Formato de bitácora para la sistematización de la fase de

implementación del proyecto de vinculación con la

comunidad
Nombre de la Institución Educativa: Unidad Educativa “Giovanni Antonio Farina”

N. 21
Nombre del-la estudiante Melanie Ayo Bitácora
Fecha: 01 abril 2023

Campo de acción de PPE Convivencia- Curso y paralelo: 1ro BGU C

seguridad vial
Nombre del docente facilitador Danilo Ávila

Información general

Nombre del proyecto El Peatón

Actividades Actividades físicas: Realizamos primero un ligero
calentamiento al aire libre comenzando de pies a
cabeza, tanto en músculos inferiores como
superiores, de ahí realizamos la caminata en
alineación de dos filas una de hombres y otra de
mujeres, en la caminata se debía de ver que haya
coordinación en los pasos que damos con la persona
de lado nuestro tanto de subida como de bajada,
igual al rato de dar la vuelta de regreso para el
punto de salida, teníamos que esperar al otro
compañero que de la vuelta para poder continuar la
caminata, ambos coordinados en el paso, luego de
dar algunas vueltas de caminata, comenzamos con
dos vueltas de trote, igualmente que haya
coordinación con la persona que teníamos a lado.
Para finalizar con el deporte los hombres practicaron
futbol jugando un partido contra otros oponentes
Actividades teóricas: Dictó teoría con los temas
de:
La rotulación vertical: Son denominadas verticales
a los dispositivos en las vías o sobre ellas,
destinados a reglamentar, advertir o informar al
tránsito, mediante palabras o símbolos determinadas
Señales reglamentarias: Son las que notifican a
los usuarios de las vías, las limitaciones,
prohibiciones o restricciones sobre su uso
Señales preventivas: Tienen por objeto advertir al
usuario, la existencia de una condición peligrosa o
dificultad
Y por último reviso las bitácoras faltantes de algunos
estudiantes y reviso la bitácora 20.

Lugar del Proyecto

Alrededores de la Institución Educativa

Reflexiones sobre las actividades

¿Qué conocimientos aplicaste en el

desarrollo de las actividades?
¿Qué aprendiste en el desarrollo de
las actividades?
¿Qué habilidades para la vida
aplicaste durante el desarrollo de las
actividades y de qué manera?
¿De qué manera las actividades
desarrolladas están aportando a la
comunidad – beneficiarios
Conclusiones y recomendaciones
Firma del estudiante
Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos
Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante
El Peatón: En las partes de este tema está el
diagnóstico, la definición del problema, objetivo
general y objetivos específicos
Aprendí a realizar paso a paso cada sección de
nuestro proyecto en la brigada vial y además
aprendí con todos los compañeros a tener una
actitud de compañerismo
Compañerismo y la comunicación, ya que mis
amigos y yo hacemos ejercicios y así hizo que
tengamos una mentalidad para preocuparnos por
todos a la vez mentalidad para el cuidado de
nuestra salud
Ayuda a que otras personas se interesen por
seguridad vial y poder ser solidarios enseñando a los
más pequeños.
Tener más fuerza en todo el cuerpo o hacer algún
tipo de actividad en la clase de educación vial.
Firma del docente