GUÍA DE TRABAJO ESTUDIANTIL – TAREA1, 2,3

Año Lectivo 2021-2022

Cada uno cosecha lo que siembra.

1.- DATOS INFORMATIVOS:
Asignatura: LENGUAJE Y LITERATURA DOCENTES. -Lic. Maritza Green
Fecha de envío: 6 de abril del 2022 Fecha de entrega: 15 DE abril del 2022
Horas de trabajo estimadas para el desarrollo de la/s actividad/es: 30 minutos
Estudiante: ----------------------------------------------------------------------------------------
Curso: 3RO BGU Paralelo:
2.-PLANIFICACIÓN:

¿QUÉ
NECESITAMOS?
¿CÓMO LO VAMOS A HACER? (Recursos/
TEMA DE herramientas
(Tareas, actividades a realizar en las sesiones de aprendizaje.)
CLASE digitales

Página de apoyo del

texto o referencia
bibliográfica)

Estimados estudiantes recuerden realizar sus tareas con esfero, buena presentación, Texto escolar de 3ro
letra y cuide su ortografía. Bachillerato Lenguaje
Poesía y Literatura del
ecuatoriana Ministerio de
del s-xx Educación.

Marcadores gráficos
Tarea 1
Internet
a. Lea, analice y sintetice la información de los escritores ecuatorianos: Julio
Dispositivos
Pasos y Xavier Oquendo. Representantes de la poesía ecuatoriana del s xx. electrónicos
b. Ubique cronológicamente los textos más representativos de estos escritores (computadores o
de la poesía ecuatoriana del siglo xx. celulares)

Análisis de la Tarea 2
confiabilidad
de las a. Compara dos textos y contrasta el propósito de lectura y calidad de la
fuentes. información que transmiten, así como las fuentes de donde obtenga la
información de los mismos.

Recursos Tarea 3
estilísticos y
a. Resume en un párrafo qué recursos se pueden utilizar para persuadir a
semánticos
para los lectores.
persuadir a
los lectores.

Debe presentar en las horas establecidas de 13:00 am a 18: 00 pm.

ELABORADO REVISADO

ELABORADO: REVISADO COORDINADOR ÁREA/NIVEL:

DOCENTES: Lic. Maritza Green VESPERTINA: Mariugsi Herrera