Proyecto Social Noveno 4 1

Reducción del sedentarismo por medio de actividades lúdicas 1
Proyecto social para reducir el sedentarismo por medio de la elaboración de actividades
lúdicas con jóvenes
Julián C. Bohórquez Aguiar, Nicolás Cañón Caldas
Gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodríguez
Metodología del trabajo escrito
9B
A.E Fredy L. Díaz Rivera
Ing. Sistemas Kelly B. Pascagaza
Econo Gerardo A. Prieto
27 de septiembre de 2022
Diportivos – Gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodríguez

Notas de aceptación
Firma del presidente del jurado
Firma del jurado
Firma del jurado
Bogotá D.C, septiembre 27-2022

Dedicatoria
Dedico este proyecto a mis maestros
Y padres que me han ayudado en este
Proyecto y también a mis compañeros
Que me han ayudado en este proyecto
Y en mi proyecto de vida.

Agradecimientos
Agradezco a mis maestros por
Esforzarse y tener paciencia al
Momento de enseñarme y otras
Instituciones y personas que han
Ayudado a la realización de este
Proyecto.

Resumen
El proyecto social empresarial, es un proyecto que realizara en Suba Salitre más
específicamente en el colegio Gimnasio Mixto Manuel Del Socorro Rodríguez, se realizaran
actividades lúdico deportivas entre los niños y adolescentes de 11- 15 años para disminuir el
sedentarismo en esta población y aumentar las habilidades comunicativas en la misma.
Palabras clave: sedentarismo, deporte, jóvenes, cardiopatías, hábitos

Abstract
The social business project is a project that will be carried out in Suba Salitre more
specifically at the Colegio Gimnasio Mixto Manuel Del Socorro Rodríguez, sports activities will
be carried out among children and adolescents of 11-15 years to reduce sedentary lifestyle in this
population and increase communication skills in it.
Keywords: sedentarism, sport, youth, heart disease, habits

Contenido
Listas especiales.................................................................................................................11
Glosario..............................................................................................................................12
Introducción.......................................................................................................................14
Naturaleza del Proyecto.....................................................................................................15
Idea de Proyecto empresarial.........................................................................................15
Necesidad que origina el proyecto.................................................................................15
Responsables del proyecto.............................................................................................15
Fundamentación.................................................................................................................16
Antecedentes..................................................................................................................16
Población beneficiaria....................................................................................................16
Descripción del problema y situación actual.................................................................16
Formulación del problema.............................................................................................17
Justificación.......................................................................................................................17
Objetivos............................................................................................................................17
Objetivo general.........................................................................................................17
Objetivos específicos..................................................................................................17
Metodología y matriz de marco lógico..............................................................................18
Árbol de problemas........................................................................................................18
Árbol de problemas........................................................................................................19

ESTUDIO NORMATIVO.................................................................................................21
ESTADO DE ARTE..........................................................................................................22
INTERNACIONALES..................................................................................................22
NACIONALES..............................................................................................................24
LOCALES......................................................................................................................25
Análisis de sector...............................................................................................................25
Primer nivel....................................................................................................................26
Segundo nivel.................................................................................................................27
Análisis de oferta y demanda.............................................................................................29
ANALISIS DEL IMPACTO DEL PROYECTO..............................................................30
IMPACTO EN LA SOCIEDAD:...................................................................................30
IMPACTO EN LA EMPRESA:....................................................................................31
IMPACTO DEL PERSONAL.......................................................................................31
Horizonte institucional.......................................................................................................32
MISION.........................................................................................................................32
FILOSOFIA...................................................................................................................32
VISION..........................................................................................................................32
Seguridad laboral...........................................................................................................37
Encuesta.........................................................................................................................38
Logo y slogan.................................................................................................................40

Flayer publicitario..........................................................................................................41
Fuentes de financiación.....................................................................................................42
Plan de inversiones.........................................................................................................43
Presupuesto....................................................................................................................45
Aspectos tributarios........................................................................................................45
Relaciones de intercambios............................................................................................46
Cronograma de actividades............................................................................................46
Bibliografía........................................................................................................................48

Listas especiales
Figure 1 Árbol de problemas.............................................................................................15
Figure 2 Árbol de objetivos...............................................................................................16
Figure 3 Marco lógico.......................................................................................................17

Glosario
 Cardiopatías: Enfermedades del corazón (Real Academia Española, 2022)
 Deporte: Actividad física, ejercida como juego o competición.
 Diabetes:
Enfermedad metabólica caracterizada por eliminación excesiva de orina, adelgaz
amiento, sed intensa y otros trastornos generales. (Real Academia Española,
2022)
 Jóvenes: De poca edad, frecuentemente considerado en relación con otros (Real
Academia Española, 2022)
 Lúdicas: Perteneciente o relativo al juego (Real Academia Española, 2022)
 Menores: Dicho de una persona que tiene menos edad que otra (Real Academia
Española, 2022)
 Minsalud: Ministerio de salud y protección (Real Academia Española, 2022)
 Reducir: Disminuir (Real Academia Española, 2022)
 Salud: Estado en que el ser orgánico ejerce normalmente todas sus funciones
(Real Academia Española, 2022)
 Sedentarismo: Actitud de la persona que lleva una vida sedentaria (Real
 Sedentario:
Dicho de un oficio o de un modo de vida: De poca agitación o movimiento (Real

 Social:Perteneciente o relativo a una compañía o sociedad, o a los socios o comp
añeros, aliados o confederados (Real Academia Española, 2022)
Introducción
El porcentaje de sedentarismo en las personas a nivel mundial ha tenido un gran aumento
en 2019 y solo ha estado en una constante ampliación. Como explica el informe web
“Inactividad física y sedentarismo. La otra cara de los efectos secundarios de la Pandemia de
COVID-19” el covid-19 es una enfermedad intensamente contagiosa y mortal para las personas
de tercera edad, personas con enfermedades (cáncer, asma, diabetes, obesidad, etc), fumadores,
alcohólicos, etc. Una de las medidas más eficaces para evitar la propagación del virus era el
confinamiento, esto tuvo como consecuencia la disminución de la actividad física en la población
mundial que dio como resultado el aumento de sedentarismo.
Si el constante aumento del comportamiento sedente no se detiene en el futuro las
personas sufrirán de enfermedades cardiacas, obesidad e incluso diabetes.

Naturaleza del Proyecto
Idea de Proyecto empresarial
Dentro del desarrollo motriz del ser humano se puede evidenciar que es de vital
importancia la práctica de actividades que generen el dinamismo del hombre, por los cual se
busca que los estudiantes del Gimnasio Mixto Manuel del Socorro Rodríguez, desarrollen
procesos de recreación para así evitar una constante de sedentarismo, que afecta a los niños,
niñas y adolescentes entre las edades de 11 a 15 años, está identificada como un máximo
problema a la salud de los mismos
Necesidad que origina el proyecto
El constante aumento en el porcentaje de la taza de sedentarismo de los jóvenes en
Colombia que cada año aumenta más, dando consecuencias graves a un largo plazo.
Responsables del proyecto
 Nicolás Cañón Caldas

Fecha de nacimiento: 7 de mayo de 2007
Edad: 14 años
Correo: nicolascanon07@gmail.com
Dirección: CR 92 NO 162-40
Número de contacto: 324-229-9603
 Julián Camilo Bohórquez Aguiar
Fecha de nacimiento: 28 de octubre de 2007
Edad: 14 años
Correo: julianbohorquez28102007@gmail.com
Dirección: Cr 106a #156-98

Número de contacto: 302-529-0383
Fundamentación
Antecedentes
En 2021 se registró un aumento en la tasa de sedentarismo a causa del covid-19 ya que
este nos restringió la realización de actividades en lugares públicos e incluso en algunos
gimnasios; se restringió los encuentros entre grupos grandes de personas dando como
consecuencia que asociaciones deportivas no pudieran cumplir su trabajo correctamente e
igualmente afectando a los trabajos laborales que ahora son en su mayoría virtuales.
Población beneficiaria
Jóvenes de 11 a 15 años con problemas de sobre peso, problemas para relacionarse con
otras personas de su edad y que busquen recreación al aire libre de los barrios Villa hermosa y
Suba salitre en los conjuntos Sauces de Suba P.H, Mirador de suba y el colegio Gimnasio mixto
Manuel del Socorro Rodríguez.
Descripción del problema y situación actual
Se ha evidenciado que desde el confinamiento que sucedió en 2020 los jóvenes han
tenido un constante declive de habilidades sociales las cuales eran adquiridas en lugares como el
colegio, además de la Perdida de habilidades sociales Estudios de Min salud han demostrado que
desde 2 el porcentaje de sedentarismo en Colombia. Estos do problemas dan como consecuencia
a otros como la obesidad, enfermedades cardiacas y mentales sean más comunes en Bogotá y
cada vez más jóvenes se vean afectados por las mismas.

Formulación del problema
¿De cuál forma podemos detener el constante y rápido aumento de los comportamientos
sedentes en jóvenes del colegio GMMSR en Bogotá?
Justificación
En el “Boletín informativo del observatorio de culturas” en la sección de actividad física
y sedentarismo en Bogotá, según las encuestas realizadas jóvenes mayores de 13 años demostró
que estos son los más propensos al sedentarismo siendo entre los 13 y 17 años la tendencia al
sedentarismo poco más del 50%, si no se presenta una solución o se toman medidas este
sedentarismo da como consecuencia otras enfermedades.
El proyecto soluciona los malos hábitos que presentan los jóvenes de una forma lúdica
para ellos y evitar en un futuro que más jóvenes presenten problemas en su salud en el futuro por
su comportamiento sedente en la juventud.
Objetivos
Objetivo general
Reducir el porcentaje de sedentarismo en el colegio GMMSR como un apoyo adicional a
la institución en su realización de actividades físicas y lúdicas con los jóvenes de un rango de
edad de 11 a 15 años de edad.
Objetivos específicos
 Diagnosticar los niveles de sedentarismo de los jóvenes de 11 a 15 años en el
barrio suba salitre
 Realizar actividades deportivas como lo serian partidos de futbol, baloncesto,
voleibol etc.

 Determinar la efectividad de las actividades planteadas
Metodología y matriz de marco lógico
Árbol de problemas
Se realiza el árbol de problemas con la intención de identificar las raíces y/o causas del
problema planteado. También se identifican los efectos que causa el problema central para así
poder buscarle alguna solución en un plazo de tiempo determinado en un futuro.
Figure 1 Árbol de problemas

Árbol de problemas
se realiza este árbol de objetivos para describir la situación futura, a la que se desea
llegar, suponiendo que los problemas planteados se hayan solucionado.
Figure 2 Árbol de objetivos

OBJETIVOS INDICADORES MEDIOS DE SUPUESTOS

VERIFICACIÓN
FIN: aumento de las 44% de sedentarismo y Los medios de las actividades no
habilidades sociales 50% de habilidades verificación que se se puedan
tasas más bajas de sociales van a utilizar son desarrollar por la
sedentarismo grabar videos de las falta de recursos y
diferentes apoyo.
actividades para así
poder comprobar
que se están
desarrollando las
actividades
PROPOSITO: el 40 % de disminución Las fuentes de Que la comunidad
propósito de este del sedentarismo y información para no participe en las
proyecto es disminuir 45% de aumento de verificar los diferentes
el sedentarismo y las habilidades sociales objetivos van a ser actividades del
pérdidas de las por medio de proyecto.
habilidades sociales encuestas que se le
van a hacer a la
comunidad
COMPONENTES: Una mejoría en las Registrando toda Que las actividades
capacitación de capacidades físicas y evidencia progreso o no se puedan
personal sobre sociales de la avance que se desarrollar ya que
actividades comunidad a trabajar evidencie en la los lugares donde
recreativas, distintos podremos estar al tanto comunidad se desarrollen las
objetos como lo de los resultados de la actividades se
serian balones entre comunidad viendo necesite un permiso
otros cómo se desarrollan en
las actividades que se
plantean
ACTIVIDADES:  La La información de No Tener los
 comprar capacitación de donde se pude recursos suficientes
los distintos 3 personas para verificar que el para comprar los
elementos poder presupuesto ha sido elementos
necesarios desarrollar las gastado de acuerdo necesarios y
 tener actividades con lo planificado capacitar el
conocimientos  Compra son los personal
necesarios para r 9 balones de comprobantes de
desarrollar los diferentes compra.
estas deportes
baloncesto,
futbol
 Compra
r 4 juegos de
mesa

Figure 3 Marco lógico
ESTUDIO NORMATIVO
Que de conformidad con el artículo 49 de la Constitución Política, corresponde al Estado
garantizar a todas las personas el acceso a los servicios de promoción, protección y recuperación
de la salud;
Que el artículo 52 de la Carta Política, establece que el ejercicio del deporte, sus
manifestaciones recreativas, competitivas y autóctonas tienen como función la formación
integral de las personas, preservar y desarrollar una mejor salud en el ser humano;
Que la Ley 1122 de 2007, estableció en sus artículos 32 y 33 que la salud pública está
constituida por el conjunto de políticas que buscan garantizar de una manera integrada, la salud
de la población por medio de acciones de salubridad dirigidas tanto de manera individual como
colectiva, ya que sus resultados se constituyen en indicadores de las condiciones de vida,
bienestar y desarrollo del país;
Que la Ley 1083 de 2006, establece normas sobre planeación urbana sostenible, dispone
criterios que se deben adoptar por los municipios y distritos en los planes de ordenamiento
territorial en relación con la movilización en modos alternativos de transporte;
Que la Ley General de la Cultura, Ley 397 de 1997, señala diferentes alternativas para
promover la práctica de la actividad física, en la medida que múltiples expresiones culturales
están basadas en el movimiento;
Que la Ley 181 de 1995, en su artículo 3°, numeral 5, dispone como uno de los objetivos
del Estado para garantizar el acceso de las personas a la práctica del deporte y la recreación,

fomentar la creación de espacios que faciliten la actividad física, el deporte y la recreación como
hábito de salud y mejoramiento de la calidad de vida y el bienestar social;
Que la Ley 115 de 1994, Ley General de Educación, reconoce a la educación física, la
recreación y la utilización adecuada del tiempo libre, como uno de los fines de la educación
colombiana, y establece su carácter de proyecto pedagógico transversal obligatorio del currículo
en la educación preescolar, básica y media; Que el incremento del sedentarismo es un serio
problema de salud pública que afecta la calidad de vida de los individuos, especialmente a los
niños y adolescentes, el cual debe ser abordado por el sector de la salud y los demás sectores
involucrados de manera integral, por lo que se hace necesario a través del Instituto Colombiano
del Deporte, Coldeportes, coordinar las políticas nacionales y locales para promover la actividad
física, involucrando la participación de los sectores señalados en el presente decreto, a fin de
darle un carácter intersectorial que favorezca el papel de las alianzas y la organización social, y
que contribuya a reducir los alarmantes y crecientes niveles de sedentarismo, así como a
disminuir un porcentaje del incremento de la morbilidad por enfermedad cardiovascular en la
población colombiana, mediante la creación de un programa nacional de actividad física
ESTADO DE ARTE
INTERNACIONALES
seamos activos-España y Estados Unidos principalmente
El proyecto plantea invertir en políticas que promuevan caminar, Ciclismo, Deporte y
Ocio La actividad y el juego pueden contribuir directamente Para lograr muchos objetivos de
desarrollo. Sostenibilidad al 2030. Medidas regulatorias para la actividad física beneficiosa el
multiplicador sanitario, social y económico

Este proyecto nos puede ayudar a hacer una comparación para saber cómo ejecutar el
proyecto y que tenga un mayor alcance
Actividad física para la salud y reducción del sedentarismo
Es un proyecto de prevención que quiere dar a conocer a la población las
recomendaciones consensuadas, y basadas en la evidencia científica disponible hasta el
momento, sobre Actividad Física para la Salud, Reducción del Sedentarismo y Tiempo de
pantalla con el fin de que la población sea más activa y, de este modo, promover su salud y
prevenir y mejorar la evolución de las enfermedades crónicas más prevalentes
Este proyecto nos ayuda a saber que no solo tenemos que hacer actividades contra el
sedentarismo si no informar a la población de las consecuencias de este mismo.
programas, proyectos y políticas para disminuir el sedentarismo y promover el
ejercicio en los niños, México

Este es un proyecto de prevención el cual da a conocer cómo se da el sedentarismo en
los niños mexicanos, sus causas y como se puede combatir también. Este proyecto nos puede
ayudar a tener las recomendaciones que se necesitan para nuestra población
NACIONALES
Colombia activa y saludable-Medellín, Bogotá y Cali
Este plantea generar estrategias conducentes a la disminución del nivel de sedentarismo
de los colombianos, y estimule la creación de políticas públicas para la promoción de hábitos de
vida saludable en los diferentes ámbitos que enmarcan la vida de los colombianos para contribuir
así al mejoramiento de la calidad de vida utilizando como medio la actividad física, crea el
programa nacional de actividad física COLOMBIA ACTIVA Y SALUDABLE que se encuentra
como una meta de gobierno SIGOB. Este proyecto no solo trabaja con comunidad joven o
adulta si no con comunidades vulnerables, comunidades con enfermedades y en comunidades de
personas de tercera edad
Modelo de promoción de la salud, con énfasis en actividad física, para una
comunidad estudiantil universitaria-Colombia
El proyecto se orientó al diseño de un modelo de promoción de la salud, desde la
perspectiva de la actividad física, dirigido a la comunidad estudiantil que conforma la
Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá. Este es un proyecto que se basa en la

información de la población esto puede servir para poder tener una mejor relación con la
comunidad y poder llegar a mejores resultados
LOCALES
Leurobasket club. Bogotá suba salitre
Este es un club de baloncesto formativo y competitivo ubicado en el colegio san Jorge de
Inglaterra
Este nos puede ayudar en el comparativo en la localidad y conocer más sobre la
población

Análisis de sector
Se va a trabajar en la localidad de Suba salitre, una localidad con gran cantidad de
jóvenes en los distintos colegios como el Gimnasio Montreal, Colegio Militar Antonio Nariño o
el Gimnasio mixto Manuel del socorro Rodríguez, no obstante, este último es del cual
obtendremos a los interesados en el proyecto. El gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodríguez
se encuentra en Cl. 157a, Bogotá, el cual trabaja con menores de edad desde grado preescolar
hasta undécimo, sin embargo, solo se trabajará con los grados noveno y octavo; se espera
trabajar un total de 16 jóvenes obtenidos de estos dos grados.
Figure 4Localización del Colegio Gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodriguez

Primer nivel
Se tiene planeado trabajar con un máximo de 20 estudiantes, pero iniciara con una
población de tan solo 10 estudiantes para demostrar la aptitud del proyecto en un día cotidiano
entre los jóvenes. Se trabajarán únicamente 4 meses: febrero, marzo, junio y julio, empezando
evidentemente por febrero.
Figure 5 Estudiantes Gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodríguez
Segundo nivel
Después de haber indagado en la localidad y distintas asociaciones encontradas se puede
decir con seguridad que no hay por el momento algún programa o asociación que tenga el mismo
objetivo al que buscamos, no obstante, si existen asociaciones con un propósito diferente, pero
con una ejecución similar.
Se necesita comprar los recursos necesarios para la realización del proyecto los cuales no
son complejos de conseguir ya que son: balones de baloncesto y futbol; y algunos juegos de
mesa. Los servicios no serán necesarios ya que las actividades se realizarán al aire libre y los
jóvenes tendrán que traer su propia hidratación.

Figure 6Colegio Gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodriguez
Segmentación Segmentación Segmentación Segmentación
geográfica demográfica pictográfica Del comportamiento
región Andina edad de 12 a 15 años estrato 2 3 y cuatro la jóvenes que buscan
Colombia extensión en promedio un nivel personalidad de mejor condición
de 33 km de sur a de ingresos de un nuestros clientes es física de una forma
norte y de 16 km de millón a dos millones jóvenes que buscan no profesional
norte a Occidente género masculino y realizar actividad apoyado por sus
suelen ser femenino con un física con otros padres los cuales no
poblacionales de tamaño familiar de 3 jóvenes de su edad y pueden darse la
4.1419 habitantes por a cuatro personas que aumentar su actividad oportunidad de pagar
kilómetro cuadrado su profesión sea física una escuela
su clima es frío y estudiantes y de profesional
seco la localidad de cualquier
suba salitre y su nacionalidad
población es de
10331626 habitantes

Análisis de oferta y demanda
El servicio va dirigido a niños y adolescentes que estén cursando una la educación de tipo
medio superior entre 12 y 15 años, pero las personas interesadas serían los padres que tengan un
salario entre 1.000.000 a 2.000.000, los cuales identifiquen o se den cuenta que sus hijos son
sedentarios o tienen una mala condición física
El proyecto se realizará en la localidad suba salitre se espera que los padres de familia se
encuentren en la localidad de suba salitre
Son padres que buscan que sus hijos tengan una buena condición física y de salud
también que se apasionen por algún tipo de deporte o actividad, normalmente suelen consumir
dentro de sus casas lo de los servicios básicos tales como agua, luz, gas y comida
Se va a trabajar con niños y adolescentes entre 12 y 15 años, por un periodo de tiempo de
4 meses se empezará con un grupo de niños de 10 niños y adolescentes, dependiendo de ese
periodo de prueba se va a evaluar si se pude ir ayudando a más niños y adolescentes, pero esto no
de una forma tan extensa por ejemplo si antes se ayudaban a 10 niños y adolescentes el quinto
mes se ayudarán a 15 cuya duración de cada periodo serán 5 meses
Este proyecto se va a generar de forma gratuita para que más padres de familia puedan
acceder a nuestro proyecto, en el sector no se encuentran muchos proyectos como este Por lo que
nos resulta fácil posicionarnos en el mercado
Como competencia directa tenemos proyectos como leurobasket club e l cual es un
proyecto de actividad física, pero este tiene un precio por la prestación de servicios

Como competencia nacional se tiene a Colombia activa y saludable el cual plantea
generar estrategias conducentes a la disminución del nivel de sedentarismo de los colombianos
este tiene sede en Bogotá
Como competencia internacional se tiene a seamos activos el cual es un proyecto el
cual plantea invertir en políticas que promuevan caminar, Ciclismo, Deporte y Ocio La actividad
y el juego pueden contribuir directamente Para lograr muchos objetivos de desarrollo este tiene
sede en (argentina, Colombia, Venezuela, república dominicana, puerto rico, Paraguay, Panamá,
México, entre otros) y actividad física para la salud y reducción del sedentarismo el cual es un
proyecto de prevención que quiere dar a conocer a la población las recomendaciones
consensuadas este tiene sede en república dominicana
El proyecto se debe ubicar en una zona donde no allá tanta competencia similar a la de
nosotros, pero que a la vez nos permita medir si realmente se está haciendo un cambio correcto
con la demanda.
ANALISIS DEL IMPACTO DEL PROYECTO
IMPACTO EN LA SOCIEDAD:
se generará un cambio a largo plazo en los niños y adolescentes que participen en el
proyecto, un niño que fuera sedentario y que tenga una condición física mala, pueda cambiar
sus hábitos y volverse una persona más productiva y con una mejor condición física.
Además de que los padres de los niños o adolescentes podrán estar más tranquilos al
saber que sus hijos están empezando ser más productivos y están mejorando su condición
física.

IMPACTO EN LA EMPRESA:
El impacto en la empresa se va a generar casi desde que se empiece a ejecutar el
proyecto ya que se va a generar actividades con niños y adolescentes y para estas es necesarias
que se generen procesos necesarios para que se puedan generar la ejecución de estos mismos.
Se espera que este proyecto sea un proyecto novedoso a corto y largo plazo, sin
embargo, si el proyecto sigue en marcha en un largo plazo se generaran cambios los cuales
harán este un proyecto más novedoso estos cambios pueden ser logísticos, en las actividades que
se van a generar y en los espacios en los que se va a realizar el proyecto
Este proyecto podría generar algún tipo de diferencia con proyectos como leurobasket
club entre otros, pero estas competencias no son competencias tan cercanas ya que el proyecto es
diferente y tiene enfoques diferentes
IMPACTO DEL PERSONAL
Durante los 4 meses en los que se trabajará se espera aumentar nuestra población cliente
principal hasta 22 jóvenes, esto significaría la realización de un aumento en nuestro personal
para así poder supervisar y realizar las diferentes actividades que se realizaran durante la
realización del proyecto.
Cabe mencionar que el personal en ningún momento deberá verse en riesgo, únicamente
puede llegar a verse comprometido por la realización de las actividades físicas como el futbol y
el baloncesto. Sin embargo, en ningún otro momento existirá un motivo por el cual se
comprometerá la salud y el bienestar de la variedad de personal, ya que, un personal con un gran
bienestar y salud presentará un mejor rendimiento en las múltiples actividades y en su
convivencia con los jóvenes

En el desarrollo del personal que se quiere obtener consiste en el proceso de
conocimiento entre el personal y los jóvenes para tener una relación alumno maestro más cercana
que haga sentir cómodos a ambos y progresar correctamente entre los dos, que el personal
aprenda a trabajar con jóvenes de edades entre un rango de 11 y 15 años; y por último la
participación en este proyecto puede brindarles oportunidades en trabajos en donde exista algún
tipo de convivencia con jóvenes.
Horizonte institucional
MISION
Promover las actividades deportivas con la finalidad de disminuir el sedentarismo y
fomentar el deporte en la comunidad, con un compromiso de gestión orientado a la mejora
continua y obtención de buenos resultados
FILOSOFIA
Realizar una transformación paulatinamente la cual busca que en una posteridad la
población tenga una disminución en su estilo de vida sedentario y una mejora en su condición
física por medio de Diportivos inculcando inspiración, perseverancia y compañerismo.
VISION
Ser un proyecto reconocido por la comunidad, que presente un servicio orientado a las
necesidades y expectativas de la comunidad contribuyendo al desarrollo de hábitos deportivos
saludables con un personal inspirado
VALORES
 Liderazgo
 Pasión

 Transparencia
 Compromiso
 Puntualidad
 Respeto
 Calidad
 Excelencia
FORMATO DE PERFIL DE CARGO
CARGO: Instructor de baloncesto
POSICIÓN: Área productiva
DESCRIPCIÓN DEL CARGO
El cargo se desempeñará de forma activa en el lugar acordado por los directivos, generalmente
un parque con canchas públicas, para que enseñe e instruya a los jóvenes participantes en el
proyecto interesados en el baloncesto, se espera que tenga un desempeño admirable en cuanto
a sus enseñanzas frente al baloncesto y un trato correcto con los practicantes del mismo.
REQUISITOS DEL CARGO
Educación: La colegiatura no se tomará en cuenta para el cargo, sin embargo, los
conocimientos completos sobre el baloncesto son indispensables para el cargo.
Experiencia: Serán idóneos para el cargo las personas que tengan la experiencia de haber
participado en una liga competitiva profesional en el baloncesto.
Habilidades: Capacidad de promover un comportamiento deportivo basado en el respeto con
los aprendices y gran conocimiento y habilidad en el baloncesto

FUNCIONES Y PROCEDIMIENTOS
 Enseñar baloncesto
 Dar una buena enseñanza a los aprendices
 Promover la competitividad basada en el respeto
 Dar un buen trato a los aprendices
 Dirigir y controlar el área al que pertenece
 Asistir puntualmente a los encuentros
 Promover un ambiente sano
 Evitar la hostilidad entre los aprendices
 Tener conocimientos básicos acerca de las capacidades de sus aprendices
 NO poner en riesgo la salud o la integridad de los aprendices
 No interferir con otras áreas del proyecto (futbol, ajedrez, etc)
 Seguir las instrucciones de los directivos
 Enseñar reglamento del baloncesto
CARGO: Instructor de futbol
POSICIÓN: Área productiva
El cargo se desempeñará de forma activa en el lugar acordado por los directivos, generalmente
un parque con canchas públicas, para que enseñe e instruya a los jóvenes participantes en el
proyecto interesados en el futbol.

Educación: a colegiatura no se tomará en cuenta para el cargo, sin embargo, los
conocimientos completos sobre el futbol son indispensables para el cargo.
Experiencia: Serán idóneos para el cargo las persona que tengan experiencia en un equipo de
segunda división colombiano sin importar las categorías de edad.
Habilidades: Capacidad de promover un comportamiento deportivo basado en el respeto con
los aprendices, gran conocimiento y habilidad en el futbol
 Enseñar futbol
 Dar una buena enseñanza a los aprendices
 Promover la competitividad basada en el respeto
 Dar un buen trato a los aprendices
 Dirigir y controlar el área al que pertenece
 Asistir puntualmente a los encuentros
 Promover un ambiente sano
 Evitar la hostilidad entre los aprendices
 Tener conocimientos básicos acerca de las capacidades de sus aprendices
 NO poner en riesgo la salud o la integridad de los aprendices
 No interferir con otras áreas del proyecto (baloncesto, ajedrez, etc)
 Seguir las instrucciones de los directivos

CARGO: Licenciado en ed. Física
POSICIÓN: Área de control y supervisión
Su función será la de supervisor con los dos instructores a contratar, tendrá la función de
supervisar que no se excedan las capacidades de los jóvenes, que se realicen correctamente
ejercicios de calentamiento y otros; y servir como un asesor profesional a los instructores en el
área de física.
Educación: Tener un título de licenciatura en Educación Fisca
Experiencia: Serán idóneos para el cargo las persona que tengan experiencia como instructor
en alguna organización registrada en el país por al menos 2 años
Habilidades: Capacidad de instruir de una forma correcta, animo, responsable, desempeñarse
de buena forma con sus compañeros de trabajo.
 Supervisar el trabajo de los instructores
 Presentar informes a los directivos del desempeño de las actividades
 Promover el orden
 Dar autoridad frente a los instructores y jóvenes
 Resolver dudas de instructores y jóvenes
 Mantener un ambiente sano
 Interferir si es necesario
 Corregir a los instructores o jóvenes si es necesario

 Asegurarse que las actividades se realicen de manera correcta
Licenciado
en Ed. Fisica
Instructor de Instructor de
Baloncesto Futbol
Seguridad laboral
Manejamos un presupuesto acorde a nuestros ingresos para mantener la seguridad de
nuestros empleados.

Estás de acuerdo en trabajar con chicos mayores, menores y semejantes a tu

edad
Estoy de acuerdo
No estoy de acuerdo
¿Te consideras una persona muy sedentaria?
Si
No
¿Cómo caliﬁcarías tu nivel de acondicionamiento físico?
Alto
Medio
Bajo
¿Realizas actividad física?
Si
No


slogan

Flayer publicitario

Fuentes de financiación
1. HugBog: Es una iniciativa privada que pretende reunir las personas e instituciones
interesadas en explorar formas de invertir en emprendimientos en etapa temprana
Los criterios de elegibilidad de los subsidios son:
 Ser una empresa con tracción en el mercado
 ventas reales y crecientes en etapa temprana
 cero deudas o pequeñas de capital de trabajo
2. Xcala:es una organización sin fines de lucro que tiene como objetivo promover la
inversión en etapas tempranas en Latinoamérica y el Caribe, para que más
emprendedores logren levantar capital y así poder llevar sus negocios a próximos
niveles de desarrollo.
3. Mynbest: es una Plataforma colaborativa que ayuda a emprendedores jóvenes a
planificar su financiación por medio de una estrategia creativa de recursos financieros
y non-financieros con un marketing inteligente, una organización inovativa
y combinando recursos variados.

Plan de inversiones:
En la gráfica mostrada se muestran las responsabilidades económicas con nuestros
empleados e impuestos.

Presupuesto
El presupuesto es realizado acorde a la necesidad que surgen al momento de la
realización de este, por ejemplo: materiales a usar ($1.007.000), mano de obra ($89.914.389) o
servicios ($0). Además, debe haber 11 usuarios del servicio para mantener un punto de
equilibrio.


Aspectos tributarios
Debido a que pertenecemos al régimen común simplificado estamos obligados a pagar
únicamente el impuesto IVA en nuestro servicio correspondiente de un valor de 19% o un 1.19.
Ya que nuestro servicio no cuenta con activos fijos declarados a impuesto de renta ni
complementarios que son superiores a 3.000.000 de Unidad de Valor Tributario (UVT) no hace
parte a grandes contribuyentes.
Relaciones de intercambios
El servicio ofrece actividades físicas y recreativas que le podrían interesar a una
población con sedentarismo y mala condición física por esta misma razón es una opción para
esta población. el proyecto a cambio recibiría el bienestar, satisfacción y una mejoría en la
condición física y reducción de sedentarismo en la comunidad recordemos que este es un
proyecto social por lo cual no buscamos un beneficio económico.

Cronograma de actividades
Desde la etapa de la realización del trabajo escrito, hasta la evaluación del desempeño; se
trabajarán 8 meses seguidos.

Conclusiones
 La realización del proyecto es apoyada por la viabilidad del mismo, ya que, algunos
factores como el horario que se maneja y el constante aumento del sedentarismo al cual
se intenta dar solución; ayudan al crecimiento y conocimiento del mismo.
 Problemáticas como el covid-19 permiten que el proyecto sea mejor recibido en la
comunidad para evitar comportamientos sedentes generados durante la cuarentena.
 Al no existir necesidad de pagar servicios o renta, los costos de realización del proyecto
disminuyen.

Recomendaciones
Se recomienda un estilo de vida saludable tanto en actividad física como en vida alimenticia, hay
existencia de gran variedad de proyectos los cuales manejan los comportamientos sedentes, sin
embargo, no lo trata directamente. Se recomienda tener una actividad física de por lo menos 3
días de la semana para tener una vida sana y evitar problemas cardiacos que puedan afectar en el
futuro a los más jóvenes. Se recomienda llevar una alimentación sana, es decir, iniciar un hábito
en el cual haya más consumo de frutas y verduras; y disminuir los ultras procesados altos en
grasas.

Bibliografía
Anonimo. (1 de Abril de 2022). minsalud. Obtenido de https://www.minsalud.gov.co
Anonimo. (1 de Abril de 2022). Real Academia Española. Obtenido de https://www.rae.es
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Obtenido de https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0034-
98872020000600885&script=sci_arttext
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Real Academia Española. (05 de 06 de 2022). Real Academia Española. Obtenido de
https://dle.rae.es/diccionario
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Proyecto Social Noveno 4 1

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Reducción del sedentarismo por medio de actividades lúdicas 1

Proyecto social para reducir el sedentarismo por medio de la elaboración de actividades

lúdicas con jóvenes

Julián C. Bohórquez Aguiar, Nicolás Cañón Caldas

Gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodríguez

Metodología del trabajo escrito

A.E Fredy L. Díaz Rivera

Ing. Sistemas Kelly B. Pascagaza

Econo Gerardo A. Prieto

Diportivos – Gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodríguez

Firma del presidente del jurado

Firma del jurado

Firma del jurado

Bogotá D.C, septiembre 27-2022

Diportivos – Gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodríguez

Dedico este proyecto a mis maestros

Y padres que me han ayudado en este

Proyecto y también a mis compañeros

Que me han ayudado en este proyecto

Diportivos – Gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodríguez

Agradezco a mis maestros por

Esforzarse y tener paciencia al

Momento de enseñarme y otras

Instituciones y personas que han

Ayudado a la realización de este

Diportivos – Gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodríguez

El proyecto social empresarial, es un proyecto que realizara en Suba Salitre más

específicamente en el colegio Gimnasio Mixto Manuel Del Socorro Rodríguez, se realizaran

sedentarismo en esta población y aumentar las habilidades comunicativas en la misma.

Palabras clave: sedentarismo, deporte, jóvenes, cardiopatías, hábitos

Diportivos – Gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodríguez

population and increase communication skills in it.

Keywords: sedentarism, sport, youth, heart disease, habits

Diportivos – Gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodríguez

Naturaleza del Proyecto.....................................................................................................15

Idea de Proyecto empresarial.........................................................................................15

Necesidad que origina el proyecto.................................................................................15

Responsables del proyecto.............................................................................................15

Descripción del problema y situación actual.................................................................16

Formulación del problema.............................................................................................17

Metodología y matriz de marco lógico..............................................................................18

Diportivos – Gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodríguez

Análisis de oferta y demanda.............................................................................................29

ANALISIS DEL IMPACTO DEL PROYECTO..............................................................30

IMPACTO DEL PERSONAL.......................................................................................31

Diportivos – Gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodríguez

Diportivos – Gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodríguez

Figure 1 Árbol de problemas.............................................................................................15

Figure 2 Árbol de objetivos...............................................................................................16

Figure 3 Marco lógico.......................................................................................................17

Diportivos – Gimnasio mixto Manuel del Socorro Rodríguez

 Cardiopatías: Enfermedades del corazón (Real Academia Española, 2022)

 Deporte: Actividad física, ejercida como juego o competición.

amiento, sed intensa y otros trastornos generales. (Real Academia Española,

 Jóvenes: De poca edad, frecuentemente considerado en relación con otros (Real

Academia Española, 2022)

 Lúdicas: Perteneciente o relativo al juego (Real Academia Española, 2022)

 Menores: Dicho de una persona que tiene menos edad que otra (Real Academia

 Minsalud: Ministerio de salud y protección (Real Academia Española, 2022)

 Reducir: Disminuir (Real Academia Española, 2022)

(Real Academia Española, 2022)

 Sedentarismo: Actitud de la persona que lleva una vida sedentaria (Real