Rúbrica Producto Acreditable Final: Artículo de opinión (*)
CRITERIOS EXCELENTE
Respecto a su originalidad, la
información cuenta con un nivel
de similitud de hasta el 10% en el
Originalidad producto académico final.
Índice de similitud promedio: 1-
10%
(4 puntos)
Respeta estrictamente la coherencia
global (unidad y orden de las ideas) y
Coherencia y local (uso pertinente de mecanismos
Cohesión de cohesión como conectores, entre
otros).
(3 puntos)
Usa excelentemente el idioma,
Ortografía y ortografía y los signos de puntuación
Puntuación en su redacción.
(2 puntos)
Utiliza correctamente las normas de
estilo en la redacción de trabajos
académicos, de acuerdo a su
Citas y Facultad (APA o Vancouver).
Referencias Presenta citas (Entre textuales o de
paráfrasis) y como mínimo 7
referencias respectivamente.
(3 puntos)
Cumple rigurosamente las
características formales exigidas
Presentación
como estructura base, extensión,
formal fuente de letra, interlineado.
(2 puntos)
Sustentación Explica y argumenta con suma
solvencia y claridad los resultados
obtenidos en su investigación
formativa y responde con seguridad
las preguntas formuladas por el
docente o sus compañeros. Respeta
el tiempo establecido (5 minutos).
Se identifica con su DNI, carné
universitario o carné de biblioteca.
Presenta material de apoyo de
BUENO
Respecto a su originalidad, la
información cuenta con un nivel
de similitud de hasta el 20% en el
producto académico final.
Índice de similitud promedio: 11-
20%
(3 puntos)
Respeta la coherencia global (unidad
y orden de las ideas) y local (uso
pertinente de mecanismos de
cohesión como conectores, entre
otros).
(2.5 puntos)
Usa Bien el idioma, ortografía y
signos de puntuación en su
redacción.
(1.5 puntos)
Utiliza correctamente las normas de
estilo en la redacción de trabajos
académicos, de acuerdo a su
Facultad (APA o Vancouver).
Presenta citas (Entre textuales o de
paráfrasis) y como mínimo 5 a 6
referencias.
(2.5 puntos)
Cumple las características formales
exigidas como estructura base,
extensión, fuente de letra,
interlineado.
(1.5 puntos)
Explica y argumenta con solvencia y
claridad los resultados obtenidos en
su investigación formativa y
responde con seguridad las
preguntas formuladas por el docente
o sus compañeros, pero sus
argumentos no son claros. Respeta
parcialmente el tiempo establecido.
Se identifica con su DNI, carné
universitario o carné de biblioteca.
REGULAR
Respecto a su originalidad, la
información cuenta con un nivel de
similitud de hasta el 40% en el
producto académico final.
Índice de similitud promedio: 21-
40%
(2 puntos)
Respeta solo regularmente la
coherencia global (unidad y orden de
las ideas) y local (uso pertinente de
mecanismos de cohesión como
conectores, entre otros).
(2 puntos)
Usa Regularmente el idioma,
ortografía y signos de puntuación en su
redacción.
(1 puntos)
Utiliza parcialmente las normas de
estilo en la redacción de trabajos
académicos, de acuerdo a su Facultad
(APA o Vancouver). Presenta citas
(Entre textuales o de paráfrasis) y
como mínimo 4 a 3 referencias.
(2 puntos)
Cumple parcialmente las características
formales exigidas como estructura
base, extensión, fuente de letra,
interlineado.
(1 puntos)
Explica y argumenta con parcial
solvencia y claridad los resultados
obtenidos en su investigación
formativa y no responde con precisión
las preguntas formuladas por el
docente o sus compañeros. No
considera el tiempo establecido. Se
identifica con su DNI, carné
universitario o carné de biblioteca.
Presenta material de apoyo, pero, no
DEBE MEJORAR NO LOGRADO
Respecto a su originalidad, la La información respecto a su
información cuenta con un nivel similitud excede el 50% en el
de similitud de hasta el 50% en producto académico final.
Índice de similitud
el producto académico final.
Índice de similitud promedio: promedio: 51-100%
41-50% (0 puntos)
(1 punto)
Respeta poco la coherencia global
(unidad y orden de las ideas) y local
No cumple con las exigencias
(uso pertinente de mecanismos de
de este criterio.
cohesión como conectores, entre
(0 puntos)
otros).
(1.5 puntos)
Debe mejorar el idioma, ortografía No presentó producto
y signos de puntuación en su acreditable para evaluar este
redacción. criterio
(0.5 puntos) (0 puntos)
No utiliza correctamente las
normas de estilo en la redacción de
trabajos académicos, de acuerdo a
No presenta citas y referencias
su Facultad (APA o Vancouver).
en estilo APA / Vancouver
Presenta citas (Entre textuales o de
(0 puntos)
paráfrasis) y como mínimo 2 o 1
referencia.
(1.5 puntos)
Cumple mínimamente las No cumple con las exigencias
características formales exigidas
de este criterio.
como estructura base, extensión, (0 puntos)
fuente de letra, interlineado.
(0.5 puntos)
Lee los resultados obtenidos del No se presentó
obtenidos en su investigación (0 puntos)
formativa y no responde a las
preguntas formuladas por el
docente o sus compañeros. No
considera el tiempo establecido. Se
identifica con su DNI, carné
universitario o carné de biblioteca.
Presenta material de apoyo, pero,
no está de acuerdo a las
 Presenta material de apoyo de
acuerdo a las indicaciones dadas,
acuerdo a las indicaciones dadas,
correctamente organizado y
parcialmente organizado y haciendo
haciendo uso de esquemas visuales
uso de esquemas visuales en una
en una herramienta de presentación.
herramienta de presentación. Activa
Activa su cámara y micrófono.
su cámara y micrófono. Vestimenta
Vestimenta de acuerdo a la ocasión.
de acuerdo a la ocasión.
(6 puntos)
(5 puntos)
indicaciones dadas, parcialmente
está de acuerdo a las indicaciones
organizado y no hace uso de
dadas, parcialmente organizado y
esquemas visuales en una
haciendo uso de esquemas visuales en
herramienta de presentación.
una herramienta de presentación.
Activa su cámara y micrófono.
Activa su cámara y micrófono.
Vestimenta de acuerdo a la
Vestimenta de acuerdo a la ocasión.
ocasión.
(4 puntos)
(3 puntos)

Calificación

(*) Elaborado por equipo docente