DIARIO PEDAGÓGICO DE CAMPO

1. Fecha: 19 de Mayo de 2023

2. Dimensiones: Corporal, cognitiva, socio afectiva y estética
3. Maestra asesora: Lady Carolina Ortiz
4. Maestro(a) en formación: María Katherine Rojas Ortiz
5. Propósitos específicos:
- Identifico a través de diferentes técnicas los números de la familia del 10 (17, 18 y 19)
- Experimento distintas sensaciones a través de mi sentido auditivo
- Me identifico como ser humano cultural que pertenece a una sociedad

ACCIONES DESCRIPCIÓN REFLEXIONES

PEDAGÓGICAS
Y DIDÁCTICAS
Desempeño de los Desarrollan como todos los días sus actividades
estudiantes espirituales respecto al rosario y los cantos
iniciales.
El uso de plastilina y vinilos son materiales
llamativos para los niños, les permiten desarrollar
sus capacidades, experimentar con todo tipo de
materiales motiva su aprendizaje, rellenar los
números con una técnica artística diferente hace
que retengan con mayor facilidad tanto trazo como
cantidad, aparte de que desarrolla su creatividad
sobre todo en esta edad hace eficaz su trabajo.
Al ritmo de la música santandereana, los niños
acompañaron con un espectáculo de danza
folclórica, dentro de la agenda también desatacaron
con coplas y refranes representativos.
Los niños reconocen la región a la que pertenecen,
valoran su cultura, les divierten las interacciones
sociales y son activos en la participación de
distintas muestras artísticas.
Son curiosos respecto a detalles culturales que no
conocían y se motivan a preguntar.
Desempeño del La actividad dirigida por el Liceo tuvo una gran
maestro en participación de todos y cada uno de los integrantes
formación de la comunidad educativa, se manifestó un
positivo balance y aceptación incluso para los
practicantes a quienes nos hicieron parte, nos
hicimos notar mediante trajes, representaciones
artísticas y la muestra gastronómica.
PEDAGÓGICAS
La importancia de la formación de
la identidad cultural, está en el
orgullo de formar parte de una
cultura ancestral y viva, desempeña
un rol preponderante en el niño y en
el desarrollo sostenible y humano
de un pueblo, por todo lo antes
mencionado: estimular el desarrollo
y la superación del estudiante en
sus primeras etapas por tanto la de
los pueblos; la práctica consciente y
responsable de las actividades
culturales dentro de la institución la
hacen que formar parte de la
identidad cultural se convierta en un
gran potencial que activa las
posibilidades de pertenencia a dicha
comunidad.