LA FIGURA DE

SÓCRATES
Yonely Alt. Rodríguez

26 DE MAYO DEL 2023

JARABACOA, REP. DOM.
UNIVERSIDAD AGROFORESTAL FERNANDO
ARTURO DE MERIÑO

PRESENTADO POR:
Yonely Altagracia Rodríguez
2022-0142

TEMA:
La Figura de Sócrates

ASIGNATURA:
Filosofía

FACILITADOR:
Elvis Jose Batista

FECHA:
26 de Mayo del 2023
 LA FIGURA DE SÓCRATES

La figura de Sócrates es uno de los pilares fundamentales de la filosofía

occidental. Sócrates fue un filósofo griego que vivió en Atenas en el siglo V a.C.
Aunque no dejó ninguna obra escrita, su influencia perdura a través de los escritos
de sus discípulos, especialmente Platón. Sócrates se destacó por su método de
indagación y diálogo, enfocándose en el examen de la verdad y la búsqueda de la
sabiduría. Creía en la importancia de la autorreflexión, el conocimiento de uno
mismo y el cultivo de la virtud. Fue condenado a muerte acusado de corromper a
la juventud y no creer en los dioses tradicionales de Atenas.

1. De los temas 1 y 2 se te pide redactar las 3 ideas principales de cada sub-

tema. Y del tema 3 se te pide redactar 5 ideas principales de cada sub-tema.
Cada estudiante debe redactar 15 ideas centrales de su tema.

La figura de Sócrates

1. Sócrates a menudo lo compararon con Jesus, ninguno de los dos escribió

nada, pero tenemos acerca de ellos testimonios
2. La percepción de Sócrates estaría influenciada de manera significativa si
hubiéramos tenido acceso a las obras producidas por las escuelas
fundadas por sus discípulos y a la literatura de los diálogos "socráticos".
3. Sócrates dejó una huella indeleble en toda la historia de la filosofía.

El no saber socrático y la crítica del saber sofístico.

1. El más sabio de los seres humanos es "aquel que sabe que no vale nada
en lo que se refiere al saber".
2. Que los demás tomen conciencia de su propia ignorancia
3. El saber no es un objeto fabricado transmisible directamente por medio de
la escritura.

El llamado del “individuo” al “individuo”.

 1. Filosofar ya no consiste en adquirir conocimiento o habilidades, sino en
cuestionarse a uno mismo y reconocer que no somos lo que deberíamos
ser.
2. La figura de Sócrates es única e inclasificable, provocando una atracción
emocional en quienes lo escuchan y generando un cuestionamiento
profundo de sí mismos.
3. El diálogo con Sócrates implica someterse a las exigencias de la razón y
superar la individualidad para elevarse al nivel de la universalidad,
buscando la autorreflexión y el autodescubrimiento.

El saber de Sócrates: el valor absoluto de la intención moral.

1. Sócrates afirma que no sabe nada y que no puede enseñar a los demás. Él
anima a las personas a pensar por sí mismas y descubrir su propia verdad.
2. Sócrates reconoce que no sabe nada acerca de la muerte, pero afirma
saber algo acerca del valor moral y la injusticia. Para él, el conocimiento no
es solo teórico, sino que implica la elección y la decisión de actuar de
manera justa.
3. El saber socrático se basa en el valor absoluto de la intención moral y la
certeza que proporciona la elección de este valor. Sócrates está dispuesto a
morir por lo que considera justo y noble, y no considera como males la
muerte, la enfermedad o la pobreza, sino la falta moral.

Cuidado de sí, cuidado de los otros.

1. Sócrates invita a cuestionar todos los valores y formas de actuar

establecidos, lo cual es percibido por sus conciudadanos como una ruptura
total con la vida diaria y las convenciones sociales.
2. Cuidar de uno mismo, pero no como un alejamiento de la ciudad y las
responsabilidades sociales, sino como un compromiso indisoluble con la
comunidad y los demás.
3. Sócrates personifica la idea de que la filosofía no se limita a discusiones
académicas o enseñanzas formales, sino que puede practicarse en la vida
 diaria, en todas las situaciones y acciones que nos suceden, encontrando
oportunidades constantes para filosofar.

2. Hacer una lista de 10 palabras filosóficas que aparezcan en tu lectura

(poner la página donde aparece) y agregarle la definición filosófica.

1. Estoicismo, Pág. 36: Escuela filosófica griega y grecorromana fundada por

Zenón de Citio en el siglo IV a. C.
2. Apología, Pág. 36: Discurso en el que se alaba, defiende o justifica a
alguien o algo, generalmente de forma encendida o vehemente.
3. Atosiga, Pág. 41: Agobiar a alguien, dándole mucha prisa para que haga
algo.
4. Tiages, Pág. 43: Es uno de los diálogos escritos por Platón, perteneciente
a su primer periodo que trata sobre la búsqueda de una única definición de
la naturaleza de la virtud de la amistad.
5. Critón, Pág. 47: Se trata de una decisión de vida o muerte.
6. Mégara, Pág. 47: Nombre de origen griego que significa "primera". En la
mitología, Megara fue la primera esposa de Hércules.
7. Esbozo, Pág. 48: Diseño o proyecto provisional de una obra artística, que
solamente contiene los elementos esenciales.
8. Aporía, Pág. 49: Imposibilidad de resolver un problema si se comienza a
partir de ciertas premisas.
9. Misionero, Pág. 50: De la misión o que tiene relación con esta tarea de
evangelización y promoción.
10. Ágora, Pág. 51: En las antiguas ciudades griegas, plaza pública.

3. Elaborar una conclusión donde seas capaz de explicar cómo y en qué te

ayudará el filósofo asignado y su pensamiento en tu vida, en tu presente y
en tu vida profesional.

Sócrates y su pensamiento filosófico han dejado un legado perdurable en la

historia del pensamiento occidental. En primer lugar, Sócrates enfatizaba la
importancia del autoconocimiento y la reflexión sobre nuestras creencias y
acciones. Nos instaba a cuestionar y examinar nuestras ideas y suposiciones,
buscando la verdad y evitando caer en el autoengaño. En mi vida, esto se traduce
en la importancia de la autorreflexión y la autoevaluación, considerando
constantemente mis fortalezas y debilidades como ser humano y buscando
mejorar y aprender de mis errores.

En el ámbito profesional, el pensamiento socrático puede ser de gran utilidad.

Promueve el pensamiento crítico, la capacidad de formular preguntas y la
habilidad de analizar problemas desde diferentes perspectivas. Estas habilidades
son valiosas para abordar desafíos complejos, tomar decisiones informadas y
resolver problemas en el entorno laboral.

Además, Sócrates destacaba la importancia de la ética y la virtud. Defendía que la

sabiduría y el conocimiento deben estar orientados hacia el bien y contribuir al
mejoramiento de uno mismo y de la sociedad en su conjunto. En mi vida, esto se
refleja en el énfasis en la ética y la responsabilidad al proporcionar respuestas y
consejos a mi familia, amigos y conocidos, asegurando que la información sea
precisa, útil y promoviendo el bienestar.

En el ámbito profesional, las enseñanzas de Sócrates nos recuerdan la

importancia de actuar con integridad y considerar el impacto ético de nuestras
decisiones. Al aplicar un enfoque socrático, podemos fomentar una cultura de
diálogo respetuoso, escucha activa y búsqueda de la verdad en el lugar de trabajo,
lo que puede conducir a una toma de decisiones más ética y una colaboración
más efectiva.

En conclusión, puedo reconocer la relevancia de las enseñanzas de Sócrates en

la vida y en el ámbito laboral. La importancia del autoconocimiento, el
pensamiento crítico, la ética y la búsqueda de la verdad son aspectos
fundamentales que pueden guiarnos hacia una vida más enriquecedora y una
práctica profesional más ética y eficaz.