I.E.

GABRIELA MISTRAL DE BUCARAMANGA

MISIONERAS DEL DIVINO MAESTRO
CIENCIAS NATURALES
GUIA: FUNCIONES DE RELACION EN UNICELULARES

NOMBRE: COD: GRUPO: FECHA:

FUNCIONES DE RELACION

Las funciones de relación son aquellas que le permiten al ser vivo relacionarse adaptarse y mantenerse en
el medio. Una de las características fundamentales de los seres vivos es la de responder o reaccionar a
los cambios del medio. Los seres vivos son sensibles o irritables, es decir, disponen de mecanismos para
detectar cambios tanto internos como externos y responder adecuadamente a ellos

Los Estímulos

Son Pueden ser

Cambios físicos y
EXTERNOS INTERNOS
químicos que causan la
respuesta de un ser Contacto Presión  Cantidad de alimento
vivo. Temperatura  Cantidad de agua
Gravedad Humedad  Materiales de
Luz desecho
Concentraciones salinas y  Etc…
Químicas

FUNCIONES DE RELACION EN CELULAS, Y ORGANISMOS UNICELULARES: MONERAS Y

PROTISTAS:

EXCITABILIDAD CELULAR
La célula carece de fibras o centros nerviosos que reciban los estímulos, los analicen y ordenen la
respuesta, sin embargo, es como si sintiera, pues responde a cualquier estímulo.

FACTORES QUE DETERMINAN LA EXCITABILIDAD

MECÁNICOS FÍSICOS QUÍMICOS

 Partículas en movimiento  Luz  Elementos químicos

 Presiones  Calor del citoplasma
 Choques  Radioactividad  Acidez
intermoleculares  Sonido  Basicidad
 Electricidad
 Presión

TIPOS DE RESPUESTA

REACCIONES
TROPISMOS TACTISMOS
Movimientos de FÓBICAS
Desplazamiento de Tipo de tactismo
orientación que la célula ante un donde la célula
hace la célula ante estímulo. huye del estímulo.
un estímulo.
  Las respuestas pueden ser POSITIVAS o NEGATIVAS si se hacen hacia el estímulo o en contra
de él.
 Los tropismos o tactismos se nombran según el estímulo que lo origina. Se utilizan prefijos
dependiendo del estímulo:

CLASE DE ESTÍMULO PREFIJO

Luz Foto
Calor Termo
Electricidad Electro o galvano
Contacto Tigmo
Fuerza de gravedad Geo
Sustancias químicas Quimio
Agua Hidro
Humedad Higro
EJEMPLO:

Cuando se calienta el extremo de un portaobjetos que contiene amebas, se aprecia que

estos organismos se desplazan a dicho lugar. Por consiguiente, se dice que la respuesta
es un termotactismo positivo.

ACTIVIDAD EN CLASE – TALLER No 1 FUNCION DE RELACION

EN UNICELULARES

Analiza y contesta los siguientes cuestionamientos

1. Complete el siguiente cuadro teniendo en cuenta los prefijos utilizados y las clases
de respuestas que pueden dar las células y los organismos unicelulares ante un estímulo

CLASE DE ESTÍMULO PREFIJO TROPISMO TACTISMO

Electricidad Electrotactismo
Foto
Tigmotropismo
Fuerza de gravedad
Quimio
Termotactismo

2. Escribe con tus palabras en qué consiste:

 Fototropismo positivo.
 Quimiotactismo negativo.
 Electrotactismo positivo.
 Tigmotropismo negativo
 Termotactismo positivo

3. Analiza los siguientes casos y escribe la clase de respuesta que dan los seres vivos en cada
uno:
a. A un cultivo de bacterias se le agrega unas gotas de una sustancia ácida y dichas bacterias
se desplazan alejándose de ella.
b. La forma cómo reaccionan las células de tus ojos frente a una gran intensidad de luz.
c. En un medio acuático, organismos microscópicos, como los paramecios, gracias a los cilios
huyen de grandes fuentes de calor.
ACTIVIDAD EXTRACLASE: Consulta en el diccionario las siguientes palabras y colóquelas como
glosario 2 del segundo periodo, por detrás del cuaderno y la ilustración de cada una.

1) Regulación y control 2) Líquido intersticial 3) Homeóstasis 4) Estímulo 5) Irritabilidad

6) Reacción 7) Tactismo 8) Fobias 9) Nastias 10) Tropismo