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Universidad de San Carlos de Guatemala –USAC–

Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media –EFPEM–


Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente –PADEP/D–
Curso de Educación Multicultural e Intercultural

BYRON ERNESTO MORALES GARCIA


MERCADO INTERCULTURAL
MUNICIPIO DE SIPACAPA

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EVALUACION FINAL
01 DE ABRIL DE 2023
MERCADO INTERCULTURAL

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Docente-Estudiante: ____Byron Ernesto Morales García_____ Sección: ______A_______

Fecha: _____________ 31 de mar. de 2023 ______________ Hoja No. ____1____

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ENLACE DEL MERCADO INTERCULTURAL MUNICIPIO DE SIPACAPA, SAN MARCOS

https://youtu.be/umHsmJhjMPc

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Evaluación final Mercado Intercultural

Escala de rango
Nombre del docente-estudiante: ____Byron Ernesto Morales García______

Fecha: _____________ 31 de mar. de 2023 ____Punteo: _____________

Nombre de quien realiza la heteroevaluación: ______________________________

Indicaciones: A continuación, encontrará una serie de indicadores para evaluar la


Técnica del Mercado Intercultural, con un peso de 20 puntos para la presentación y 10
pts. para los aprendizajes significativos que redactará en el formato, haciendo un total
de peso de 30 puntos. Los criterios de evaluación son: Excelente, bueno, necesita
mejorar.
Indicador Excelente Bueno Necesita
No. (2 ptos.) (1 pts.) mejorar
(0.5 pts.)
01 Selecciona adecuadamente los temas asignados
en clase de acuerdo a los bloques de aprendizaje.

02 Redacta de manera ordenada las preguntas para


el análisis y reflexión.
03 Cuida redacción y reglas ortográficas.

04 El material presentado es creativo y de acuerdo


al contexto.
05 Utiliza lenguaje técnico apropiado en el momento del
intercambio de aprendizajes.
06 Aplica normas de convivencia, respeta y comparte las
opiniones de sus compañeros.
07 Practica la puntualidad y responsabilidad en la
presentación de la Técnica del Mercado Intercultural.
08 Promueve multiculturalidad e interculturalidad con
pertinencia lingüística en el desarrollo de la actividad
09 Los aprendizajes significativos presentados en el
formato cumplen la temática de cada uno de los bloques de aprendizaje del curso.
10 La presentación del material es creativa e inédito
y de acuerdo al contexto.
TOTAL

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