Ella, la luna; siempre presente ante el baile de las olas; causante del vaivén de emociones contenidos por

las aguas de un mar que parece siempre querer pertenecer a ella; avanza y regresa como si la inercia
supiera la duda que contiene su sentir.
El mar no puede hacer más que amarla. La luna irradia alegría y poesía a todos los que la miran, él sabe
perfectamente que aquel brillo no es sólo suyo, pero el mar atrapa esa luz y la refleja con el afán de llamar
su atención.
Él levanta sus olas en un esfuerzo inútil para poder alcanzarla; la ola se rompe en las rocas como un llanto
agónico que ni siquiera ella puede escuchar. La luna no depende de él, pero él vive gracias a ella, a ese
poder extraño que tiene sobre él y que jamás se detendrá hasta que alguno de los dos pare de existir.
Él, el mar; enamorado de la luna la cual no deja de mirar al sol.

¿Qué signo de puntuación se ha empleado? _______________________________________________

¿Cuál es la función de ____________ en el texto? ___________________________________________
La coma es un signo de puntuación que señala una pausa breve al interior de una oración. Se escribe
pegada a la palabra o el signo que le precede y separada por un espacio de la palabra o signo que la
sigue.
Tipos de coma
**………………………..Separa elementos análogos de una serie, pero no se usan delante de
conjunciones como y, e, o, u cuando la enumeración es completa.
Y Los obreros, los empresarios, los alcaldes y el gobierno están de acuerdo con ese proyecto.
Y ¿Quieres café, té, boldo o anís?
**………………………….. Se aíslan entre comas a los sustantivos, o
pronombres que funcionan como vocativos, esto es, que se refi eren al
interlocutor. Para no confundirlo con el sujeto debe ir entre comas.
Y Estoy a sus órdenes, mi coronel. (Vocativo)
Y Has de saber, muchacho, que yo te conozco. (Vocativo)
Y, usted, acérquese inmediatamente. (Vocativo)

**………………………….Reemplaza al verbo ya mencionado para evitar la repetición. También

reemplaza a los verbos ser, estar u otro verbo, siempre y cuando se sobrentienda por el contexto.
Su hijo mayor es rubio; el pequeño, moreno. (es)
Los que tienen invitación vengan por aquí; los que no, por esa puerta. (tengan)
Aníbal vino con Ana; yo, con su prima. (vine)
**……………………………… Suele anteponerse a una conjunción en
una oración compuesta. Se coloca delante de conectores adversativos
(pero, mas, sino, etc.), consecutivos (con que, así que, de manera que,
etc.), causales (pues, dado que, porque, etc.). Se escriben antes y después
de sin embargo, en realidad, efectivamente, esto es, es decir, no obstante,
en resumen, etc.
Llévese mi auto, pero no se lleve mi celular.
Esa ponencia fue, sin duda, interesante.
El sol afecta la piel, así que usa bloqueador.
Ella, la luna; siempre presente ante el baile de las olas; causante del vaivén de emociones contenidos por
las aguas de un mar que parece siempre querer pertenecer a ella; avanza y regresa como si la inercia
supiera la duda que contiene su sentir.
El mar no puede hacer más que amarla. La luna irradia alegría y poesía a todos los que la miran, él sabe
perfectamente que aquel brillo no es sólo suyo, pero el mar atrapa esa luz y la refleja con el afán de llamar
su atención.
Él levanta sus olas en un esfuerzo inútil para poder alcanzarla; la ola se rompe en las rocas como un llanto
agónico que ni siquiera ella puede escuchar. La luna no depende de él, pero él vive gracias a ella, a ese
poder extraño que tiene sobre él y que jamás se detendrá hasta que alguno de los dos pare de existir.
Él, el mar; enamorado de la luna la cual no deja de mirar al sol.

¿Qué signo de puntuación se ha empleado? _______________________________________________

¿Cuál es la función de ____________ en el texto? ___________________________________________
La coma es un signo de puntuación que señala una pausa breve al interior de una oración. Se escribe
pegada a la palabra o el signo que le precede y separada por un espacio de la palabra o signo que la
sigue.
Tipos de coma
**………………………..Separa elementos análogos de una serie, pero no se usan delante de
conjunciones como y, e, o, u cuando la enumeración es completa.
Y Los obreros, los empresarios, los alcaldes y el gobierno están de acuerdo con ese proyecto.
Y ¿Quieres café, té, boldo o anís?
**………………………….. Se aíslan entre comas a los sustantivos, o
pronombres que funcionan como vocativos, esto es, que se refi eren al
interlocutor. Para no confundirlo con el sujeto debe ir entre comas.
Y Estoy a sus órdenes, mi coronel. (Vocativo)
Y Has de saber, muchacho, que yo te conozco. (Vocativo)
Y, usted, acérquese inmediatamente. (Vocativo)

**………………………….Reemplaza al verbo ya mencionado para evitar la repetición. También

reemplaza a los verbos ser, estar u otro verbo, siempre y cuando se sobrentienda por el contexto.
Su hijo mayor es rubio; el pequeño, moreno. (es)
Los que tienen invitación vengan por aquí; los que no, por esa puerta. (tengan)
Aníbal vino con Ana; yo, con su prima. (vine)
**……………………………… Suele anteponerse a una conjunción en
una oración compuesta. Se coloca delante de conectores adversativos
(pero, mas, sino, etc.), consecutivos (con que, así que, de manera que,
etc.), causales (pues, dado que, porque, etc.). Se escriben antes y después
de sin embargo, en realidad, efectivamente, esto es, es decir, no obstante,
en resumen, etc.
Llévese mi auto, pero no se lleve mi celular.
Esa ponencia fue, sin duda, interesante.
El sol afecta la piel, así que usa bloqueador.
Ella, la luna; siempre presente ante el baile de las olas; causante del vaivén de emociones contenidos por
las aguas de un mar que parece siempre querer pertenecer a ella; avanza y regresa como si la inercia
supiera la duda que contiene su sentir.
El mar no puede hacer más que amarla. La luna irradia alegría y poesía a todos los que la miran, él sabe
perfectamente que aquel brillo no es sólo suyo, pero el mar atrapa esa luz y la refleja con el afán de llamar
su atención.
Él levanta sus olas en un esfuerzo inútil para poder alcanzarla; la ola se rompe en las rocas como un llanto
agónico que ni siquiera ella puede escuchar. La luna no depende de él, pero él vive gracias a ella, a ese
poder extraño que tiene sobre él y que jamás se detendrá hasta que alguno de los dos pare de existir.
Él, el mar; enamorado de la luna la cual no deja de mirar al sol.

¿Qué signo de puntuación se ha empleado? _______________________________________________

¿Cuál es la función de ____________ en el texto? ___________________________________________
La coma es un signo de puntuación que señala una pausa breve al interior de una oración. Se escribe
pegada a la palabra o el signo que le precede y separada por un espacio de la palabra o signo que la
sigue.
Tipos de coma
………………………..Separa elementos análogos de una serie, pero no se usan delante de
conjunciones como y, e, o, u cuando la enumeración es completa.
Y Los obreros, los empresarios, los alcaldes y el gobierno están de acuerdo con ese proyecto.
Y ¿Quieres café, té, boldo o anís?
………………………….. Se aíslan entre comas a los sustantivos, o
pronombres que funcionan como vocativos, esto es, que se refi eren al
interlocutor. Para no confundirlo con el sujeto debe ir entre comas.
Y Estoy a sus órdenes, mi coronel. (Vocativo)
Y Has de saber, muchacho, que yo te conozco. (Vocativo)
Y, usted, acérquese inmediatamente. (Vocativo)

………………………….Reemplaza al verbo ya mencionado para evitar la repetición. También

reemplaza a los verbos ser, estar u otro verbo, siempre y cuando se sobrentienda por el contexto.
Su hijo mayor es rubio; el pequeño, moreno. (es)
Los que tienen invitación vengan por aquí; los que no, por esa puerta. (tengan)
Aníbal vino con Ana; yo, con su prima. (vine)
……………………………… Suele anteponerse a una conjunción en una
oración compuesta. Se coloca delante de conectores adversativos (pero,
mas, sino, etc.), consecutivos (con que, así que, de manera que, etc.),
causales (pues, dado que, porque, etc.). Se escriben antes y después de
sin embargo, en realidad, efectivamente, esto es, es decir, no obstante, en
resumen, etc.

Verificando el aprendizaje

Llévese mi auto, pero no se lleve mi celular.

Esa ponencia fue, sin duda, interesante.
El sol afecta la piel, así que usa bloqueador.
Nivel básico
1. Marque la alternativa en la que aparece la coma de vocativo.
a) Elsa llegó con Héctor, su esposo.
b) Betty, la de lentes oscuros, es bella.
c) En la feria, Luisa recibió un regalo.
 d) Señora Julia, su hijo es muy listo.
e) Al anochecer, Ana y Raúl regresaron. Resolución:
La coma vocativa se usa para separar al interlocutor del resto de la oración. Rpta.: d
2. ¿Qué oración requiere coma vocativa?
a) Anita lava la tina.
b) Yo hago yoga hoy.
c) Oirás rock corsario.
d) Lee de derecha a izquierda.
e) Hoy aprendí qué es un palíndromo.
3. ¿Qué oración requiere coma vocativa?
a) Yo bailo como si nada existiera.
b) Déjame que te cuente limeño.
c) Iris corrige sus exámenes concentradamente.
d) Las almas penan a la medianoche.
e) Airosa caminaba la flor de la canela.
4. Señala el uso correcto de la coma.
a) Mandela, trabajó por la paz.
b) Yo exporto, huacos, tejidos, y otras artesanías.
c) Te la llevas, fácil.
d) Por último, no quiero verte más.
e) Triunfaremos, con tu ayuda.
5. ¿En qué oración falta una coma elíptica?
a) Dolores Ibárrurri la Pasionaria fue expulsada.
b) Te oiré aunque no te crea.
c) Vuelve el perro arrepentido.
d) Se esforzó mas no triunfó en sus intentos.
e) Elías tejió una chalina; yo unos guantes.
Nivel intermedio
6. Marca la alternativa que requiere más comas.
a) Salaverry el Ruiseñor de La Chira nació en el norte.
b) Don Ramón ¿su abuelita maneja moto?
c) Miguel haz tu tarea inmediatamente.
d) No te dije ‘burro’ sino ‘curro’.
e) Traje los discos los bocaditos y las bebidas.
7. ¿En qué opción se ha usado una coma conjuntiva?
a) Los alumnos, en realidad, no estudian.
b) Vanessa, limpia la mesa.
c) Hipotecó su casa, su departamento y su terreno.
d) Solo es mi amigo, mi amor.
e) Con mucha energía, debemos comenzar a trabajar.
8. ¿Qué oración requiere coma conjuntiva?
a) Tú me dices que protestas pero tu postura no molesta.
b) Peinados erizados chaquetas de cuero pantalones ajustados y púas son parte de la estética punk.
c) Lucho dame de comer.
d) Caballeros por esa puerta.
e) De la azotea del vecino llegó mi gato.
9. ¿Qué oración necesita una coma vocativa?
a) Mi madre un ángel.
b) Caminamos por la calle con nuestras chaquetas negras.
c) Recuerde que tuvo un sueño en la piel señora.
 d) Ya sea de día ya sea de noche debes estudiar.
e) Lucas, quien está a punto de graduarse, vive con su madre.
10. Marca la oración que tiene coma elíptica.
a) Andábamos sin buscarnos, pero sabiendo que andábamos para encontrarnos.
b) Los futbolistas, el árbitro y el director técnico estaban involucrados en la estafa.
c) Los alumnos ingresen por la derecha; las alumnas, por la izquierda.
d) Sí, pronto llegaré a la meta.
e) Noelia es entomóloga, sin embargo, odia a las
cucarachas.
Nivel avanzado
11. Señala la alternativa que presenta uso correcto de la coma.
a) El joven, volvió en la tarde.
b) Compró, un pincel, un cuadro.
c) Ella, salió sin defenderse ayer.
d) Señores aquí, está su pedido.
e) Ellos, sin duda, triunfarán. Resolución:
La coma no puede separar al sujeto del predicado y debe acompañar a los vocativos. Además, la
coma encierra a algunas conjunciones.
Rpta.: e
12. Alternativa donde se ha usado incorrectamente la coma:
a) Julito, saca a pasear al perrito.
b) Andrés, no seas tan soez.
c) Catalina, pásame la chalina.
d) Renato, da de comer al gato.
e) Marina, es la más bailarina.
13. Alternativa que no tiene coma elíptica:
a) Mi madre, un amor.
b) Yo veraneo en Acapulco; Paquito, en Agua Dulce.
c) Lorena estudia Lingüística; Gabriela, Psicología.
d) Los niños vayan por la derecha; las niñas, por la izquierda.
e) Te quiero, pero te llevaste la flor y me dejaste el florero.
14. Alternativa en la que ha usado incorrectamente la coma:
a) La plañidera, llora a quien no conoció.
b) No me gusta esperar, pero igual te espero.
c) Con mucha determinación, entró a dar su examen.
d) Los alumnos, profesores y tutores están comprometidos.
e) Mi padre, un ángel.
15. Marca la alternativa en la que se ha usado incorrectamente la coma.
a) Te recuerdo, Amanda, la calle mojada, corriendo a la fábrica donde trabajaba Manuel.
b) Perdono, pero nunca olvido.
c) Los alumnos que desaprobaron el último examen, deben acercarse a conversar con el profesor.
d) Si me faltaras, no voy a morirme.
e) Si he de morirme, quiero que sea contigo.

Verificando el aprendizaje

Nivel básico a) Elsa llegó con Héctor, su esposo.

 d) Señora Julia, su hijo es muy listo.
e) Al anochecer, Ana y Raúl regresaron.
Resolución:
La coma vocativa se usa para separar al
interlocutor del resto de la oración. Rpta.: d
7. ¿Qué oración requiere coma vocativa?
a) Anita lava la tina.
b) Yo hago yoga hoy.
c) Oirás rock corsario.
d) Lee de derecha a izquierda.
e) Hoy aprendí qué es un palíndromo.
8. ¿Qué oración requiere coma vocativa?
a) Yo bailo como si nada existiera.
b) Déjame que te cuente limeño.
c) Iris corrige sus exámenes concentradamente.
d) Las almas penan a la medianoche.
e) Airosa caminaba la flor de la canela.
9. Señala el uso correcto de la coma.
a) Mandela, trabajó por la paz.
b) Yo exporto, huacos, tejidos, y otras
artesanías.
c) Te la llevas, fácil.
d) Por último, no quiero verte más.
e) Triunfaremos, con tu ayuda.
10. ¿En qué oración falta una coma elíptica?
a) Dolores Ibárrurri la Pasionaria fue expulsada.
b) Te oiré aunque no te crea.
c) Vuelve el perro arrepentido.
d) Se esforzó mas no triunfó en sus intentos.
e) Elías tejió una chalina; yo unos guantes.
Nivel intermedio
11. Marca la alternativa que requiere más comas.
a) Salaverry el Ruiseñor de La Chira nació en el
norte.
b) Don Ramón ¿su abuelita maneja moto?
c) Miguel haz tu tarea inmediatamente.
d) No te dije ‘burro’ sino ‘curro’.
e) Traje los discos los bocaditos y las bebidas.
12. ¿En qué opción se ha usado una coma
conjuntiva?
a) Los alumnos, en realidad, no estudian.
b) Vanessa, limpia la mesa.
c) Hipotecó su casa, su departamento y su
terreno.
d) Solo es mi amigo, mi amor.
e) Con mucha energía, debemos comenzar a
trabajar.
13. ¿Qué oración requiere coma conjuntiva?
a) Tú me dices que protestas pero tu postura no
molesta.
b) Peinados erizados chaquetas de cuero
pantalones ajustados y púas son parte de la
estética punk.
c) Lucho dame de comer.
d) Caballeros por esa puerta.
e) De la azotea del vecino llegó mi gato.
14. ¿Qué oración necesita una coma vocativa?
a) Mi madre un ángel.
b) Caminamos por la calle con nuestras
chaquetas negras.
c) Recuerde que tuvo un sueño en la piel
señora.
d) Ya sea de día ya sea de noche debes
estudiar.
e) Lucas, quien está a punto de graduarse, vive
con su madre.
15. Marca la oración que tiene coma elíptica.
a) Andábamos sin buscarnos, pero sabiendo
que andábamos para encontrarnos.
b) Los futbolistas, el árbitro y el director técnico
estaban involucrados en la estafa.
c) Los alumnos ingresen por la derecha; las
alumnas, por la izquierda.
d) Sí, pronto llegaré a la meta.
e) Noelia es entomóloga, sin embargo, odia a las
cucarachas.
Nivel avanzado
16. Señala la alternativa que presenta uso correcto
de la coma.
a) El joven, volvió en la tarde.
b) Compró, un pincel, un cuadro.
c) Ella, salió sin defenderse ayer.
d) Señores aquí, está su pedido.
e) Ellos, sin duda, triunfarán. Resolución:
La coma no puede separar al sujeto del
predicado y debe acompañar a los vocativos.
Además, la coma encierra a algunas
conjunciones.
Rpta.: e
17. Alternativa donde se ha usado incorrectamente
la coma:
a) Julito, saca a pasear al perrito.
b) Andrés, no seas tan soez.
c) Catalina, pásame la chalina.
d) Renato, da de comer al gato.
e) Marina, es la más bailarina.
18. Alternativa que no tiene coma elíptica:
a) Mi madre, un amor.
b) Yo veraneo en Acapulco; Paquito, en Agua
Dulce.
 c) Lorena estudia Lingüística; Gabriela,
Psicología.
d) Los niños vayan por la derecha; las niñas, por
la izquierda.
e) Te quiero, pero te llevaste la flor y me dejaste
el florero.
19. Alternativa en la que ha usado incorrectamente
la coma:
a) La plañidera, llora a quien no conoció.
b) No me gusta esperar, pero igual te espero.
c) Con mucha determinación, entró a dar su
examen.
d) Los alumnos, profesores y tutores están
comprometidos.
e) Mi padre, un ángel.
20. Marca la alternativa en la que se ha usado
incorrectamente la coma.
a) Te recuerdo, Amanda, la calle mojada,
corriendo a la fábrica donde trabajaba
Manuel.
b) Perdono, pero nunca olvido.
c) Los alumnos que desaprobaron el último
examen, deben acercarse a conversar con el
profesor.
d) Si me faltaras, no voy a morirme.
e) Si he de morirme, quiero que sea contigo.