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Institución Educativa Nº …………………………

EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE 4
ACT. 2
Explicamos por qué el exceso de residuos
constituye un problema ambiental
1
PROPÓSITO COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA
El/la estudiante sobre el Explica el mundo físico • Comprende y usa conocimientos Relaciona
impacto de los residuos basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y conceptos con la
solidos en su comunidad sobre los seres vivos, materia energía, biodiversidad, Tierra y problemática de
y energía, biodiversidad, universo su comunidad
tierra y universo
FECHA Y SEMANA DOCENTE
…./…../2022 Semana …..

¿Qué es el calentamiento global?

Los gases de efecto invernadero tienen un impacto cada vez mayor en nuestro día a día. En el mundo
entero, el primer semestre de 2021 fue uno de los más cálidos. En agosto de 2021, Europa alcanzó los 48,8
°C de temperatura ambiental.
Los nevados y glaciares se derriten a un ritmo nunca visto anteriormente, el nivel del mar aumenta debido
al deshielo, las selvas se secan, y la fauna y la flora luchan para sobrevivir en un escenario de cambios que
a menudo impactan gravemente en la biodiversidad. Un aumento general de las temperaturas,
fenómenos meteorológicos extremos, olas de calor, inundaciones y falta de cosechas son algunas de las
consecuencias que ponen al cambio climático en primera línea de la agenda global por sus efectos a nivel
mundial. La evidencia científica declara que la actividad industrial humana ha causado la mayor parte del
calentamiento global del siglo pasado mediante la emisión de gases de efecto invernadero, que retienen
el calor y cuyos niveles son cada vez más altos.

El efecto invernadero es el Los científicos conocen el efecto invernadero desde 1824,


calentamiento que se produce cuando cuando se calculó que la Tierra sería 15°C más fría si no
ciertos gases de la atmósfera de la Tierra hubiera atmósfera. El efecto invernadero es lo que hace que
retienen el calor. Estos dejan pasar la luz, el clima en la Tierra sea apto para la vida.
pero mantienen el calor como las
paredes de cristal de un invernadero; de
ahí su nombre. En primer lugar, la luz
solar brilla en la superficie terrestre
donde es absorbida y luego vuelve a la
atmósfera en forma de calor. En la
atmósfera, los gases de invernadero
retienen parte de este calor. Cuantos
más gases de invernadero hay, más calor
es retenido en la Tierra y, en
consecuencia, más temperatura
tenemos.

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En 1895 se descubrió que los humanos podrían aumentar el efecto invernadero produciendo dióxido de
carbono, uno de los gases de invernadero. Exhalamos dióxido de carbono cada vez que respiramos, pero,
desde la Revolución industrial, por el uso de transporte y máquinas que queman combustibles como el
petróleo y la gasolina, los humanos han aumentado la cantidad de este gas en la atmósfera. El dióxido de
carbono se absorbe de forma natural a través de la fotosíntesis de las plantas. No obstante, al mismo tiempo
que aumentamos la emisión de gases, también destruimos bosques y plantaciones naturales para aumentar
las edificaciones, carreteras e industria, quedándonos cada vez con menos plantas que absorban este gas.

Los residuos y el cambio climático

El cambio climático es uno de los principales problemas que ha tenido que enfrentar la humanidad en los
últimos años. Su principal causa es la emisión de gases de efecto invernadero debido a los residuos
ocasionados por el aumento de la actividad humana. Esto, a su vez, afecta el ambiente y la salud de la
población, trayendo consigo enfermedades a la población, así como en las fuentes de aguas potables,
muerte de animales y disminución de las propiedades de los suelos.

El cambio climático es causado por varios


factores; entre ellos tenemos los siguientes:

•El aumento de la población demanda el uso de


más recursos como materia prima y el uso de
energía se incrementa.

•El uso de los combustibles fósiles (gasolina,


petróleo) que emiten gases tóxicos a la atmósfera.

•El aumento de la producción agrícola con


sistemas que perjudican el suelo, aire y agua.

•Aumento de los gases de efecto invernadero,


incrementando el calentamiento del agua de los
océanos.

Los residuos son producto de la actividad humana: estos


cada día van en aumento debido al crecimiento de la
población y la satisfacción de sus necesidades. El manejo
de los residuos carece de tratamientos adecuados y esto
trae como consecuencia la producción de gases
invernadero como dióxido de carbono a la atmósfera.

La falta de actividades y métodos de reciclaje adecuados


que permitan la reutilización de los residuos como
fuentes de materia prima para otras empresas hace que
estas tengan que extraer nueva materia prima que
aumenta el deterioro ambiental, contribuyendo así al
cambio climático

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Identificados los conceptos, datos y evidencias científicas, ya podrás relacionarlas para dar
respuesta a las interrogantes planteadas

Interrogantes Respuestas

¿Cuáles son las principales actividades humanas que


af ectan el ambiente?

¿Cuál es la relación entre el exceso deresiduos y el


cambio climático?

¿Identif icaste algún gas producido por la


descomposición de residuos?, ¿cuál?

A partir de lo que has aprendido, responde lo siguiente

¿Cómo podrías relacionar estos conceptos estudiados con la problemática ambiental en tu localidad?

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Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros avances, para lo cual nos apoyaremos


en los criterios de evaluación. Luego, nos plantearemos cómo mejorar y le comentamos
nuestras dificultades a nuestra profesora o nuestro profesor para recibir su orientación.

¿Cómo sé
Estoy en
que lo
Criterios de evaluación Lo logré proceso de
estoy
lograrlo
logrando?

Expliqué, basándome en conocimientos científicos, cómola


contaminación por residuos
podría alterar el flujo de la materiay energía en un ecosistema, relacionando
conceptos, datos, evidencias y modelos que expresé con mis propias
palabras.

Argumenté mi posición frente a las implicancias ambientales de la


tecnología en el tratamientode los residuos a lo largo del tiempo y las
implicancias ambientales que generamos los integrantes de la
comunidad.

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