Actividad 1 - El concepto de inclusión y diversidad

Aslid Arenilla Mendoza, Eydy cristina Rodríguez vera

Universidad iberoamericana

Facultad de ciencias empresariales

Cátedra ibero– Inclusión

Jeimmy Cristancho

20 noviembre del 2022

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CONCEPTO: Inclusión

Proposiciones:

Supraordinación:

P1: (“La inclusión”) es una “participación integral “en sistemas de políticas

públicas, organizaciones, grupos sociales etc., de las cuales, se busca crear un desarrollo

equitativo.

Exclusiones:

P2a: la inclusión va en contraste a la “desigualdad”.

P2b: la inclusión rechaza la “marginalidad”, si bien, se da la que es voluntaria,

también es evidente la impuesta. (Camilloni, 2008)

P2c: Si bien la “diversidad” le abre paso a la inclusión, son términos que

representan diferentes expresiones. (Guédez, 2005)

Isoordinaciones:

P3a: La inclusión requiere de un alto grado de “solidaridad. (Camilloni, 2008)

P3b: La inclusión es saber convivir dentro de múltiples variedades. (Guédez,

2005)

Infraordinaciones:

En el mismo marco de inclusión podemos encontrar que existen diferentes tipos,

entre ellos:

P4a: “Inclusión social” consiste en darle acceso a poblaciones o personas que

previamente han sido marginado, ya sea de oportunidades educativas, trabajos, políticas

públicas, o proyectos de ayuda, que garantice una economía estable y una mejor calidad

de vida. (etecé., 2021)

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P4b: “Inclusión educativa” se basa en constituir un sistema escolar, que se adapte

a las necesidades de cada estudiante, a partir del entorno diverso que se puede presentar

dentro de las instalaciones educativas. (etecé., 2021)

P4c: “Inclusión laboral” en dirección a que el trabajo es un derecho fundamental,

y que, por tal razón, se debe ejercer sin limitaciones, independientemente, si cuenta con

alguna condición física psicológica o si es una persona transgénero; la inclusión laboral

busca que se reduzcan o se eliminen las exclusiones laborales que se presentan por tal

motivo en los establecimientos de empleos. De este modo, un plan incluyente de trabajo

les garantiza a las personas, a parte de los retos personales, un sustento digno y honrado.

(etecé., 2021)
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Figura 1. Mentefacto conceptual de Inclusión.

Participación

Integral
Desigualdad

solidaridad
Inclusión Marginalidad
Saber convivir

dentro de Diversidad
múltiples

variedades

Social Educativa Laboral

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CONCEPTO: Diversidad

Proposiciones:

Supraordinación:

P1: (“la diversidad”) es una “expresión plural de las diferencias,” entendiendo

que estas diferencias jamás deberían ser; para excluir o discriminar. Sino que tiene como

objetivo que todos se relacionen, con reciprocidad y aceptan sus derechos cada cual como

son, distintos de uno al otro. (Guédez, 2005)

Exclusiones:

P2a: “la diversidad no admite ningún tipo de desigualdad” (Guédez, 2005)

P2b: “independientemente de que seamos diferentes, no significa que debemos

ser excluidos, de cualquier sistema de operaciones u organizaciones sociales” (Guédez,

2005)

P2c: “al ser diferentes muchas veces somos discriminados, conscientes o

inconscientemente por personas o sociedades que nos hace sentir menos, es por ellos que

la marginalidad es evidente en muchas personas que buscan ser incluidos dentro de la

sociedad, pero no lo consiguen.” (Guédez, 2005)

P2d:la diversidad es traducida a las diferencias, pero no tolera la discriminación.

(Guédez, 2005)

Isoordinaciones:

P3a: la inclusión tiene un papel muy importante y casi irremplazable, en la vida

de las personas, ya que nos garantiza el cumplimiento del derecho a ser diferentes, y

ejercerlo como tal. Así fomenta la igualdad y crea oportunidades a través de la equidad.

(Guédez, 2005)
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P3b: la pluralidad, es donde hay una multitud de personas, pero además estas

cuentan con libertad de hacer y de elegir conforme a su manera de pensar, y siempre se

rigen en el marco del respeto, ya que conviven todos en un mismo espacio.

P3c: cuando hablamos de multiplicidad, dentro de diversidad se refiere a una gran

variedad de cosas.

P3d: dentro de la diversidad, como lo dice la palabra se encuentra la disparidad

de las cosas, personas entre otros con diferencias muy notorias y desigualdades, pero esto

es lo que hace que sea diverso.

P3e: reconocer las diferencias de otros hace parte de la entidad colectiva, y esta

pertenece a la diversidad. (Guédez, 2005)

Infraordinaciones:

Dentro del término diversidad, se encuentran unas ramas o divisiones, es decir

que cada una de estas ramas se especializa en cada contexto y esto hace que la diversidad

tenga un amplio espacio donde se puede encontrar. A continuación, se encuentran y se

explica cada una de ellas:

P4a: “diversidad cultural,” es cuando en un determinado territorio, ya sea un país

o en el mundo entero se encuentran varias culturas y conviven de una manera unida, es

decir que coexisten entre todas en el marco del respeto. (significado.com, 2022)

P4b: “diversidad étnica,” esta es cuando muchos pueblos, se unen a una sociedad

y cada uno de ellos posee una costumbre, creencia, y religión, entre otras cosas que los

hace distintos unos de los otros. (significado.com, 2022)

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P4c: “diversidad lingüística,” esta es cuando existen y conviven una gran cantidad

de lenguas, es decir que se pueden encontrar dentro de una comunidad o de un país.

(significado.com, 2022)

P4d: “diversidad funcional, “esto es lo que se refiere a unos individuos dentro de

una comunidad, o grupo social que tiene unas capacidades. (significado.com, 2022)

La diversidad funcional debe tener cuidado para que no se produzcan

discriminaciones ante casos.

P4e: “diversidad biológica,” también se puede llamar biodiversidad y con este

término nos podemos dar cuenta que se refiere a la gran cantidad de especies que existen

en un área geografía o más bien en el planeta tierra. (significado.com, 2022)

P4f: “diversidad sexual,” esta se usa para referirse a la identidad de género, es

decir cómo se identifica cada persona, respecto al género masculino o femenino y la

orientación sexual, es lo que se refiere a lo que le gusta la persona o se siente atraída.

(significado.com, 2022)
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Figura 2: Mentefacto con el concepto de Diversidad

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Referencias

Camilloni, A. R. (2008). El concepto de inclusión educativa: definición y redefiniciones. Políticas

Educativas, 2(1). Obtenido de

https://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/18347-65617-

1-PB.pdf

etecé., E. (2021). Inclusión. Concepto. Obtenido de https://concepto.de/inclusion/

Guédez, V. (junio de 2005). La diversidad y la inclusión: Implicaciones para la Cultura y la

Educación. Obtenido de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1317-

58152005000100007

significado.com. (14 de noviembre de 2022). diversidad. Obtenido de

https://www.significados.com/diversidad/