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Criterios de evaluación:
Aspectos a Criterios de evaluación
evaluar Excelente Muy Bueno Bueno No satisfactorio
Concepto El concepto principal se presenta El concepto principal se El concepto principal El concepto principal no
principal estratégicamente ubicado y todas presenta de manera aislada aparece distante y pocas logra identificarse en el
las relaciones establecidas entre el y algunas de las relaciones de las relaciones mapa mental y no hay
concepto principal y las ideas establecidas entre el establecidas entre el relaciones establecidas
secundarias son correctas. concepto principal y las concepto principal y las entre el concepto principal
ideas secundarias son ideas secundarias son y las ideas secundarias.
correctas. correctas.
Creatividad Se presenta un alto componente Se presenta medianamente Se presenta pocos No se presentan
creativo en el uso educativo. algunos componentes componentes creativos. componentes creativos.
creativos.
Tiempo de Realiza la entrega del mapa en Realiza la entrega del Realiza la entrega del No realiza la entrega del
entrega tiempo y forma según lo mapa 1 día después a la mapa 2 días después a la mapa.
establecido en el calendario de fecha establecida en el fecha establecida en el
actividades. calendario de actividades. calendario de actividades.
MAPA CONCEPTUAL
1 ¿QUÉ ES UN MAPA CONCEPTUAL?
Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar el
conocimiento. Incluyen conceptos, usualmente encerrados en círculos o cajitas de algún
tipo, y relaciones entre conceptos indicados por una línea conectiva que enlaza los dos
conceptos.
El mapa conceptual se centra en conceptos, se estructura de manera jerárquica,
iniciando con el-los conceptos gruesos hasta llegar a los particulares, utilizando
conectores específicos para relacionarlos.
Imagen de referencia:
Elementos Características