UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

SUBPROGAMA SERVICIOS AL ESTUDIANTE

CENTRO LOCAL ANZOÁTEGUI

CURSO INTRODUCTORIO 2023 – 1

UNIDAD I
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA: EDUCACIÓN A
DISTANCIA

ORIENTADOR: PARTICIPANTE:
SANTIAGO AGUILAR MARIA QUERECUTO
C.I.: 24.948.518
COD. CARRERA: 610R
COD. CURSO INTRO: 00O
CORREO:
mariaqmarcano@Gmail.com
TELF.: 0412-0823071

04 DE MARZO DE 2023
 ÍNDICE

Introducción………………………………………………………………………………3

¿Qué información poseo sobre la educación a distancia?.......................................4

¿Qué es para mi la educacion a distancia?..............................................................4

¿Qué diferencias existen entre la educación a distancia y la educación presencial?

...................................................................................................................................5

¿Cuáles son las posibilidades de la educación a distancia ante las innovaciones

que ha tenido la tecnología en los últimos tiempo?..................................................6

¿Es posible formar profesionales empleando la educación a distancia?.................6

¿Cuáles son las funciones académicas que competen a la sede central de la

universidad?...............................................................................................................7

¿Qué son los centros locales y las unidades de apoyo?..........................................7

¿Qué significación tiene para ti como estudiante el papel que desempeña el centro
local donde estas inscrito?........................................................................................8

Conclusión.................................................................................................................9

bibliografía...............................................................................................................10
 INTRODUCCIÓN
La evolución de la tecnología y los avances en la ciencia del aprendizaje
han impulsado el desarrollo de la educación a distancia en un marco de calidad de
enseñanza como nunca antes.

La educación a distancia presenta características propias de su modalidad

que quienes acceden a este tipo de aprendizaje valoran altamente sus ventajas.
 ¿QUÉ INFORMACIÓN POSEO SOBRE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA?

En la actualidad, la educación a distancia tiene un gran impacto social, no

hay una región del mundo donde no existan instituciones de educación abierta y a
distancia o se desarrollen programas por esta modalidad que beneficien a miles de
personas

La Educación a Distancia es una modalidad académica que ha

incorporado nuevas metodologías de estudio y aprendizaje a través del uso de las
Tecnologías de Información y Comunicación. Muchas universidades venezolanas
se apoyan en éstas para ofertar mejores programas a nivel de pregrado y
postgrado.

Por lo tanto, es una forma de estudio que no está guiada o controlada

directamente por la presencia de un profesor en el aula; es un estudio auto
dirigido por el estudiante quien se beneficia de la planificación, del material
didáctico específico y de la guía tutoría para construir su aprendizaje sin asistir a
las aulas de las clases presenciales, sin restricciones de cualquier tipo: físico,
económico o social y sin someterse a programaciones y cronogramas inflexibles.

¿QUÉ ES PARA MI LA EDUCACION A DISTANCIA?

En particular para mí la educación a distancia es una estrategia o

modalidad de estudio que implica nuevos roles para los alumnos y para los
profesores, nuevas actitudes y nuevos enfoques metodológicos, cuya finalidad es
promover  el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o edad de los
estudiantes.

La educación a distancia, dada la amplia cobertura social que puede

alcanzar, hace realidad la igualdad de oportunidades y acceso al estudio, por lo
que se transforma en una respuesta a la demandas de educación superior de la
población.

Además, la formación online está evolucionando mucho más rápido que la

presencial. Los modelos de aprendizaje interactivos, la aplicación de la tecnología

4
y la medición de los datos redundan directamente en modelos cada vez más
personalizados para el alumno y, por lo tanto, de alto impacto.

¿QUÉ DIFERENCIAS EXISTEN ENTRE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Y LA EDUCACIÓN PRESENCIAL?

Característica Educación Presencial Educación a Distancia

Hay un horario y lugar La educación virtual
establecido que debe asíncrona ofrece la
Tiempo y espacio respetarse para que se ventaja de ajustarse al
produzca el horario de los
conocimiento. participantes.
Las TICs representan
una herramienta de
apoyo al proceso de
aprendizaje, la
Los contenidos están disponibilidad de
limitados a la grabaciones sonoras,
Material
comunicación verbal, no imágenes, vídeos,
verbal y escrita. correo electrónico,
mensajería interna, foros
de discusión y todo tipo
de contenidos
multimedia
Los participantes se ven
obligados a adaptarse a
Gran variedad de
la forma en la que
herramientas didácticas
Métodos de enseñanza enseñanza el profesor,
que puedes utilizar con
las limitaciones se
la modalidad virtual
basan en el nivel de
creatividad de este
El participante Es un espectador Es el protagonista
Los participantes
El instructor es la única pueden enriquecerse a
El rol del instructor.
fuente de consulta través de diversas
fuentes de conocimiento

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 ¿CUÁLES SON LAS POSIBILIDADES DE LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA ANTE LAS INNOVACIONES QUE HA TENIDO LA TECNOLOGÍA
EN LOS ÚLTIMOS TIEMPO?

El mayor beneficio que proporciona la educación a distancia, es el tener la

posibilidad de emplear la tecnología de la computación y las comunicaciones para,
en una forma eficiente, poder educar y poner al servicio del común de las
personas el gran cúmulo de información que hoy existe.

Los usos y aplicaciones de las nuevas tecnologías en los diversos campos

de la actividad humana y social exigen reconocer los impactos y transformaciones
que ocasionan, así como ver la forma en que estas nuevas tecnologías se
aprovechan para lograr un aprendizaje continuo, un aprendizaje a distancia, un
aprendizaje bajo el control de quienes aprenden, a fin de resolver retos y
problemas que limitaciones económicas y de recursos en lo educativo ocasionan,
principalmente en sociedad menos desarrolladas.

La tecnología multimedia junto con el uso de las redes telemáticas son

consideradas como la nueva revolución informática en el proceso enseñanza-
aprendizaje. Esto se debe a su facilidad para utilizar las telecomunicaciones y la
televisión, creando ambientes en los que se integran los distintos medios de
comunicación empleados por el hombre para transmitir un mensaje, tales como
texto, gráficos, imágenes, sonido y video, además de un aspecto fundamental
como es la interacción del usuario con el sistema.

¿ES POSIBLE FORMAR PROFESIONALES EMPLEANDO LA

EDUCACIÓN A DISTANCIA?

La Educación a Distancia es capaz de asumir las nuevas formas de

aprendizaje, mismas que poseen características que se alinean con la educación
no tradicional.

La educación a distancia con el uso de las Tecnologías de la Información y

las Comunicaciones (TIC), es una necesidad para la formación inicial y continua

6
de los profesionales. Al asumir la modalidad de enseñanza a distancia para la
formación de profesionales debe mantenerse un enfoque que garantice el
aprendizaje independiente, autorregulado, responsable y desarrollador; que
propicie el desarrollo integral de la personalidad del estudiante para que adquiera
conocimientos y desarrolle habilidades para aprender, aprender a hacer y
aprender a ser.

Debido al auge tecnológico la educación a distancia es una necesidad

para la formación inicial y continua de los profesionales, muchos de ellos
continúan su capacitación de manera constante con el uso de las Tecnologías Se
cuestiona si realmente los profesionales y los alumnos tienen una adecuada
preparación para enfrentar este reto, y de esa manera Formar Profesionales
capaces de planificar, desarrollar y ejecutar cualquier función asignada.

Solo dependerá de cada estudiante y su capacidad de compromiso para

adquirir los conocimientos y ponerlos en práctica en pro de forjarse como
profesional con ética y la mejor actitud para ejercer su carrera.

¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES ACADÉMICAS QUE COMPETEN A

LA SEDE CENTRAL DE LA UNIVERSIDAD?

En la Sede Central, se programan y diseñan todas las actividades

académico-administrativas para el desarrollo del proceso educativo, tales como:
procesos de control de estudios (inscripción, equivalencias, reválidas); producción
y distribución del material instruccional, informativo y de evaluación; planificación
de la administración de las pruebas, acreditación de los aprendizajes; planificación
y seguimiento del proceso de orientación y de administración de los programas de
bienestar estudiantil.

¿QUÉ SON LOS CENTROS LOCALES Y LAS UNIDADES DE APOYO?

Los Centros Locales y Unidades de Apoyo constituyen las unidades de

ejecución de los programas de la institución y son los órganos inmediatos de
relación con los estudiantes.

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 Es decir, es donde se orienta y asesora directamente a las y los
estudiantes en la conducción de su aprendizaje, se ejecutan los procesos de
inscripción y desarrollo del lapso académico, se aplican pruebas y otras
estrategias de evaluación.

¿QUÉ SIGNIFICACIÓN TIENE PARA TI COMO ESTUDIANTE EL

PAPEL QUE DESEMPEÑA EL CENTRO LOCAL DONDE ESTAS INSCRITO?

En los Centros Locales encontrarás un grupo de personas que constituyen

parte de la comunidad universitaria, con las que podrás interactuar cuando lo
requieras. Entre estas personas está el personal académico, administrativo, de
servicios, las y los estudiantes.

Es decir, es donde se orienta y asesora directamente a las y los

estudiantes en la conducción de su aprendizaje, se ejecutan los procesos de
inscripción y desarrollo del lapso académico, se aplican pruebas y otras
estrategias de evaluación.

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 CONCLUSIÓN
Una de las tendencias de la universidad a nivel mundial lo constituye la
masificación de la enseñanza, para cumplir este reto, le corresponde a las
instituciones de alto nivel ir a la búsqueda de alternativas que le permitan a un
mayor número de personas acceder a las mismas, de ahí la necesidad de
perfeccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación a distancia.

La Educación a Distancia con el uso de las Tics, permite seguir estudios

sin los requisitos de espacio, tiempo y asistencia propios de la educación
presencial. Permite una comunicación bidireccional frecuente con el profesor que
le guiará en el descubrimiento, interpretación y análisis de los objetivos,
motivándolo y proporcionándole los materiales necesarios para que pueda realizar
los hallazgos.

Las nuevas tecnologías de información y comunicación se les pueden

proporcionar a los participantes materiales didácticos, impresos y audiovisuales de
calidad. Los entornos telemáticos nos brindan la posibilidad de construir un
conocimiento colaborativo y participativo, pero siempre y cuando el modelo
pedagógico se centre en el estudiante.

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 BIBLIOGRAFÍA
FUENTES CONSULTADAS EN INTERNET

https://www.wormholeit.com/es/las-5-diferencias-fundamentales-entre-la-
educacion-virtual-y-presencial/

https://www.iberdrola.com/talento/educacion-presencial-vs-
virtual#:~:text=En%20la%20educaci%C3%B3n%20presencial%20los,y%20gran
%20parte%20del%20aprendizaje.&text=La%20educaci%C3%B3n%20online
%20%E2%80%94tambi%C3%A9n%20conocida,probado%20este%20tipo%20de
%20ense%C3%B1anza.

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