Área de Gestión de la Educación

Básica Regular y Especial - TOE

SESIÓN DE TUTORÍA N° 2
DOCENTE TUTOR Zaida Quezada Villazana FECHA 23/03/2023
GRADO Y SECCIÓN 3° E NIVEL Secundaria
TEMA Nos conocemos como compañeros de clase DIMENSIÓN Social
¿Qué buscamos? Que las y los estudiantes desarrollen la capacidad tolerancia y respeto como compañeros de clase para una adecuada
relación interpersonal.
MATERIALES Pizarra y plumones

MOMENTOS DESCRIPCIÓN
PRESENTACIÓN -El tutor dialoga con los estudiantes sobre conocerse como compañeros de clase, realiza la dinámica ‘Presentar al
(25 MINUTOS) compañero’, para ello, se forman dúos y se pide que cada estudiante presente al compañero que le compartió sus
gustos y preferencias, los demás estudiantes escuchan.
¿Cómo se sienten al conocerse más?
¿De qué manera debemos fomentar el respeto y la tolerancia?
¿Qué harían ustedes para mejorar la relación con sus compañeros?
Las respuestas que den los estudiantes se irán anotando en la pizarra.
Brevemente el tutor refuerza lo manifestado por los estudiantes.
Luego, de recoger las intervenciones de los estudiantes, el tutor orienta sobre la importancia de adecuadas
relaciones interpersonales.
DESARROLLO -La tutora invita a participar a los estudiantes en establecer los acuerdos de tutoría, se escucha las respuestas de
(50 MINUTOS) los estudiantes y se anota en la pizarra. Se sugiere ciertos acuerdos.
-Elegirán a los brigadieres escolares del aula por democracia, tomando la seriedad del caso y respetado la
paridad.
-La tutora explica la importancia de la paridad a los estudiantes.
Asimismo, se elige a los brigadistas de Defensa Civil, igualmente respetando la paridad. Se les recalca a los
estudiantes la importancia de asumir este cargo de responsabilidad y que al elegir sea la persona más idónea.
-Finalmente, se elige al comité de aula y se les explica la importancia de estos cargos, además que también se
aplica la paridad.
CIERRE -El tutor fortalece las conclusiones de los estudiantes y valora los aspectos que fortalecen la unión y convivencia
(15 MINUTOS) entre compañeros de clase, además del compromiso de asumir un cargo y representar a sus compañeros.

DESPUÉS DE LA HORA El tutor invita a reflexionar a los estudiantes cómo mejorar las relaciones interpersonales entre compañeros de
DE TUTORÍA clase y qué compromisos asumirán para ello.

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TUTOR RESPONSABLE V° B° DIRECTOR (A) / SUB-DIRECTOR (A)
COORDINADOR (A) TOE
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