10/4/23, 21:09 Valoración del Módulo 3: Revisión del intento

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Comenzado en Monday, 10 de April de 2023, 21:55

Estado Terminados
Finalizado en Monday, 10 de April de 2023, 22:08
Tiempo 12 mins 31 segundos
empleado
Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%)

Pregunta 1
Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

¿Cuá es la afirmación que corresponde a la descripción de autonomía docente en el marco de la Nueva Escuela Mexicana?

a. Corresponde a una práctica común en la que las maestras y los maestros se forman de manera permanente en diferentes espacios.
b. Es un ejercicio crítico de las maestras y los maestros durante los procesos educativos en diálogo constante con sus alumnas y 
alumnos.
c. Se trata que el personal con funciones docentes aproveche su intuición pedagógica derivada de su experiencia profesional.

Pregunta 2
Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

En el contexto de la Nueva Escuela Mexicana, es un desafío en relación con el uso de la tecnología, que las alumnas y los alumnos…

a. hagan diferentes usos de las tecnologías de acuerdo con su realidad concreta, den sentido a lo que ven, leen y escuchan, al
tiempo que generen y diseñen nuevos contenidos.

b. conozcan qué son y para qué sirven el software y hardware, ya sea trabajando de manera individual, por parejas o en equipo,
además que empleen el internet de manera permanente.

c. empleen los recursos tecnológicos de última generación, a fin de lograr ser competitivos en un entorno globalizado.

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Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

¿Cuáles son planteamientos de la Nueva Escuela Mexicana en cuanto a la formación de las alumnas y los alumnos?

(Elija dos opciones).

a. Se  eduquen como ciudadanas y ciudadanos críticos y proactivos del mundo que les rodea. 

b. Desarrollen las habilidades cognitivas y motrices que aporta la robótica.

c. Sean capaces de tomar decisiones en beneficio de sus vidas y las de los demás. 

d. Tengan como centro su desarrollo individual para así alcanzar metas personales.

Pregunta 4
Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

Elija cuáles descripciones corresponden a las emociones y cuáles a las creencias motivacionales.

Se refieren a una amplia gama de procesos afectivos, como las sensaciones, el estado de ánimo, el afecto Emociones
y el bienestar.


Se incluyen en ellas al orgullo, la alegría, la relajación, la decepción, la culpabilidad, etcétera. Emociones


Influyen en el deseo de participar en actividades de aprendizaje, incluso sin que las alumnas o los Creencias motivacionales
alumnos sean conscientes de ello.

Creencias motivacionales
Son cogniciones sobre uno mismo en una asignatura.

Son importantes porque determinan las elecciones del alumnado en sus aprendizajes, así como cuánto se Creencias motivacionales
esforzarán y cuánto tiempo persistirán frente a las dificultades.


Pregunta 5
Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

¿Cuál es una idea fundamental del trabajo docente que favorece en el alumnado aprender a aprender?

a. Aceptar la diversidad presente en el grupo y, por tanto, el rezago escolar de algunos.

b. Enfocarse en el logro de aprendizajes para que todo el alumnado sea profesionista.

c. Reconocer que todas las alumnas y los alumnos saben y pueden. 

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