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LISTA DE COTEJO CON MAPA DE CALOR

Nombre de la sesión: “Clasificación de los seres vivos. (Los 5 reinos)” Fecha: …/03/2023
Competencia / Capacidad
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos
- Problematiza situaciones para hacer indagación.
- Diseña estrategias para hacer indagación
- Genera y registra datos o información
SESIÓN - Analiza datos e información
Evalúa y comunica el proceso y resultados de su indagación
- Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
- Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
Tierra y universo
- Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
Evidencia de Aprendizaje:
1  Fichas de trabajo
Desempeños:
1  Utiliza los datos cualitativos o cuantitativos para probar sus hipótesis y las contrasta con información científica.
Elabora sus conclusiones
2  Describe los organismos y señala que pueden ser unicelulares o pluricelulares y que cada célula cumple funciones
básicas o especializadas
Criterio S1  Busca información sobre los reinos de la naturaleza
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Criterio S2  Utiliza el microscopio e identifica las características de los reinos de la
naturaleza
Criterio S3  Dialoga con sus compañeros y redacta conclusiones de lo observado
Criterio S4 
ESTUDIANTES CRITERIO 01 CRITERIO 02 CRITERIO 03 CRITERIO 04
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RESUMEN: En inicio En proceso Logro esperado No participa

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 Docente de Aula

Propuesta pedagógica
Editora Biblioteca Magisterial SAC – BM
Julio C. Tello # 630 El Tambo – HYO
CEL. 967 909981 – 971 286866