PERSONAL SOCIAL

SESIÓN DE APRENDIZAJE

“El calentamiento global y el cambio climático”

I. DATOS INFORMATIVOS:
FECHA : 08 de agosto del 2022
GRADO Y SECCIÓN : 3°
DOCENTE :

II. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

Competencias y Inst. de
Área

Desempeños Criterios de evaluación

Capacidades evaluación

Gestiona Describe los problemas - Establece relaciones de Lista de

responsablement ambientales de su localidad y causalidad entre el Cotejo
e el espacio y el región; propone y realiza calentamiento global, el
ambiente. actividades orientadas a efecto invernadero y el
- Comprende las solucionarlos y a mejorar la cambio climático.
relaciones entre conservación del ambiente
-
PERSONAL SOCIAL

los elementos desde su escuela, evaluando Propone acciones para

naturales y su efectividad a fin de lle- reducir los efectos del
sociales. varlas a cabo. calentamiento global
- Maneja fuentes
de información
para comprender
el espacio
geográfico y el
ambiente.
- Genera acciones
para conservar el
ambiente local y
global
Evidencia Organizadores gráficos de las causas y consecuencias del calentamiento global.
Propuesta de acciones para cuidar nuestro Planeta
Analizar las causas y consecuencias entre el calentamiento global, que acciones para defensa y
Propósito
conservación de nuestro planeta.
Enfoques
Actitudes o acciones observables
transversales
Enfoque Inclusivo o de Respeto por las diferencias:
Atención a la Diversidad Reconocimiento al valor inherente de cada persona y de sus derechos, por
encima
de cualquier diferencia.

¿Qué se debe hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la

sesión? sesión?
Elabora actividades y anexos y fotocópialos Papelotes o pizarra. Plumones y tiza. Cinta masking tape,
para entregar a todos. Copias de los anexos. Escala de valoración.
 III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:

IV. MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN:

Inicio Tiempo aproximado: 20 min

 Observan la siguiente imagen

 Dialogan ¿Qué observamos?, ¿Qué está pasando con el ecosistema de los osos
polares?, ¿Por qué crees que está pasando esto?, ¿Cuáles son las causas?, ¿Qué
es el cambio climático?, ¿Qué es el efecto invernadero?, ¿Qué es el calentamiento
global?, ¿Qué consecuencias tienen el calentamiento global y cambio climático en
la vida de las plantas y loa animales?, ¿qué otros ejemplos podemos mencionar
sobre los efectos del calentamiento global en la vida de las planta, animales y seres
humanos? ¿Qué podemos hacer para ayudar a nuestro planeta Tierra?

 El reto a lograr el día de hoy es:

Analizar las causas y consecuencias entre el calentamiento global,
que me permita asumir acciones para defensa y conservación de
nuestro planeta.

 Recordamos las siguientes recomendaciones:

 Tener sus materiales educativos.
 Seguir las indicaciones de la maestra(o)
 Cumplir las normas de bioseguridad.

Desarrollo
PROBLEMATIZACIÓN:
 Leen y analizan el caso de Jorge.
 Jorge tiene 36 años y vive en un pequeño pueblo
al sur de Cusco; es un agricultor al igual que su
padre y su abuelo. Se dedica a cultivar papa y
granos andinos, como quinua y cañihua. Jorge
nos dice que le va bien porque vende sus
productos a un comprador que los exporta y le
paga un buen precio.

Sin embargo, nos comenta que durante los últimos

años se han producido cambios en el clima que
están afectando la calidad de su producción.

Hace cinco años, las lluvias llegaban siempre

durante los mismos meses y caía agua
suficiente.

Sin embargo, hoy en día llueve tanto que se pierde la cosecha. Y cada vez las
lluvias son menos frecuentes, pero más intensas. La temperatura también ha
aumentado. El periodo de sequía es más largo (de siete a ocho meses) y la
estación lluviosa es más corta (dos meses), lo cual provoca que a los
agricultores les sea más complicado cultivar durante todo el año.

"Cuando mi padre era joven, tenían un 'año malo’ cada siete años. Ahora, sin
embargo, hay uno cada dos años”, explica Jorge. Un año malo tiene lugar
cuando la temporada seca es más larga de lo esperado. Hace 20 o 30 años no
ocurría con normalidad, pero ahora los años malos se presentan cada vez con
más frecuencia.

 Analizamos el caso del Jorge, completamos la siguiente tabla:

¿Cómo afecta a sus ¿Cómo le afecta a

Problema climático
cultivos? Jorge?
Es posible que no tenga
Cambios en el clima Baja calidad de su producción
compradores.
Aumento de
temperatura

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
 Leen información sobre el cambio climático, el efecto invernadero y el calentamiento global
 ¿Qué es el Cambio climático?
El cambio climático es un fenómeno provocado por el calentamiento Global, que a
su vez producto por el exceso de Gases de Efecto Invernadero (GEI)

 Observa el mapa e identifica los peligros que, en el caso que leíste al inicio,
afectaron la cosecha de Jorge, a causa del cambio climático.
 ¿Qué es el Calentamiento Global?
Es el aumento del calor (temperatura) en nuestro planeta, el cual es producido por el
exceso de GEI (gases de efecto invernadero) en la atmósfera.
Así es, el humo de los carros, la basura, los gases de los aerosoles (desodorante) y el
corte de árboles son demasiados para nuestro planeta y producen muchísimos GEI
(gases de efecto invernadero)
El planeta tiene fiebre y se podría poner más enfermo aún.

Los rayos del Sol llegan a la Tierra y la calientan. Parte del calor es devuelto al espacio
y otra parte regresa a la Tierra, manteniendo la temperatura ideal para que exista vida.

Pero, en los últimos años, ha aumentado la cantidad de

gases que existían en la atmósfera. Algunos de estos
gases son el dióxido de carbono (C03) y el metano. Son
producidos por el incremento del humo de los autos y las
fábricas. También la quema de basura y árboles
contribuye, pero en menor medida.

Al haber mayor cantidad de estos gases, se forma una

capa, la cual hace que el calor que produce la Tierra no
se vaya al espacio, sino que regrese. Esto origina que
la Tierra se caliente más de lo debido, es decir, que
aumente su temperatura.

 Responde a las siguientes preguntas usando la información leída y analizada:

a. ¿Qué es el calentamiento global? ¿Cómo se produce?

b. ¿Qué dificultades nos trae el calentamiento global?

c. ¿Cómo se relaciona el calentamiento global con el cambio climático?

d. ¿Cómo el calentamiento global afecta a la biodiversidad?

e. ¿De qué manera las actividades humanas influyen en el calentamiento global?

 Sistematiza las ideas más importantes en organizadores visuales.

TOMA DE DECISIONES
 Observan este video sobre el calentamiento global y cómo podemos ayudar a nuestro
planeta
https://www.youtube.com/watch?v=FeKld35Pxhg
 A partir de los problemas que has identificado, propón acciones prácticas para poder
 reducir los efectos del calentamiento global:

Cierre Tiempo aproximado: 10 min

 Dialogan ¿Qué acciones humanas causan el calentamiento global?, ¿Qué consecuencias
tiene en la vida de las plantas, animales y seres humanos?, ¿Qué acciones podemos
asumir para evitar las consecuencias del calentamiento global?, ¿Para qué nos servirá lo
aprendido el día de hoy?

 Reflexionan respondiendo las preguntas:

 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?

FICHAS
1. Completa el esquema con las causas y consecuencias del calentamiento global

Extinción de especies
Transporte Generación excesiva de
desechos

Cambio de ecosistemas
Transporte

Derretimiento de
glaciares Aumento de
Transporte
temperatura
 CAUSAS DEL CAMBIO CLIMATICO CONSECUENCIAS DEL CAMBIO CLIMATICO

REFLEXIÓN DE APRENDIZAJES
¿Qué avances tuvieron los estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?

___________________ _____________________
Profesor de aula V°B° DIRECTOR
 3º

LISTA DE COTEJO
GRADO
“ ”

Docente
Grado y sección Área CIENCIA y AMBIENTE

ACTIVIDAD: El calentamiento global y el cambio climático

META: Analizar las causas y consecuencias entre el calentamiento global, que acciones para defensa y
conservación de nuestro planeta.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Organizadores gráficos de las causas y consecuencias del
calentamiento global.
CRITERIOS A EVALUAR
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
N° Establece relaciones de causalidad entre Propone acciones para
el calentamiento global, el efecto reducir los efectos del
invernadero y el cambio climático. calentamiento global
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