República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Universidad Politécnica Territorial del Estado Portuguesa UPTP

J.J.Montilla

ACTIVIDADES
ACREDITABLES-
INTRODUCCION A
LA
PROGRAMACION
Nombre:

Jesús
David

Valdez Colina
C.I:30.636.859
 Guanare-Agosto

INDICE

-Introducción.

-Desarrollo:

1era Parte: Trabajo de investigación.

 ¿Qué es la comprensión lectora?

 Procesos de la comprensión lectora (Léxico, Sintáctico y
semántico).
 ¿Qué es un mapa conceptual?
 ¿Qué es un mapa mental?

2da Parte: Lectura

 Señale el título más adecuado para la lectura.

 ¿Cuál es el tema principal que desarrolla el texto?
 ¿Cuántos párrafos tiene el texto?
 ¿Cuál es la idea principal de cada párrafo?
 Elaborar un mapa conceptual y un mapa mental de la lectura.

-Conclusión.

-Bibliografía.
 Introducción

La lectura es importante y debe ser entendida por el lector de tal

manera al tener una buena comprensión lectora podemos adquirir las
ideas más importantes del tema involucrando en esta los procesos de
la comprensión lectora léxico, sintáctico y semántico.

Para tener más fluidez en la lectura podemos a través de los

mapas conceptuales y mentales realizar esquemas que nos ayuden a
infórmanos del tema que deseamos estudiar.
 Desarrollo:

1era Parte:

 ¿Qué es la comprensión lectora?

Se conoce como comprensión lectora el desarrollo de significados

mediante la adquisición de las ideas más importantes de un texto y la
posibilidad de establecer vínculos entre estas y otras ideas adquiridas
con anterioridad.

 Procesos de la comprensión lectora:

-Proceso léxico: Están referidos a la decodificación de palabras, es

decir al reconocimiento y lectura de palabras. Son importantes porque
están directamente relacionadas con la ejecución y velocidad lectora.

-Proceso sintáctico: Hace referencia a la habilidad para comprender

como están relacionada las palabras entre sí; es decir al conocimiento
sobre la gramática básica del lenguaje. Las palabras aisladas no
transmiten ninguna información nueva, sino que es en la relación entre
ellas donde se encuentra el mensaje

-Proceso semántico: Son los responsables del análisis del contenido

conceptual y proposicional de las oraciones, así como el conjunto de
operaciones que relacionan unas preposiciones con otras para formar
la estructura global del significado que propone el texto.

 ¿Qué es un mapa conceptual?

Es una técnica de síntesis temática o método de estudio que
consiste en la esquematización visual de los conceptos clave del tema
que se busca aprender, se confeccionan utilizando dos elementos:
Conceptos (o frases breves y cortas) y uniones o enlaces

 ¿Qué es un mapa mental?

Son representaciones gráficas de información que comunica la
relación existente entre conceptos e ideas individuales que ayudan a
las personas a organizar la información en un espacio definido.

2da Parte:

 Señale el título más adecuado para la lectura:

El título más adecuado es “La Ingeniería en Informática”.

 ¿Cuál es el tema principal que desarrolla el texto?

La ingeniería en informática y su aporte en la sociedad actual.

 ¿Cuántos párrafos tiene el texto?

La lectura consta de ocho párrafos.

 ¿Cuál es la idea principal de cada párrafo?

1er Párrafo: La ingeniería en informática, implica el uso de nociones

matemáticas que permiten concretar la aplicación tecnológica de las
teorías de los sistemas.

2do Párrafo: Estas ciencias se incorporan en prácticamente todas las

actividades de la vida diaria, por lo que es muy importante que las
personas aprendan a usar esta herramienta para aprovechar sus
ventajas, aumentar la productividad y la eficiencia en las tareas
realizadas.
3er Párrafo: Esta profesión se ha consolidado como una con más
demandas en el mercado laboral actual y esto es una gran ventaja
corporativa que proporciona mejores oportunidades de empleos.

4to Párrafo: Otra ventaja de su estudio está relacionada con la

cantidad de opciones que implica. Por ejemplo, si se tiene entre planes
convertirse en un profesional en el área de la informática, entonces se
tiene la opción de ser en técnico o ingeniero.

5to Párrafo: Actualmente muchas empresas, si no todas, utilizan

diferentes herramientas de información, por ejemplo, correo
electrónico, sistemas de contabilidad y también tienen la necesidad de
crear sus propias páginas web para poder comercializar sus
productos.

6to Párrafo: Ingeniería en informática es una de las carreras con

mayor oportunidad de empleo a nivel mundial.

7mo Párrafo: Esta carrera es muy valorada a nivel laboral por su

aporte en el desarrollo de la sociedad.

8vo Párrafo: Los estudiantes egresados de las escuelas de

computación y graduados de ingenieros, tienen las posibilidades de
ingresar al mercado laboral de inmediato y en una variedad de
empresas.
  Elaborar un mapa conceptual y un mapa mental de la lectura:

 Mapa conceptual:
Ingeniería en Informática

Se
Herramientas
Tiene
Encarga

Ventajas Información

Diseño Aumentar Corporativa Como

Correo
electrónico
Desarrollo Productividad Proporciona

Eficiencia Oportunidades Sistema de

Aplicación
contabilidad

En De
Mantenimiento
Tareas Empleos Páginas web
realizadas

De Para

Comercializar
Sistemas los productos
informáticos

Empresa
  Mapa mental:

Aplicación
Desarrollo

Mantenimiento
Diseño

Rama

Comunicación Salud Productividad

¿Qué es?

Educación Sectores Ventajas Eficiencia

Económicos

Ingeniería en Opciones
informática
Desarrollo Carrera

Herramientas Pagina web

Valorada Empleo

Sistema de Correo
Profesional
contabilidad electrónico
Ejercer

Ingeniero
Técnico
Telecomunicaciones

Electrónica
 Conclusión

De acuerdo a la investigación realizada con respecto a la lectura,

la compresión lectora a través de sus procesos léxico sintáctico y
semántico incrementa las habilidades lectoras familiarizando al lector
con el texto, fomentando de esta manera la lectura compresiva y
significativa.

Los mapas conceptuales son instrumentos de representación de

conocimientos sencillos y prácticos que consiste en la
esquematización y a su vez se toma como estrategias metodológicas
los mapas mentales que ayudan a captar las ideas centrales de un
tema que se desarrolla para mostrarlos gráficamente.
 Bibliografía

1-https://observatorio.tec.mx/edu-bits-blog/2017/8/21/la-comprensin-
lectora-un-reto-para-alumnos-y-maestros

2-https://www.mundoprimaria.com/pedagogia-infantil-
primaria/procesos-lexicos-la-lectura

3-https://concepto.de/mapa-conceptual/

4-https://www.canva.com/es_mx/aprende/que-son-los-mapas-
mentales/