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El documento proporciona una guía de estudio con 14 puntos para desarrollar conceptos clave sobre lectoescritura. Entre los temas se encuentran la comprensión lectora, la lectoescritura, la conciencia fonológica, la grafomotricidad, la fluidez lectora, la lectura emergente, la conciencia fonémica, la escritura, el lenguaje oral, la expresión escrita, las convenciones de la escritura, la educación inclusiva, el currículo nacional básico, la diferencia entre
El documento proporciona una guía de estudio con 14 puntos para desarrollar conceptos clave sobre lectoescritura. Entre los temas se encuentran la comprensión lectora, la lectoescritura, la conciencia fonológica, la grafomotricidad, la fluidez lectora, la lectura emergente, la conciencia fonémica, la escritura, el lenguaje oral, la expresión escrita, las convenciones de la escritura, la educación inclusiva, el currículo nacional básico, la diferencia entre
El documento proporciona una guía de estudio con 14 puntos para desarrollar conceptos clave sobre lectoescritura. Entre los temas se encuentran la comprensión lectora, la lectoescritura, la conciencia fonológica, la grafomotricidad, la fluidez lectora, la lectura emergente, la conciencia fonémica, la escritura, el lenguaje oral, la expresión escrita, las convenciones de la escritura, la educación inclusiva, el currículo nacional básico, la diferencia entre
SECCIÓN: J1 Y J2. ⮚ LICDA. AMANDA RUÍZ ⮚ LICDA. CLAUDIA PACHECO GUIA DE ESTUDIO. DESARROLLE, PUNTOS IMPORTANTES DEL CONTENIDO DE UNIDADES DEL TEXTO LECTOESCRITURA.
1. ¿Qué es la comprensión lectora?
2. ¿Cómo define la lectoescritura? 3. ¿En qué consiste la conciencia fonológica? 4. Defina los siguientes términos: ● Grafomotricidad ● Fluidez Lectora ● NEE (Necesidades Educativas Especiales) ● Lectura ● Lectura Emergente ● Conciencia Fonémica ● Escritura ● Lenguaje Oral 5. ¿Cómo define la Expresión escrita? 6. ¿En qué consisten las convenciones de la escritura? 7. Explique, ¿Que entiende por Educación Inclusiva? 8. Comente sobre la metodología del Aula Invertida 9. ¿Qué es Currículo Nacional Básico? 10. Diferencia entre Conciencia Silábica y Conciencia Léxica 11. Enliste el número de palabras por minuto que debe leer un alumno de Primero a Sexto Grado. 12. Mencione como están organizados los momentos de Lectura. 13. Identifique las Etapas de la Escritura. 14. Elabore un pequeño comentario sobre el Enfoque Constructivista.