Está en la página 1de 2

ARTE Y CULTURA

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 06
SEGUNDO GRADO.

ARTE PARA REFLEXIONAR SOBLE EL VOTO RESPONSABLE E INFORMADO

COMPETENCIA Crea proyectos desde los lenguajes


DEL AREA: artísticos.
 Explora y experimenta los lenguajes artísticos.
CAPACIDADES
 Aplica procesos creativos.
ACTIVIDAD: DEL AREA:
 Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.
Planificamos y elaboramos
nuestro mensaje. DOCENTE: Amada Rios Barreno.

RETO:
(objetivo)
Elaboramos un mensaje en formato grafico para
promover en la familia y comunidad el ejercicio de
una participación democrática y la convivencia en
la diversidad.

PLANIFICACIÓN
 ¿Qué deseas comunicar o que emociones
quieres generar cada vez que las personas vean
el afiche?
 ¿Qué imágenes utilizare?
 ¿Se relacionan con las ideas fuerza?
 ¿Qué colores ayudaran a comunicar mejor tu
mensaje?
 ¿Qué tipo de letra tendrá?
 ¿De qué tamaño será?
 ¿Cómo organizare loe elementos n el espacio?
 ¿Dónde ubicare el dibujo o foto?
 ¿Qué elementos característicos de mi
comunidad incluiré?
 ¿A quiénes espero que llegue?

ELABORACION
 Has barios bocetos para ensayar diversas formas
de transmitir tu mensaje según tu intención.
 Elije el boceto que te guste más y que consideres
que lograra transmitir mejor tu mensaje.
 Compártelo con tus compañeros o familiares para
recibir sugerencias de mejora.
 Pregúntales que les hace pensar y toma nota de
sus sugerencias.
 Elabora la versión final de tu trabajo a partir de tu
boceto ajustando lo que creas conveniente.
 Muestra a tu familia tu trabajo final.
 Registra con fotografías tu proceso de creación
para revisar como empezaste y como culminaste
tu proyecto.

Docente: Amada Rios Barreno


EVALUACIÓN
Completa las siguientes frases en tu Bitácora:
 Al ver mi trabajo final, lo que más me ha impactado al elaborar esta experiencia es: ____________________________
__________________________________________________________________________________________________
 Al iniciar este proyecto artístico pensé que sería fácil: _______
 Pero tuve dificultades en: ___________________________________________________________________________
 Y tuve que tomar la siguiente decisión: ________________________________________________________________
 El elemento cultural que incluí en mi trabajo fue: ________________________________ y me pareció importante por
que_______________________________________________________________________________________________
 Si pudiera mejorar algo de mi trabajo mejoraría en:_____________________________________________________
___________________________________________________________________

Lee atentamente tus criterios de evaluación:

y describe tus hallazgos:

CRITERIOS DE EVAUACION ¿Qué aprendiste? ¿Qué me gustaría


seguir aprendiendo
Explore la relación entre las
imágenes, los textos las fuentes
tipográficas y el contraste del color
para elaborar un mensaje con
intención comunicativa.
Planifique y elabore mi proyecto
artístico a partir de la investigación de
fuentes y la selección de recursos para
generar reflexión sobre el voto
informado y responsable.
Compartí mi trabajo, recogí los
comentarios y realicé las
modificaciones necesarias para
mejorar mi mensaje.

Por favor estudiantes su actividad enviar a este correo:


arteamada29@gmail.com
Fecha máxima de envió: VIERNES 23 DE ABRIL

Docente: Amada Rios Barreno

También podría gustarte