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desempeño
Objetivos de la gestión de desempeño.
Etapas del proceso. Identificación de
necesidades y metas. Influencia en el
comportamiento de los empleados.
Conceptos esenciales
Importancia de la evaluación para mejorar el desempeño colectivo.
Gestión de desempeño
Los principales objetivos del proceso de gestión del desempeño son:
• Medir lo que se logra para orientar el desempeño – partiendo de la premisa que aquello que no se mide no se valora como
meta a alcanzar.
• Influir en el comportamiento de los empleados para mejorar el desempeño colectivo, estableciendo expectativas sobre el
modo en que deben lograr las metas.
• Proporcionar retroalimentación sobre el desempeño, a través de comunicaciones fluidas y sistemáticas entre supervisores y
empleados.
• Ayudar en la identificación de necesidades y metas de capacitación y desarrollo.
Gestión de desempeño
La administración del desempeño es el proceso mediante el cual se crea un ambiente laboral en el que las personas puedan
desempeñarse al máximo de sus capacidades. Incluye diferentes etapas, desde el establecimiento de expectativas hasta la
evaluación y retroalimentación al empleado.
La evaluación del desempeño es una de las actividades centrales de este proceso en la cual un gerente evalúa el
desempeño de un empleado en relación con los requerimientos de su puesto y utiliza la información para mostrar a la persona
donde se necesitan mejoras y por qué.
Paso 1
Fijación de objetivos y
expectativas
Paso 5 Paso 2
Integración de información y Retroalimentación continua
toma de decisiones del desempeño
Paso 4 Paso 3
Entrevista de revisión Evaluación del desempeño
formal por parte de Gerentes
Snell, S. y Bohlander, G. (2013). Administración de Recursos Humanos. 16ª Ed. Cencage Learning, DF, MX.Pp. 345.
Retroalimentación
Resulta muy importante que durante todo el ciclo de gestión del desempeño y, en particular, en las sesiones de revisión, se
brinde una retroalimentación franca al empleado, destacando sus logros y colaborando en la identificación de áreas de
competencias a desarrollar en el futuro.
La actividad de retroalimentación (feedback) sobre el desempeño es más útil cuando es:
• Inmediata.
• Relativa a una situación específica.
• Se desarrolla regularmente.
La retroalimentación continua contribuye al desarrollo de una “mirada conjunta” entre supervisores y empleados,
sobre logros y áreas de mejora.
Retroalimentación
Mientras se está brindando retroalimentación al empleado se debe:
Dar ejemplos de conductas esperadas y a mejorar.
Enfocar la información en lo realizado, no en la persona.
Enfatizar aquellos aspectos que están bajo el control del empleado.
Sostener una comunicación activa, con participación del empleado.
El foco tiene que recaer sobre el hacer del empleado y no sobre su ser.
No se discute sobre características de la persona (su forma de ser, sus
valores), sino sobre qué logró hacer esa persona a través del
desempeño en su puesto de trabajo.
Toda evaluación debe terminar con plan de acción: a lo largo de todo el ciclo de gestión del
desempeño se identifican obstáculos y áreas de mejora. A través del diálogo conjunto entre
supervisores y empleados se establecen planes de acción concretos para mejorar y ayudar al
empleado a desarrollar nuevas capacidades.