DGCE 00N – 2023 09 de junio de

2023

CIRCULAR
SEMINARIO INTEGRAL CONSTRUCCIÓN Y DIÁLOGO DE SABERES:
“TOMEMOS LA RUTA DEL PEIC Y DEL PEPI, DEJEMOS LA HUELLA PARA SU
RESIGNIFICACIÓN POR LA CALIDAD EDUCATIVA”

El Ministerio del Poder Popular para la Educación a través del Viceministerio de

Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo y la Dirección General de
Comunidades Educativas, convocó este año 2023 a un colectivo pedagógico para
construir la Ruta del PEIC, que construyó el SEMINARIO INTEGRAL
CONSTRUCCIÓN Y DIÁLOGO DE SABERES: “TOMEMOS LA RUTA DEL PEIC Y
DEL PEPI, DEJEMOS LA HUELLA PARA SU RESIGNIFICACIÓN POR LA CALIDAD
EDUCATIVA”.
Para ello, planteamos que la formación e investigación a través de este Seminario
arroje como producción: la apropiación de los procesos de Gestión e implementación
curricular pertinente y coherente de la educación bolivariana, haciendo de nuestras
instituciones y centros educativos espacios socio comunitarios, de paz, de
convivencia, de creatividad y de producción, en donde cada ser social respeta y
promueve como parte inherente de su práctica, los derechos humanos, la solidaridad,
el amor, la equidad, la igualdad de condiciones para profundizar la construcción de la
educación bolivariana comunalizada, liberadora y transformadora.
Para el logro de este propósito, se orienta a todas las Coordinadoras y los
Coordinadores Comunidades Educativas y Organización Institucional y Territorial,
docentes con función de supervisión, personal directivo de todos los centros e
instituciones educativas de las distintas entidades del País, cumplir las siguientes
Orientaciones:

Orientación 1.-
❖ Apoyar y acompañar la constitución de comunidades de aprendizaje en los
centros e instituciones educativas donde estén participando en el Seminario,
asumiendo que la intencionalidad pedagógica de su conformación se
fundamenta en:
1.- Comprender la complejidad.
2.- Adquirir compromiso.
3.- Asumir responsabilidad.
4.- Alentar la investigación para nuevos conocimientos.
5.- Buscar el continuo auto-crecimiento.
6.- Introducir y aplicar modelos de desarrollo continuo.
7.- Crear sinergias a través del trabajo en colectivo.
Orientación 2.-
Promover su constitución por circuitos, por ámbito comunal o por institución o centro
educativo, de acuerdo al contexto territorial, la cual tendrá un máximo de 15
participantes; que podrán conformarse de acuerdo al contexto territorial por circuitos,
por ámbito comunal o por institución o centro educativo.
Una vez conformada, la comunidad de aprendizaje nombrará dos coordinadoras/es:
1 Coordinador/a que llevará los procesos administrativos del colectivo de formación y
2 Coordinador/a que propiciará el ambiente pedagógico y condiciones para la
investigación y la formación del seminario; el cual armará el portafolio digital de la
comunidad de aprendizaje que será entregado al finalizar el seminario.
Ambos coordinadoras/es asumen el plan de formación del seminario y el producto del
mismo y enviará la información a rutadelpeic@gmail.com.
El documento orientador del Seminario Integral Construcción y Diálogo de Saberes:
“Tomemos la Ruta del PEIC y del PEPI, dejemos la Huella para su Resignificación
por la Calidad Educativa”; sugiere algunas estrategias de evaluación que se utilizarán
para el desarrollo de los Ejes Integradores de Formación e Investigación de Haceres
y Saberes, que se usarán de acuerdo a la realidad del ámbito territorial comunal. Esto
es de suma importancia para la valoración y evaluación del seminario, así como
también los productos que se obtendrán del mismo.

Orientación 3.-
Estimular un proceso integral recursivo y permanente en el desarrollo de los 4 ejes de
reflexión, lo cual implica que los ejes en el proceso formativo no serán vistos en forma
lineal sino en espiral, cada uno se entrelaza en un tejido sistemático con el otro.

Orientación 4.-
El Seminario se desarrollará, de acuerdo con el siguiente cronograma:

I Momento:

Ejes temáticos de Actividades

Semanas desarrollo
1° 06 al 10 de junio.Presentación a los Reunión vía zoom, con la
Estados del Seminario, participación de las y los
Metodología de integrantes de la Mesa de
participación: Pre- trabajo para la Ruta del PEIC
selección de centros e y del PEPI.
instituciones educativas
que han desarrollado
experiencias
significativas en la
construcción del PEIC y
del PEPI.
Sistema de registro de
los participantes.
2° 12 al 17 de junio Desarrollo de los Ejes: 1° Encuentros Formativos de
3° 19 al 24 de junio. El Proyecto Educativo Investigación
Integral Comunitario Sistematización de la
(PEIC) y del Proyecto experiencia.
Educativo por los
Pueblos Indígenas
(PEPI); como pivote
para la Formación y la
Investigación
Permanente.
Eje 3: Momentos y
Procesos en la
Construcción del PEIC y
del PEPI.
4° 26 junio al 01 de Desarrollo del Eje 4°: La Encuentros Formativos de
julio. Función de la Investigación
Supervisión Educativa y Sistematización de la
sus procesos de experiencia.
direccionalidad; su
pertinencia y relación en
la construcción del PEIC
y del PEPI en los
procesos de planificación
de la Gestión
Comunalizada.
5° 03 al 08 de julio. Ejes de desarrollo Encuentro e Intercambio y
Sistematización de los Diálogo de Saberes
Ejes 1° 3° 4°. Circuitales; Comunales;
Estratégica.
Modalidad del encuentro:
Multimodal.
6° 10 al 15 de julio. Presentación de las Entrega de los primeros
actividades recreativas, avances de la construcción
didácticas y creativas del colectiva.
desarrollo del proceso
formativo como cierre del
I Momento del
Seminario.

II Momento del Seminario Fase Práctica de la Construcción de Saberes y

Haceres.

Ejecución del Eje Temático 2 del Seminario.

Ejes temáticos de Actividades

Semanas desarrollo
7° 18 al 23 de Bienvenida a la Ruta: Interacción multimodal con
septiembre Tomemos la Ruta del los 24 Estados.
PEIC y del PEPI,
dejemos la Huella para
su Resignificación por la
Calidad Educativa con
pertinencia social”; Año
Escolar 2023- 2024.
8° 25 a 30 de Desarrollo del Prácticas colectivas para la
9° septiembre Elaboración del plan de construcción del PEIC y del
10° 02 al 07 de octubre integración de la PEPI Comunalizado.
16 al 21 de octubre educación comunalizada
luego de la aplicación de
la IAPT; y socialización
de los resultados
obtenidos como
estrategia
comunicacional colectiva
en el ámbito territorial; su
refrescamiento y
vinculación recursiva con
los demás ejes
desarrollados.
11° 23 al 28 de octubre Previa preparación y -Videos
consolidación de los -Ensayos
acumulados formativos e -Papelógrafos
investigativo, para el -Murales; entre otras.
desarrollo formativo de
los ejes.
Se recomienda revisar el
contenido del seminario
de acuerdo a las
estrategias de
producción para su
elaboración y valoración.

12° 30 de septiembre al Entrega de producción y Presentación del PEIC y del

04 de octubre. medios de verificación de PEPI Comunalizado; de
los ejes de Formación acuerdo con el contexto y
del Seminario. Cierre y creatividad del territorio.
culminación del Presentación simultánea en
Seminario. los 24 estados.
20 al 5 de Entrega de Certificados Despliegue a los Estados
Noviembre. de participación en el para su entrega.
seminario.

Orientación 5.-

El registro fotográfico de las actividades realizadas deberá ser publicado en redes

citando las siguientes cuentas:
 @NicolasMaduro @NicolasMaduro
@_LaAvanzadora @_LaAvanzadora
@MPPEDUCACION @MPPEDUCACION
@Wuikelmanangelp @Wuikelmanangelp
@Vicecomunidades
@vicent_carvajal
@Nancyor7
@Gtorodelara CARMEN JOSEFINA BLANCO DÍAZ
@pedrodiazg59
@DGCE_MPPE DIRECTORA GENERAL DE COMUNIDADES
@MBF_MPPE EDUCATIVAS

Resolución
DM/N°
0002 de
fecha
18/03/2019
Publicado en Gaceta Oficial de
la República Bolivariana de
Venezuela N° 41.600 de fecha
18/03/2019