Universidad Interactiva y a Distancia del Estado de Guanajuato

Actividad 2. Elaboración de un mapa conceptual de Introducción a la ingeniería

de manufactura

1. Nombre Actividad 6. Proyecto integrador primera parte: Elaboración de un

de la plano para el mecanizado de una pieza
actividad
2. Descripció Desarrollo de Mapas Mentales y/o Conceptuales
n de la
actividad Desarrolla tu mapa conceptual en un documento de Word o en
AVISO una presentación de PowerPoint en cuya primera página o
No olvides
diapositiva, escribe tus datos de identificación (nombre completo,
incluir el
nombre
número de matrícula, nombre del curso, nombre de la tarea y
completo fecha de elaboración).
en la
portada y Si tienes dudas para la construcción de mapas mentales, accede
subirlo en al siguiente enlace: https://concepto.de/mapa-conceptual/
forma y
tiempo Si no cuentas con una aplicación para realizar mapas mentales,
puedes ingresar a los siguientes sitios para realizarlos en línea y
gratis, además de que te permiten exportarlos como imagen o
PDF (nota: algunos sitios te pedirán crear una cuenta).

 http://www.popplet.com/
 http://bubbl.us/
 https://www.lucidchart.com/
 http://prezi.com
 http://www.mindmeister.com/es
 http://www.mindomo.com/
 http://www.comapping.com/
 http://www.mind42.com/
 http://www.wisemapping.com/

En la siguiente página o diapositiva (la segunda), desarrolla tu

mapa mental con toda la información que quieres integrar y
tomando en cuenta las notas recabadas de la revisión de los
sitios visitados.

En la tercera página o diapositiva, incluye todas las fuentes de

información consultadas, deberás utilizar el formato APA.

 Diferencia entre Mapas Mentales y Conceptuales

Te recordamos que un mapa conceptual, a diferencia del mapa

mental, conlleva la relación entre los conceptos contenidos. Para
mayor claridad en la interpretación del mapa, estas relaciones

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deben de ser nombradas o identificadas con una etiqueta.

 Ejemplo de mapa mental:

http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:MindMapGuidlines.JP
G
 Ejemplo de mapa conceptual:
http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Conceptual_map.jpeg

3. Habilidad o El estudiante será capaz de realizar un mapa mental

capacidad
a
desarrollar
4. Rubrica de Rubrica integrada en parte inferior de la actividad
evaluación

5. Valor de la 7 puntos
actividad
6. Fecha de 14 de septiembre 2020
entrega
7. Tiempo 6 horas
estimado
de
elaboración
8. Medio de En plataforma
entrega

Rúbrica de evaluación mapa conceptual

Identificación del No aparece El tema aparece El tema aparece El tema aparece

tema principal identificado el expresado en el expresado en el expresado en el
2 puntos tema en el mapa mapa mapa
mapa conceptual pero conceptual pero conceptual pero
conceptual. no es fácil de no es fácil de no es fácil de
0 puntos identificar y no identificar y no identificar y no
está bien está bien está bien
expresado. expresado. expresado.
0.5 puntos 1 punto 2 puntos
Contenidos/conceptos No están Se usan pocos Se usan pocos l uso de los
2 puntos reflejados la colores e colores e colores,
mayor parte de imágenes. Se imágenes, pero imágenes y el
los conceptos aprecian sólo el tamaño de las tamaño de las
clave. algunos letras y líneas letras permite
0 puntos. conceptos, sin permite identificar todos
mostrarse identificar los conceptos
adecuadamente algunos importantes y
sus relaciones. conceptos sus relaciones.
0.5 puntos importantes y
sus relaciones. Las ideas del
1 punto mapa son

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visualizadas en
su totalidad
fácilmente.
2 puntos
Claridad de los Las palabras e No se vinculan Se usan Se usan
Conceptos a través imágenes adecuadamente adecuadamente adecuadamente
de los Vínculos. escasamente palabras e palabras clave e palabras clave.
2 puntos permiten imágenes, pero imágenes, pero Las palabras e
apreciar los la composición no se muestra imágenes
conceptos y permite con claridad sus muestran con
sus vínculos. destacar vínculos. La claridad sus
0 puntos. algunos composición vínculos. Su
conceptos e permite recordar disposición
ideas centrales. los conceptos y permite recordar
0.5 puntos. evidencía la los conceptos.
importancia de La composición
las ideas evidencia la
centrales. importancia de
1 punto. las ideas
centrales.
2 puntos
Originalidad, estilo No hay Regular Buena Excelente la
personal, ortografía originalidad, ni originalidad y originalidad y originalidad y la
y tipografía (errores creatividad en creatividad en la creatividad en la creatividad en la
de dedo). la composición. composición. composición.
1 punto composición. El mapa mental El mapa mental El mapa mental
El mapa refleja refleja refleja las redes
mental no regularmente medianamente de
refleja las las redes de las redes de comunicación y
redes de comunicación y comunicación y las pautas de
comunicación las pautas de las pautas de pensamiento
y las pautas de pensamiento pensamiento características
pensamiento características características de cada uno de
características de cada uno de de cada uno de los elementos; y
de cada uno los elementos; y los elementos; y cuanto más se
de los cuanto más se cuanto más se cumpla esto,
elementos. cumpla esto, cumpla esto, más capaz será
0 puntos más capaz será más capaz será el cerebro de
el cerebro de el cerebro de identificarse con
identificarse con identificarse con ellas.
ellas. ellas. El 100% de las
El 80% de las El 90% de las palabras en el
palabras en el palabras en el mapa están
mapa están mapa están correctamente
correctamente correctamente escritas.
escritas. escritas. 1 punto.
0.5 puntos. 1 punto.
Total 0 puntos 2 puntos 4 puntos 7 puntos

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