MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

ASESOR.
MTRO. CARLOS ARTURO
VARGAS CASTILLO

TEORIA Y SABERES
EDUCATIVOS

EQUIPO:
 BEATRIZ SOLABAC SÁNCHEZ
 JAIR MONTIEL MONTES DE OCA
 MARISOL CARDEL RODRIGUEZ
 MARIA INÉS MARIANO CADEZA
 GUADALUPE SOLABAC SÁNCHEZ
 ANA LUISA DE JESÚS PÉREZ
MORALES
 JULIETA ORTIZ REYES

21-OCTUBRE -2022
 LA ESCUELITA CRÍTICA
estoy seguro
que con la
ayuda de todos
haremos un
Ya quiero llegar a mi
nuevo lugar de TODO EMPIEZA CUANDO LLEGA UN NUEVO PROFESOR A LA COMUNIDAD E excelente
IMPLEMENTA UNA NUEVA FORMA DE ENSEÑAR. equipo
trabajo. ¡OJALÁ se
apresure!

con permiso de
¡arre! ustedes voy a
¡arre! presentarme.
yo soy SÓCRATES
GARCÍA. el nuevo
profesor

todos ESTÁN muy

emocionados y
los niños MÁS
 LOS ALUMNOS CONSTERNADOS POR LA FORMA DE TRABAJAR DE SU NUEVO
PROFESOR SE CUESTIONAN ¿COMO ENSEÑARÁ? YA QUE EL MAESTRO ANTERIOR
ERA MUY METÓDICO Y NO ESCUCHABA SUS OPINIONES.

NIÑOS, ME
GUSTARÍA
CONOCERLOS
Y ESCUCHAR
COMO LES
GUSTARÍA QUE
FUERA MI
¿SERÁ QUE CLASE
ESTE MAESTRO
SI NOS TOME
EN CUENTA?

¡NIÑOS ME DA
GUSTO VERLOS
TRABAJAR LAS
PROPUESTAS
QUE HICIERON!
 CLARO QUE SÍ
ALEJANDRO, NUESTRA
HAY ALGO QUE EL PROFESOR TENÍA CLARO : LAS ÉPOCA ESTÁ MARCADA
INSTITUCIONES SON ALGO QUE CREAN LOS HOMBRES Y POR LA NECESIDAD DE
EN EL PODER COLECTIVO QUE CREAN ESTA EL GERMEN DE UNA RENOVACIÓN DE LA
ENSEÑANZA.
SU PROPIA TRANSFORMACIÓN.

PROFESOR SÓCRATES ¿ES

CIERTO QUE LA
FORMACIÓN DIDÁCTICA
DE LOS PROFESORES ES
DE VITAL IMPORTANCIA
PARA LOGRAR LA
TRANSFORMACIÓN?

QUE
¡H A Y IR
SE G U D O
AN
P IN T C H O S!
H A
M UC
EL DIRECTOR INSPECCIONA CONSTANTEMENTE AL NUEVO PROFESOR PREOCUPADO POR
SU MÉTODO DE ENSEÑANZA , QUIERE ALGO NUEVO USANDO LA PEDAGOGÍA CRÍTICA.
PARTIENDO DESDE LA NECESIDADES SOCIALES.

y SÍ ,con esto
continuamos
PUES COMO LE hablando de
niños, saquen
DIGO SEÑOR construir
su dibujo de
DIRECTOR, mis ideas
casita
alumnos son
tomados en
cuenta

entonces niños,
me gusta que
¿si les esta
opinen, ellos
gustando la
trabajan mejor
actividad?
y todos
aprendemos

¡si profe!
nos gusta
mucho
aprender así.
 LOS PADRES DE FAMILIA TAMBIÉN SIENTEN INCERTIDUMBRE E
INTERACTÚAN CON EL PROFESOR CONSTANTEMENTE, Y ÉL POR ENDE
TRABAJA EN LA TRANSFORMACIÓN DE LOS NUEVOS PENSAMIENTOS DE
SUS ALUMNOS. cierto, se queda
traer los
materiales para
el experimento
de ciencias de la
¿profesor pagina 123
dejará
tarea?

SÍ profesor, ¿PODRÍA
todos quedar el
estamos de experimento
acuerdo en de la PÁGINA
cambiar el 155? es MÁS
experimento interesante

claro,
escucho
sugerencias
de todos los
DEMÁS.
 EL PROFESOR CONCLUYE UN CICLO ESCOLAR EXITOSO EN DÓNDE
LOGRA RENOVAR LA ENSEÑANZA, DESPUÉS DEL ANALISIS DE LAS
RELACIONES SOCIALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
TODOS ESTÁN MUY CONTENTOS, PRINCIPALMENTE LOS ALUMNOS .

¡si maestro, nos gusta

queridos alumnos espero
que la COMUNICACIÓN y
PARTICIPACIÓN siga siendo
buena
mucho participar!
¡sobre todo aprender
cosas diferentes!

maestro
SÓCRATES ha
hecho un
buen
trabajo y es
notable, lo
FELICITO.