Escuela Secundaria General N°.1 “Gral. Venustiano Carranza” T.

V
Clave:05DES0015N Municipio de Francisco I. Madero Coahuila.
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ASIGNATURA: Tutoría
PROFESOR: Alfredo Gutiérrez H.
Grupo: 2G,2H

Planeaciones Agosto 2022

Tema: ¡Cómo he cambiado!
Ámbitos: El Proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela y la convivencia en el aula y en la escuela.
Sesión Propósito Actividades Material
1 Que cada alumno haga un análisis de cual ha En una actividad individual el alumno, guiado por -Reglamento escolar y de
sido su trayectoria personal y los cambios que las preguntas de un cuestionario previamente cada una de las áreas que
ha notado en él, después de haber transcurrido elaborado responderá a cuestiones específicas de lo requieren
un año de estancia en la escuela su historia personal.

Tema. ¿Cómo me gustaría que me enseñaran?

Ámbitos: El seguimiento al proceso académico de los estudiantes y Orientación académica y para la vida
Sesión Propósito Actividades Material
2 Que el alumno exprese su opinión sobre las En foro abierto pedir a los alumnos que expongan: Cuaderno de anotaciones
materias que se le dificulta aprender y como - Las asignaturas que se dificultan al grupo en del Tutor
considera que podría superarse ese obstáculo general
- Las asignaturas que se dificultan en lo personal
- ¿Cómo consideran que puede mejorarse el
aspecto enseñanza -aprendizaje de esas
asignaturas
- Realizar anotaciones por parte del Tutor para
posteriormente comentarlas en colegiado con los
docentes del grupo

Tema: ¿Cómo es nuestra relación en el aula?

Ámbito: : La convivencia en el aula y en la escuela
Sesión Propósito
3 Mediante la opinión expresada verbalmente por
los alumnos conocer como ha sido la
convivencia entre los estudiantes al interior del
aula en el año anterior y que sugieren para
mejorarla
Actividades Material
- Solicitar a algunos alumnos su opinión sobre Cuaderno de anotaciones
cómo ha sido el ambiente de convivencia en el del Tutor
grupo en aspectos tales cómo:
 Trato entre hombres
 Trato entre mujeres
 Trato entre hombres y mujeres
 Respeto a la propiedad
 Respeto a las instalaciones
- Sacar conclusiones sobre la convivencia interna
del grupo y compromisos para mejorarla.
- Compartir con los docentes del grupo las
conclusiones y compromisos establecidos.

Tema: ¿Cómo es la relación con nuestros maestros?

Ámbito: La convivencia en el aula y en la escuela y El seguimiento al proceso académico de los estudiantes
Sesión Propósito Actividades Material
4 Conocer a través de la libre expresión de los En participación oral abierta escuchar la opinión Cuaderno de notas del
alumnos cómo es la relación docente-alumno de los alumnos referente a: Tutor
por asignatura, para en su caso, comentarla en - Maestros que los escuchan
colegiado con los profesores y mejorarla - Maestros con los que no hay buena
comunicación
. - Cantidad, calidad y extensión de las tareas
- Reportes mas comunes y su causa
Escuela Secundaria General N°.1 “Gral. Venustiano Carranza” T.V
Clave:05DES0015N Municipio de Francisco I. Madero Coahuila.
CICLO ESCOLAR 2022-2023
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PROFESOR: Alfredo Gutiérrez H.
Grupo: 2G,2H