica actual y relevante para el abordaje de la patología.
.
Uno de los puntos principales es MEJORAR LOS CONOCIMIENTO SOBRE LA
ENFERMEDAD
➔ Uno de los factores más ampliamente descriptos sobre la precipitación de
recaídas está asociado con la adherencia a tratamiento.
➔ Fomentar los conocimientos sobre las causas, efectos e impacto de la
enfermedad, ayuda a la comprensión de la situación que se está viviendo,
promoviendo el desarrollo de conductas saludables y limitando los daños.
➔ El objetivo directo de la psicoeducación implica entender el mecanismo de la
enfermedad y a través de eso, colaborar de manera directa con los cuidados
generales y particulares para cada uno.
➔ Es importante recordar que cada persona experimenta esta vivencia de forma
individual, lo que debe ser considerado para elaborar una estrategia personal
de afrontamiento.
➔ En la medida que los pacientes y sus familiares son capaces de reconocer las
características y sintomatología de su enfermedad, pueden recurrir de manera
temprana a centros de atención.
➔ Identificar las señales de alarma aprendidas permite un contacto eficaz con
el equipo tratante, un mejor reporte de lo observado y evitar que cuadros
incipientes se agraven optimizando los tiempos de intervención.
49
➔ Ayuda a aliviar la incertidumbre de los pacientes y esto hace que tengan
menos ansiedad.
➔ Esto ayuda a evitar recaídas, primero indicadores que podrían estar alertando
sobre un estado crónico o agudo.
➔ Poder identificar adecuadamente lo que podría ser un problema a futuro →
conocer los aspectos claves de los síntomas de la enfermedad.
➔ Otro de los aspectos es que si la personas está en condiciones cognitivas
adecuadas → conocimientos del trastorno, saber bien qué está comprometido,
esta identificación sirve para generar conductas saludables para contrarrestar
estos efectos. Por ejemplo: si alguien duerme poco por incorrecta higiene del
sueño, si conoce que se debe a esto y se le explica puede generar conductas que
lo ayuden a dormir → cuidar higiene del sueño.
➔ Aspectos individuales → hay que adaptarlo a la situación vivencial de cada
paciente. Los factores contextuales e individuales no son los mismos para todos.
Muchas veces uno está haciendo todo bien pero una persona puede ser
vulnerable a cierto factor contextual y eso hay que tenerlo en cuenta por eso
tiene que ser algo individualizado.
➔ Identificar señales de alarma → síntomas, conductas, exposiciones a ciertos
factores psicosociales. Promover el cuidado general o hábitos saludables
Reconocer estas señales de alarma busca la pronta comunicación con los
profesionales tratantes. Poder reconocer y transmitir estas señales, es participar
activamente. En salud mental tenemos dos aspectos: Uno tiene que ver con el
aspecto subjetivo y otro tiene que ver con los signos que cada profesional ve.
COMO no podemos conocer en profundidad lo que siente una persona más allá
del reporte, justamente lo que hay que fomentar la comunicación de todo lo que
siente el paciente, porque antes de un signo claro puede haber subjetividades
del paciente que ayudan a optimizar los tiempos de intervención.
➔ Pródromo es más puntual de síntomas, está más asociado a lo sintomatológico y
las señales de alarma es más general, puede incluir los pródromos y también
puede incluir factores psicosociales u otras cosas, vendría a ser un concepto más
macro.
50
➔ Beneficio familiar de PE podría ser la promoción del cambio en la visión que se
tiene sobre la enfermedad. Expresar aprehensiones, temores e inseguridades en
un ambiente contenedor, podría disminuir la sobreimplicación emocional, el
hipercriticismo y hostilidad, favoreciendo el acompañamiento en las dificultades
que surgen a partir de la enfermedad.
➔ El conocimiento promueve el autocuidado → en trastornos como los de la
esquizofrenia es muy importante que a través de la psicoeducación logremos
que ellos tengan autonomía.
➔ Un beneficio que trae es que habitualmente vemos que hay mucho
hipercriticismo debido a los sesos y a las distorsiones cognitivas con respecto a la
persona que hace tratamiento, en los familiares. Por ende, psicoeducar a la
familia es fundamental también.
METODOLOGÍA DE LA PSICOEDUCACIÓN
➔ Existen distintos diseños de intervenciones psicoeducativas que pueden variar
en relación al lugar donde se realiza, quienes actúan como facilitadores, la
cantidad de sesiones, la modalidad grupal o individual, entre otros. La decisión
respecto a cuál metodología utilizar, dependerá de las necesidades individuales
del paciente, de los recursos clínico-comunitarios y el objetivo que se pretende
abordar.
➔ Existen diversos diseños, pueden ser individuales, o grupales y a su vez estos
pueden ser estructurados o informales.
➔ Rol del terapeuta: puede actuar desde un enfoque paternalista hasta uno
colaborativo. El primero, considera el conocimiento vicario que transmite el
terapeuta sin mediar las preferencias del paciente. En el segundo caso, un
diálogo entre las experiencias de la persona y los conocimientos técnicos del
51
profesional, en una co-construcción donde el reflexionar lo particular de la
vivencia se vuelve prioritario.
◆ Hay un enfoque paternalista, el profesional asume que le va a decir qué
necesidades tiene el paciente. El que se utiliza actualmente es el rol más
cooperativo, más colaborativo, ver los valores y preferencias del paciente
como un aspecto complementario a la evidencia científica o a los
conocimientos del profesional.
➔ El profesional de salud tiene como objetivo orientar y ayudar a identificar con
claridad el problema para enfocar adecuadamente un tratamiento, que tenga
como fin último mejorar la calidad de vida.
➔ La modalidad grupal otorga beneficios asociados al compartir experiencias
con quienes viven situaciones similares, fomentando las redes de apoyo
informales. Permite un espacio con diversos puntos de vista y comportamientos
que promueven el respeto y el aprendizaje a través de las vivencias de los otros.
Esta modalidad es costo efectiva ya que considera un uso más eficiente del
tiempo para los profesionales.
◆ FUBIPA → reuniones grupales coordinadas por personas que están en
tratamiento y lo que fomenta es compartir las experiencias y las redes de
apoyo.
➔ La modalidad individual favorece una abordaje integral, pero a la vez
personalizado para el paciente y su familia, con un espacio de tiempo
destinado específicamente a sus necesidades.
◆ El trabajo individualizado enriquece el vínculo entre el profesional, el
paciente y la familia, promueve la participación activa, promueve la
expresión de los elementos subjetivos.
PSICOEDUCACIÓN
➔ La relevancia de las instancias educativas incluidas en un plan de tratamiento
radica en la promoción de una mayor adherencia terapéutica y la disminución
de la posibilidad de recaídas.
➔ Favorecen el desarrollo de las potencialidades de la familia, que aprende a dar
una respuesta adecuada a las manifestaciones y crisis que pueden
desencadenarse en la historia de la enfermedad, lo que impacta de manera
directa en el éxito de la reinserción social del paciente.
➔ Estas instancias hacen que confluyan las perspectivas del paciente con el equipo
tratante, al poder conversar las complejidades de la patología en un ambiente
destinado para eso, promoviendo la conexión y fluidez con el paciente y su
familia.
➔ El trabajo personalizado e individualizado enriquece el vínculo y promueve la
expresión de elementos subjetivos, aportando con resultados cualitativos para la
vida del paciente, que no siempre se abordan en un esquema convencional.
➔ Actualmente, el acceso a la información es amplio. Las instancias
psicoeducativas se vuelven prioritarias e irremplazables para contrarrestar los
efectos de posibles distorsiones.
◆ Algo importante → el acceso a la info ¿, todos la tienen. Entonces la
psicoeducación tiene que trabajar con esto, no quedarse con el tipo de
info que se busca sino trabajarlas en el proceso de PE → yo lei que, aparece
que.
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Tenemos muchos consultantes ens salud mental que no llegan temprano a la consulta
→ momento en el que tenemos oportunidad de que esa persona inicie un tratamiento.
Llegan cuando están muy activados, episodios severos. Tenemos gente que vive en la
lucila pero consulta en barracas y eso genera un gran impacto, años de vida perdido.
Personas que van a llegar a un deterioro funcional bastante avanzado debido a estas
cuestiones. Se han diseñado a las intervenciones tempranas, llegar antes a que lo más
problemático se manifieste.
Tratar d transmitir es que hay una vida además del diagnóstico. Que el dx no traiga una
cuestión de fatalidad.
DUP → psicosis no tratada → peridoo que pasa una persona sintomatica sin tratamiento.
Es decir, más largo es ese periodo, menos rta, menos mejoraia y menos recuperación
vamos a ver. Si yo tengo a una persona que si no lo trato, más tarda en recueprarse,
más tarda en ahcerle efecto → tenemos que buscar una manera de acortar el
tratamiento.
En los tras mentales severos una reciada es algo improtante, genera una nueva
interanción, genera mucho más deterioro. Si una persona tiene cada vez mpas
reciadas, eso influye en menos rta, en empeoramiento de su cuadro y más fallas en su
funcionalidad.
Todo lo que necesitamos es una política publica para apuntar a estas problemáticas,
auqelñas poblaciones vulnerables hay que tratar de lelgar → familias que tienen
antecedente y viven en zonas urbanas. Tendría que haber capacitación para toda
persona que trabaja en la salud. Tenemos que capacitar también en los colegios
Grupos de vulnerabilidad
Rasgos de perdonalidad, genéticos.
Grupo de alto riesgo
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Prevención universal → es a toda la población, a acualquiera. Dar info al entorno del
bariro
Prevención más selectica → aquellos indiivudos o subgrupos que tienen risgo de
desarollar un tras mental → tienen mayor riesgo que la población genral. Lo selectico
sería a un familar de segundo grado, puede pasar sos tio de fulano.
Prvención indicada → personas con alto riesgo. Están llegando a la otra orilla. están en
la puerta. Familiar de primer grado.
Sintomas básicos
PENSMAIENTO DESORNEDAOD CAOTICO, IRRITABILIDAD MARCADA, SEMIOLOGÍA ES
MUY SUTI.
Apuntar a que eso sea más funcional no a que los rasgos de la persona desaparezcan.
Que pueda acceder al tratameitno, que la familia tenga un protocolo de como
manejarse en el caso de uqe pase algo.
DIficultades en la concentración, dificutlades en el rendimiento academico →
esquizofrenia mayor taza de abanadno, si les iba bien entraban en una ola de
confianza.
Intevenis con psicoducacion, con terapia.
Es muy frecuente que se abandonen los tratameintos → lograr que haya un beneficio
en el tratamiento, lograr qu encuentre eoría al seguir al tratamiento.
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intervenciones), beneficios de la adeherencia al tratamiento, evitar todo lo que es un
empeorameinto y la dispacididad. Que el diagnositoc no suponga una tragedia.
GENERALIDADES
Todos los medicamentos son potencialmente nocivos.
La detección de reacciones adversas en los estudios preclínicos no es suficiente (antes de que
se comercialicen). Sólo es posible descubrir algunos efectos adversos cuando el fármaco es
utilizado en una población grande.
Existen pocos métodos específicos para detectar las reacciones adversas.
Es difícil valorar su causalidad (Relación entre el fármaco y la reacción adversa).
DEFINICIONES
Efecto secundario: Efecto que se produce por la acción primaria del fármaco (acción
terapéutica) pero que es indeseado. Por ejemplo la somnolencia con benzodiacepinas.
Efecto colateral: Efecto que se produce debido a que forma parte de la acción farmacológica
primaria y terapéutica del medicamento y suele manifestarse en otro órgano o sistema. Por
ejemplo, efectos gastrointestinales de los antidepresivos.
Toxicidad: Efecto debido a la acción directa del fármaco que, en dosis elevadas (dosis no
terapéuticas), puede producir daño celular. Por ejemplo, toxicidad por dosis altas de litio.
Reacción alérgica: El fármaco o sus metabolitos adquieren carácter antigénico y provocan
una reacción de naturaleza inmunológica.
Reacción idiosincrática: Reacción determinada por factores genéticos que se caracteriza por
una respuesta anormal de ciertos individuos frente a un fármaco. Reacciones inesperadas y
que suelen ser graves.
Intolerancia: efecto que se produce como consecuencia de la distinta sensibilidad que
presentan los individuos a los fármacos.
VALORACIÓN DE LA CAUSALIDAD
Cuando se evalúa un efecto adverso existe una dificultad para establecer una relación causal
entre un episodio clínico y el fármaco sospechado.
Método/Algoritmo de Karch y Lasagna (1975): estructurado sobre una base clínica que
permite evaluar la causalidad de cada notificación. Cuando vamos a establecer la
CAUSALIDAD siempre hay que diferenciar la reacción adversa de un envenenamiento
accidental, intento de suicidio o incumplimiento. Evaluar:
1. Intervalo de aparición/secuencia cronológica
2. Plausibilidad del acontecimiento: si el acontecimiento es un efecto conocido del
fármaco.
3. Efecto de la retirada del medicamento sospechoso: si al suspender el tratamiento se
experimentó mejoría.
4. Efecto de la re-administración del medicamento sospechoso. Si la reacción no es grave,
podemos dárselo otra vez y ver que pasa.
5. Existencia de una causa alternativa: si puede explicarse por otras enfermedades o
medicamentos utilizados.
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- En probable no re-exponemos al paciente al fármaco.
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-Mecanismo inmunológico: reacciones alérgicas. Reacciones cutáneas graves a la lamotrigina.
- Causas genéticas
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FACTORES ASOCIADOS A LA APARICIÓN DE REACCIONES ADVERSAS.
EDAD: los individuos mayores de 60 años son más susceptibles de presentar reacciones
adversas. Se asocian factores como la disminución en la fracción de fármaco eliminado, la
posibilidad de un incremento en la sensibilidad de ciertos receptores con determinados
fármacos.
SEXO: se ha detectado un mayor número de reacciones adversas en las mujeres. Algunas
reacciones pueden deberse a tratamientos ginecológicos, como los anticonceptivos orales.
Enfermedades hepáticas o al flujo sanguíneo que llega al hígado (insuficiencia cardiaca)
pueden provocar que fármacos que se metabolizan de forma hepática se acumulen en el
organismo.
Enfermedades renales: disminución de la excreción del fármaco activo como sus metabólicos.
Polifarmacia (efecto aditivo de efectos adversos de Diferentes fármacos o interacciones)
Empleo inapropiado del fármaco: selección incorrecta del principio activo, una dispensación
incorrecta o un error del paciente al ingerir el medicamento (sobredosificación).
MONITOREO DE LOS EA
Buscar efectos adversos frecuentes y
graves mediante cuestionario,
observación clínica, control de peso,
laboratorios de análisis clínicos, ECG.
EA PERCIBIDOS
Escala Fibser (frequency, intensity,
burden of side effects): Evalúa la
tolerabilidad a los efectos secundarios
percibidos. Se utiliza para la depresión,
pero podría adaptarse para otros
trastornos.
Consiste en 3 preguntas:
1. Frecuencia de efectos adversos
durante la última semana que ha
tomado el fármaco.
2. Intensidad de los efectos
adversos.
3. Grado en el que los efectos
adversos han interferido con las
actividades diarias.
ADHERENCIA AL TRATAMIENTO
- Los efectos adversos se relacionan con una baja adherencia al tratamiento.
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- Ayudar al paciente a entender que es lo que se quiere tratar con el fármaco y explicarle el
propósito del fármaco en su situación.
- Preguntarle de forma clara acerca de la respuesta que obtuvo con el fármaco y los efectos
adversos que experimentó.
- Hablar acerca de los efectos adversos que la persona no haya experimentado personalmente
pero que le preocupan que le puedan ocurrir en el futuro.
- Sugerencias del médico tratante para manejar los efectos secundarios. ¿Es algo que hay que
tolerar porque no hay otras opciones, ¿hay algo que el paciente pueda hacer? Por ejemplo,
tomar la medicación en otro horario.
ANTIPSICÓTICOS
Antes de prescribir elegir el antipsicótico basándose en la situación clínica y preferencias del
paciente. Por ejemplo, pacientes con historia de enfermedad cardiaca, arritmias o síncopes:
Evitar fármacos que alteren el QTc.
Adolescentes y jóvenes: Mayor susceptibilidad a presentar efectos adversos sedativos y
aumento de peso. No olanzapina.
Ancianos: Hipotensión ortostática y efectos anticolinérgicos.
- Usar la dosis mínima efectiva y discontinuar si no hubo beneficios con el uso del
antipsicótico.
- Monitorear por efectos adversos de forma regular de esta manera:
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En ESTABILIZADORES DEL ÁNIMO hacer un seguimiento de cerca del LITIO:
- Bajo índice terapéutico (hasta 1,2 mmol/litro), las intoxicaciones pueden ser letales.
- Antes de iniciar el tratamiento se debe realizar un análisis de laboratorio que incluya:
Hemograma completo, Dosaje de T4 y TSH, calcemia, electrolitos y creatininemia.
● El litio puede provocar alteraciones en las hormonas tiroideas, a nivel de las células
sanguíneas y renales.
- Realizar ECG y descartar embarazo en mujeres en edad fértil.
- Luego de iniciar tratamiento y con cada cambio de dosis realizar litemias.
● Repetir litemia cada 2 o 3 meses durante los primeros 6 meses. Monitorear también la
creatininemia.
● Si el paciente permanece estable y no se sospecha toxicidad, hacer la litemia cada 6-12
meses.
Importante: Como el litio no tiene metabolización hepática son importantes las
interacciones con cloruro de sodio, antibióticos como las tetraciclinas, ampicilina,
diuréticos, antiinflamatorios no esteroideos que pueden producir una alteración del nivel
de la litemia.
TAMBIÉN DE LA CARBAMAZEPINA:
- Puede producir baja de las células de la sangre como la Clozapina. NUNCA mezclarlas porque
puede aumentar el descenso de las células anguineas.
- Puede generar fallas hepáticas y cardiacas.
Previo al inicio de tratamiento recabar información sobre enfermedades hematológicas,
hepáticas o cardíacas. Realizar: Hemograma completo con recuento de plaquetas,
hepatograma, ionograma, pruebas de función renal, ECG, TSH y T4.
Repetir el hemograma cada 2 – 4 semanas los primeros 2 meses y luego cada 3 a 6 meses.
Dosar electrolitos séricos cada 6 meses.
- Suspender tratamiento con carbamazepina si:
● Glóbulos blancos < 3000 x mm3.
● Neutrófilos < 1500 x mm3.
● Eritrocitos < 4,000,000 x mm3.
● Hematocrito < 32%
- Aumento de transaminasas superior al triple del valor normal.
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- Monitoreo ECG en tratamiento con Citalopram
● EA duales más frecuentes: boca seca, constipación, mareos, sudoración y visión borrosa
- Monitorear presión arterial en Venlafaxina, milnacipram, desvenlafaxina, duloxetina.,
bupropión.
- Monitorear Peso: Mirtazapina, paroxetina.
EN BENZODIACEPINAS:
- Son muy seguras. Tienen índice terapéutico alto.
- El riesgo de depresión central aumenta si se la asocia con otros depresores del sistema
nervioso central, como el etanol.
- Monitorear el abuso. Producen efectos inmediatos.
- Intentar retirar luego de transcurrido el tiempo inicialmente planteado. Cuesta sacarlas.
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4/11
INTERVENCIÓN PRECOZ EN TRASTORNOS MENTALES
- Las estrategias de intervención temprana apoyan a los pacientes y sus familias: reduciendo
el impacto de la enfermedad sobre la salud física de los pacientes, el riesgo de futuros
episodios y mejorando los resultados sociales y funcionales, conservando o accediendo antes
al empleo, terminando los estudios.
- Pese al creciente cuerpo de evidencia continúa existiendo una importante variabilidad en el
acceso a servicios de atención temprana.
● Temprano = que la persona inicie un tratamiento.
● Tarde = la persona ya está en un episodio agudo.
- Implica años de vida potencialmente perdidos.
Psicosis no tratada (DUP) → La DUP (Delay of Untreated Psychosis), que al principio generó
dudas, se fue convirtiendo en una verdad en relación con el pronóstico. El origen de este
concepto es el periodo sin tratamiento antipsicótico, que cuanto más tiempo pase una
persona sin terapéutica, peor será su pronóstico.
El objetivo es acortar ese tiempo.
Consideraciones actuales.
- La investigación actual se centra en un primer periodo prodrómico, seguido del periodo de
alto riesgo para la psicosis (UHR Ultra High Risk).
- Además de las preocupaciones sobre el estigma, el etiquetado, el desarrollo de un sentido de
identidad personal y el sobretratamiento, otra preocupación ética surge de decidir entre el
alivio de síntomas o la normalización de las experiencias inusuales, y de la apreciación real del
riesgo.
- El uso de escalas clínicas para determinar cuándo tratar y paliar síntomas controlando la
conducta y disminuyendo los riesgos de adolescentes con dificultades, no parece el mejor
abordaje y puede limitar su desarrollo vital innecesariamente.
- Se apunta que estén atentos a SIGNOS → solo brindar información. Si llega el momento, que
se atienda más rápido.
PSICOSIS ATENUADA
(personas que han experimentado síntomas por debajo del umbral de psicosis)
=
BRINDAR INFORMACIÓN NO HACE DAÑO.
OBJETIVOS:
1. Prevención y detección de la psicosis en sus fases iniciales.
2. Mejorar la atención sanitaria de la psicosis en sus fases iniciales.
3. Reducir el deterioro y mejorar la funcionalidad de los individuos.
Tipos de prevención
1. Prevención universal: dirigida al público en general o a todo un grupo de población;
2. Prevención selectiva: dirigida a individuos o subgrupos de la población cuyo riesgo de
desarrollar un trastorno mental es significativamente mayor que el del resto de la
población.
3. Prevención indicada: focalizada en personas identificadas con alto riesgo de trastornos
mentales.
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Criterios de Ultra Alto Riesgo para Psicosis
Mínima conciencia → Conciencia de trema (primera etapa de la psicosis, no sabe lo que es pero
sabe lo que le está pasando).
Apofenia → Interpretación de la realidad ya psicótica.
- Se puede definir a los SÍNTOMAS BÁSICOS como alteraciones sub sindrómicas, sutiles y
autopercibidas por el individuo.
➔ Son los que afectan el pensamiento, discurso y la percepción corporal. Por ejemplo, la
interferencia del pensamiento, es decir, la intrusión de pensamientos completamente
insignificantes que impiden la concentración o el pensar.
➔ También tenemos a la presión de pensamiento, o un “caos” autorreportado de
pensamientos no relacionados, por ejemplo: “estoy estresado, mi mente se torna
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caótica, y tengo muchos problemas en pensar de forma directa; vienen muchos
pensamientos al mismo tiempo”.
➔ El bloqueo de pensamiento: “de pronto mis pensamientos se detienen, simplemente
se van, como arrancados o cortados”; ideas inestables de referencia con insight, etc
- Entre los síntomas básicos no característicos están los que afectan el ímpetu, la voluntad, el
afecto, concentración y memoria, pero son bastante inespecíficos.
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Efectos psíquicos y psicológicos de los fármacos.
Efectos psíquicos no deseados de los psicofármacos.
ANTIDEPRESIVOS
ISRS
Alteraciones del sueño: Pesadillas o aumento de sueños
Insomnio/ somnolencia
Agitación/ Ansiedad: Al inicio del tto, disminuye con el tiempo, a largo plazo suelen ser
ansiolíticas.
Switch Maníaco
Letargo o apatía: Luego de semanas o meses de uso algunos pacientes desarrollan un
síndrome de apatía con falta de iniciativa y de respuesta emocional. Dependiente de la dosis
y reversible.
Alteraciones cognitivas: En un 10%- 30 % de los pacientes, como disminución de la atención
y de la memoria a corto
ISRNA
Sedación, insomnio, pesadillas, nerviosismo, agitación, astenia, dificultades para
concentrarse, viraje a la maní.
● Mirtazapina (SER): Sedación (Disminuye cuando la dosis aumenta por encima de los
15 mg). Efecto hipnótico.
● Bupropión (DA): Estimulación: Agitación, insomnio, sueños vívidos, pesadillas. Dosis
elevadas pueden aparecer alucinaciones, delirio, confusión. Switch Maníaco. Puede
exacerbar síntomas psicóticos.
ANTIPSICÓTICOS
Anhedonia, apatía, falta de motivación, interés reducido por actividades de ocio e
interacciones sociales (Similar a síntomas negativos de la esquizofrenia).
Acatisia: Quejas de inquietud, tensión, puede acompañarse por disforia, irritabilidad.
Sedación
Topiramato
Somnolencia, sedación, vértigo, letargo, fatiga, temblor, ataxia, dificultades para hallar la
palabra adecuada, disminución de concentración y memoria
Ácido Valproico
Sedación, letargo, aplanamiento cognitivo
Carbamazepina
Sedación, disartria, cefaleas, ataxia (Hasta 50% de los pacientes), fatiga, vértigo
Lamotrigina
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Cefaleas, ataxia, incoordinación, puede aparecer astenia, aplanamiento cognitivo, sedación.
Se ha reportado virajes a mania, efecto activador con agitación e insomnio.
PSICOESTIMULANTES
Metilfenidato
Insomnio, nerviosismo, irritabilidad, sobreestimulación, exacerbación de tics, episodios
psicóticos, activación ocasional de hipomanía o manía
Modafinilo
Ansiedad, nerviosismo, insomnio, raramente activación de manía o hipomanía, ansiedad,
alucinaciones.
BENZODIACEPINAS
Sedación diurna residual, somnolencia, disminución de la capacidad de atención y
concentración, alteración de la coordinación motora
Alteraciones de la memoria: a nivel de la consolidación de los recuerdos, no afectan la
memoria semántica. (t1/2 corta, como midazolam).
Efectos adversos paradojales: Desinhibición, ansiedad, insomnio, hiperactividad. Más
frecuentes en enfermedades neurodegenerativas, discapacidad intelectual, niños,
adolescentes y ancianos.
Relajación muscular: Riesgo de caídas en ancianos.
Tolerancia
Dependencia Física
Síntomas de Discontinuación:
● Recurrencia
● Rebote
● Abstinencia (+ insomnio, ansiedad, irritabilidad, náuseas, cefaleas, hipersensibilidad a
la luz, olores, menos frecuentemente confusión, despersonalización, convulsiones,
psicosis paranoide)
HIPNÓTICOS
Zolpidem
Somnolencia
Amnesia anterógrada
Sonambulismo
Cannabinoides
- El consumo de marihuana produce como efectos inmediatos euforia, relajación, locuacidad,
aumento de la sociabilidad, alteraciones sensoriales, cambios de la percepción del tiempo,
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incoordinación motora, pérdida de memoria, disminución de la capacidad de concentración y
enlentecimiento de las reacciones.
- Se puede asociar a episodios disfóricos con ansiedad o crisis de angustia, alteraciones del
estado de ánimo, despersonalización.
- Agravamiento de cuadros psicóticos preexistentes. D
- De las moléculas destaca el THC (tetrahidrocannabinol) destaca por sus efectos psicoactivos.
- El consumo prolongado y habitual se ha relacionado con un síndrome amotivacional y con
deterioro cognitivo.
Drogas psicodélicas
Son sustancias capaces de alterar la cognición y la percepción, produciendo una distorsión
delirante en la apreciación de la realidad.
Pueden producir: Sinestesia, Ilusiones, alucinaciones visuales, auditivas, cenestésicas. Cambios
anímicos (Euforia) Hiperactividad Desinhibición distorsión de la percepción temporal.
● Ejemplos: LSD, Psilocibina, mescalina, ayahuasca, MDMA Drogas Psicodélicas
- Pueden provocar episodios psicóticos en los individuos susceptibles e interferir en los
procesos de atención y memoria. Riesgo de sobredosis.
Ketamina.
➔ Anestésico
➔ Efectos disociativos
➔ Alucinaciones
➔ Distorsión del espacio, del tiempo o de la imagen corporal.
➔ Dificultades para moverse.
➔ Sensación de flotar.
PLACEBO
Es la modificación que se produce en el organismo como
resultado del estímulo psicológico inducido por la
administración de una sustancia inerte, de un fármaco o EFECTO NOCEBO
de un tratamiento. Se refiere a un tratamiento inerte, sin propiedades
- Intervención diseñada para simular una terapia terapéuticas, que al ser administrado produce una
médica, que NO TIENE EFECTOS ESPECÍFICOS respuesta negativa por parte del paciente.
para la condición que está siendo aplicada. - Se engloba dentro de los efectos inespecíficos
- Es dado intencionalmente buscando tener un de un tratamiento que resultan perjudiciales.
efecto en un paciente, síntoma, síndrome o - Implica la anticipación negativa en forma de
enfermedad. ansiedad, miedo o repulsión al tratamiento.
- Es la reducción de los síntomas como resultado de - La expectativa negativa determina la aparición
la percepción de los pacientes de estar recibiendo de efectos adversos y puede disminuir la eficacia
una intervención terapéutica terapéutica del tratamiento.
- Atribuible a: creencias, expectativas del - Factores implicados relacionados al paciente:
tratamiento, personalidad, ansiedad del paciente. Sexo femenino, personalidad pesimista, patología
- Características del médico: prestigio, tipo de ansiosa-depresiva, creencias culturales.
atención, exploración meticulosa, institución
donde trabaja.
- Tipo de intervención: Medicamentos caros y
nuevos tienen mayor efecto placebo que los
fármacos baratos o conocidos hace tiempo.
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1. Si me dan psicofármacos voy a estar dopado.
2. Si comienzo a tomar estos medicamentos no voy a poder dejarlos.
3. Generan adicción o producen dependencia.
4. Solo enmascaran los síntomas.
5. En el caso de adicciones: Es cambiar una droga por otra.
6. Generan graves efectos adversos.
7. Es para gente mayor. Soy demasiado joven para tomar psicofármacos
8. Es para las personas con problemas mentales graves. No estoy loco.
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