FACULTAD DE DERECHO Y

HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA
 
ESTUDIANTES:
Ugaz Orrego Shirley Lisseth.
Rojas Olano Cynthia Vanessa.
Santamaria Sandoval Olinda.
Vílchez Calderón Luis Fabian.

DOCENTE:
Mg. Velasco Falla, Cris Yanet.
 
Pimentel – 2023
PROGRAMA DE REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA PARA
ADULTOS

ANAMNESIS
I. DATOS DE FILIACIÓN
1. Apellidos y Nombres : V. B. Q.
2. Edad : 50 años
3. Sexo : Masculino
4. Fecha de Nacimiento : 07/05/1972
5. Lugar de Nacimiento : Chota – Cajamarca
6. Numero de Hermanos :7
7. Lugar entre Hermanos : 5/7
8. Domicilio : Invernillo – Pomalca
9. Grado de instrucción : Primaria Completa
10. Ocupación : Albañil, carpintero
11. Centro Laboral : No fijo

II. JUSTIFICACIÓN:

Se busca precisar la potenciación de recuperación de las capacidades

cognitivas afectadas y de la misma manera mejorar su capacidad funcional

III. OBJETIVO:

Desarrollar un programa de rehabilitación cognitiva, para mejorar las funciones

de atención y memoria en una persona adulta que ha padecido parálisis facial,
del distrito de Pomalca en la región Lambayeque.
IV. FUNDAMENTACIÓN:

Durante el proceso de evaluación diagnóstica del paciente con parálisis facial

leve, al cual se le realizado: Anamnesis, el Test de Mini Mental de Folstein, se
ha visto la necesidad de tratar el área de la memoria visual, recuperación del
movimiento de los músculos de la cara, aspectos que han visto afectados por la
condición neuropsicológica padecida.

V. MARCO TEÓRICO:

El campo de la neuropsicología está lleno de teoría e intervenciones y tiene

que ver con personas que sufren ciertos tipos de degeneración cerebral, los
cuales decaen en dificultades de comportamiento. Según Poza, (2019)

“Al encuentro de mis Recuerdos, Emociones y Funciones”

I. DATOS INFORMATIVOS:

DIRIGIDO A: personas adultas, que han padecido parálisis facial, del distrito de
Pomalca en la región Lambayeque.

Nº PARTICIPANTES APROX.: 25 alumnos

TIEMPO DE SESIÓN: 45 minutos.

RESPONSABLES:

Ugaz Orrego Shirley.

Rojas Olano Cynthia.

Santamaria Sandoval Olinda.

Vílchez Calderón Luis Fabian
SESIÓN DENOMINACIÓN OBJETIVO METODOLOGÍA

PRESENTACIÓN
SESIÓN 1 Fortalecer la
“La influencia de tus resistencia Estiramiento y relajo:
Conociendo emociones pueden emocional,
nuestras cambiar la manera Se le indica al evaluado a pararse y
para disminuir
emociones de ver tu empezar hacer unos ejercicios de
los niveles de
enfermedad” estrés en el estiramiento con el propósito de iniciar
paciente la sesión de manera relajada y buena
actitud.

DESARROLLO

Descubre lo que siento: Se utilizará 3

hojas de notas, donde el evaluado
deberá escribir en cada nota como se
siente antes, ahora y después de la
enfermedad, las cuales serán
introducidos en una caja para luego
sacarla una a una, de manera
alternada y así el paciente pueda
explicar lo que sintió o siente

Soy más grande que mis problemas:

Para esta actividad se necesitará un
globo y una aguja. Lo cual el paciente
tendrá que recordar sus momentos
más duros que ha enfrentado y
enfrenta su enfermedad. Mediante va
recordando ira inflando el globo y Una
vez que haya terminado, el evaluado
amarrará el globo y dirá “Soy más
grande que mis problemas” y con la
ayuda de la aguja romperá el globo

• Sesión 2: “Mejorando el estado de ánimo”

• Sesión 3: Rehabilitación en acción
• Sesión 4: “Mi aliada la confianza”