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INTRODUCCION:

La enfermería; es un herramienta de trabajo esencial para la enfermería,

consiste en la comunicación que se establece entre dos o más personas con
un fin prescrito, diferente por tanto de la conversación habitual y
espontánea.

En la entrevista clínica confluye el aspecto interpersonal y el aspecto técnico,

al crearse la relación de ayuda entre en personal de enfermería con el o los
destinatarios de sus cuidados.

Es una habilidad de la comunicación y como tal resisa de un aprendizaje que

complete conocimiento y destreza técnicas con el interés por las personas.

Ofrece gran margen de maniobrabilidad en la recogida de datos para la

valoración, diagnostico e intervención de enfermería.

LA ENTREVISTA
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¿QUE ES?:

La Entrevista es una técnica para obtener datos que consiste en un dialogo

entre dos personas: el investigador y el entrevistado, se realiza con el fin de
obtener información de parte de este, que es, una persona entendida en la
materia de la investigación.

• EL ENTREVISTADO: deberá ser siempre una persona que interese a la

comunidad.

El entrevistado es la persona que tiene alguna idea o alguna experiencia

importante que transmitir.

• EL ENTREVISTADOR: es el que dirige la entrevista debe dominar el dialogo,

presenta al entrevistado y el tema principal, hace preguntas adecuadas y
cierra la entrevista.

Las entrevistas reales

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Las reales presentan a una o más personas reales que responden a una serie
de preguntas formuladas por un entrevistador.

Las entrevistas imaginarias

Las imaginarias son las que una persona adopta el papel del entrevistado
artista, escritor y el otro el de entrevistado puede ser un personaje histórico
o literario, y el entrevistador es el mismo o algún otro personaje.

PARTES DE UNA ENTREVISTA:

A. La presentación suele ser breve, pero no suficientemente
informativa.
B. La entrevista está formado por preguntas y las respuestas.
C. El cierre de la entrevista debe ser conciso.

VENTAJAS DE LA ENTREVISTA:

• La Entrevista es una técnica eficaz para obtener datos relevantes y

significativos desde el punto desde el punto de vista de las ciencias
sociales, para averiguar.

• La información que el entrevistador obtiene a través de la Entrevista

es muy superior que cuando se limita a la lectura de respuesta escrita.

• Su condición es oral y verbal.

• A través de la Entrevista se pueden captar los gestos, los tonos de

voz, los énfasis, etc., que aportan una importante información sobre el
tema y las personas entrevistadas.

DESVENTAJAS DE LA ENTREVISTA:

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• Limitaciones en la expresión oral por parte del entrevistador y
entrevistado.

• Se hace muy difícil nivelar y darle el mismo peso a todas las

respuestas, sobre todo a aquellas que provienen de personas que
poseen mejor elocuencia verbal, pero con escaso valor informativo o
científico.

• Es muy común encontrar personas que mientan, deforman o

exageran las respuestas y muchas veces existe un divorcio parcial o
total entre lo que se dice y se hace, entre la verdad y lo real.

• Muchas personas se inhiben ante un entrevistador y les cuesta

mucho responder con seguridad y fluidez una serie de preguntas.

• Existen muchos temas tabúes entre las personas, algunos de los

cuales producen rechazo cuando se trata de responder preguntas
concretas, como por ejemplo temas políticos sexuales, económicos,
sociales, etc.

NORMAS DE LA ENTREVISTA:

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• Aborde gradualmente al interrogado, creando una corriente de
amistad, identificación y cordialidad.

• Ayude al interrogado para que se sienta seguro u locuaz.

• Déjelo concluir su relato ayúdelo luego a completarlo concretando

fechas y hechos.

• Procure formular las preguntas con frases fácilmente comprensibles,

existen formulaciones embarazosas con carácter personal o privado.

• Actúe con espontaneidad y franqueza, y no con astucias o rodeos.

FUNCIONES DE LA ENTREVISTA:

• Obtener información de individuos y grupos

• Facilitar la recolección de información

• Influir sobre ciertos aspectos de la conducta de una persona o

grupo (opiniones, sentimientos, comportamientos, etc.)

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HERRAMIENTAS DE LA ENTREVISTA

• Grabadora.

• Diario del entrevistador (comentarios personales).

• Libreta de campo (acontecimientos del día)

• Libreta de citas o notas teóricas.

• Cámara etc.

TIPOS DE ENTREVISTA:
 Laboral.
 Entrevista de personalidad.
 De divulgación.
 Testimoniales.
 Declaraciones.
 Encuestas.
 Perfil o semblanza.
 De opinión.
 Noticiosa.
 Cuestionario fijo.
 De investigación o indagación.
 Interpretativa.

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COMO TERMINAR UNA ENTREVISTA

• Procure no excederse en más de 5 a 10 minutos del tiempo

establecido para la entrevista.

• Si terminado el tiempo le quedan preguntas por hacer o siente

que el entrevistado tiene más que decir, plantee volver en otra
oportunidad.

• Asegúrese de dar las gracias al entrevistado por el tiempo y por la

ayuda prestada.

• A menos de que la entrevista haya sido todo un fracaso,

indíquele al entrevistado que la entrevista ha sido provechosa.

• Comuníquele al entrevistado el día en que se publicará la

entrevista.

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EL SOCIODRAMA
Se usan para presentar situaciones problemáticas, ideas Y
contrapuestas, actuaciones contradictorias, para luego Suscitar
la discusión Y la profundización del tema.
El SOCIODRAMA es la representación de algún hecho o situación
de la vida real en un espacio físico Y con un público involucrado
(ellos mismos), el cual posteriormente a la temática
representada, que generalmente es hecha por ellos mismos;
participará analizando la situación en mayor profundidad.
también pueden ser representaciones teatrales breves con
temáticas pertinentes a los participantes en una charla,
conferencia u otra actividad Y que tiene como objetivo
demostrarles situaciones donde ellos se podrían ver
involucrados: riesgos laborales, problemas sanitarios, conflictos
familiares, vecinales, contenidos educacionales, etc.

OBJETIVOS:

Proveer ELEMENTOS para analizar cualquier tema, basado en

situaciones o hechos de la vida real.

Identificar Y conocer las causas Y efectos de hechos o situaciones

de la vida cotidiana.

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Para realizar técnicamente el SOCIODRAMA hay que considerar tres

etapas o pasos:

1.- Temática: Se debe tener muy claro cuál es el tema que se va a

presentar, Y por qué se va a hacer en ese momento.

2.- Lluvia de ideas: Las personas que van a llevar a cabo la

representación deben dialogar previamente sobre lo que se conoce del
tema: ¿Cómo lo vivimos?, ¿Cómo lo entendemos?

3- Guión argumental: Con la información recogida en la lluvia de ideas

se elabora la historia o el argumento del sociodrama.

Se ordenan los hechos y las situaciones que se han planteado en la

conversación previa y se distribuyen los personajes, los que son
necesarios para plantear el tema elegido y se decide enfáticamente
como se va a cerrar la historia. Luego de estos tres pasos se realiza la
representación propiamente tal y la posterior asamblea.

Esta técnica es dinámica y alegre, útil para empezar a estudiar un

tema, como diagnóstico, o para ver qué conocemos de un tema.
También es útil para finalizar el estudio de un tema como conclusión o
síntesis de él.

Posibilita acercarse y conocer la realidad de los participantes, en cierta

medida es proyectivo.

EJEMPLO

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Tema: “condiciones de salud en nuestra comunidad”.

Alguien puede plantear que faltan médicos y apoyar su argumento con

algún caso (de alguien conocido) en que la comunidad, en varias
oportunidades necesitó con urgencia un doctor y no se consiguió. Otro
de los “actores” puede plantear que hay problemas con el agua porque
esta tiene microbios y ejemplificar con situaciones que conoce, donde
el agua sucia ha enfermado a varios niños. Otro podría manifestar que
el problema es por la pobreza en que cual se vive, razón por la cual no
nos alimentamos bien. y así, cada uno de los que va a participar en el
sociodrama va exponiendo lo que cree que tiene que ver con el tema.

Si para representar algún personaje fuera imprescindible identificarlo

con un vestuario especial, se necesitaría dicho vestuario. se pueden
usar también algunos materiales fáciles de encontrar, que ayuden a ser
más real la actuación (sombreros, pañuelos, una mesa, etc.)

La dramatización no debe ser muy larga. Moverse y hacer gestos. No

dejar que las palabras sean lo único de la actuación. Para que todos
escuchen y entiendan, se debe hablar con voz clara, fuerte y sin apuro.
Se pueden hacer letreros grandes de papel o tela para identificar
lugares.

Una de las desventajas a considerar es que no todas las personas

quieren hacer representaciones y se inhiben, además si el debate
posterior a la representación no se realiza en forma asesorada y
pertinente puede transformarse en una situación conflictiva, pero de
igual manera se puede obtener información sobre: actitudes,
prejuicios, relaciones interpersonales y algunos "mecanismos de
defensa" de los participantes.

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CONCLUSIÓN

• La Entrevista es una forma de interacción social,

donde el investigador se sitúa frente al investigado y
le formula preguntas.
• Como instrumento de la investigación social la
Entrevista tiene una gran importancia ya que esta
permite obtener determinadas conclusiones sobre
lo que se está investigando.
• En síntesis el investigador debe estar en la
capacidad de poder manejar esta técnica ya que
esto le es de gran ayuda al momento de realizar su
investigación.

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