Descripción de datos

Anyi Katherine Fernández Quintero ID 762085

Liseth Dahiana Jaramillo Diaz ID 748046

Stefany Dayana Rojas Polo ID 758240

Estudiantes

Trabajo Social, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Corporación Universitaria Minuto

de Dios
NRC:15-58863, Estadísticas para la ciencia sociales
Docente, Lina Merced Javela González.
27 de abril de 2023
Pitalito-Huila
Taller: Descripción de Datos
Programa: Trabajo Social – Distancia
Asignatura: Estadística para las Ciencias Sociales

Lea cuidadosamente cada uno de los siguientes enunciados y señale la respuesta correcta.
1. El propósito principal de la estadística descriptiva es:
a. Representar los datos por medio de histogramas.
b. Obtener la información necesaria para la investigación.
e. Conocer las características generales de una distribución de frecuencias.
F -Todas las anteriores.

2. Una distribución de frecuencias sólo se puede construir a partir de variables medidas en escalas
intervalos.
Sí _______ No __X__
¿Por qué? No, porque las cualidades pueden ser cualitativas y cuantitativas.

3. Si clasificamos 220 municipios en grandes, medianos y pequeños, de acuerdo con el número de

habitantes, de forma tal que tenemos 49 grandes, 63 medianos y 108 pequeños, ¿cómo los
representaría en un histograma de frecuencias como en un diagrama circular?
HABITANTES
PEQUEÑOS MEDIANOS GRANDES TOTAL
108 63 49 220

22%
 4. Para construir un histograma de frecuencias, primero es necesario construir un polígono de
frecuencias.
Sí _______ No __X___

5. En un examen general de matemáticas los 21 alumnos de un curso obtuvieron las siguientes

calificaciones:
Calificación N° de alumnos
78 1
77 1
75 2
74 1
72 2
71 2
70 4
69 5
68 3
Represente la misma información en una distribución de frecuencias, basada en intervalos. Determine
el rango, el número de intervalos y la amplitud de los intervalos. Represente los resultados por medio
de un histograma y un polígono de frecuencias.

Intervalo de frecuencia
(68-70 ) 7
(70-72) 4
(72-74) 3
(74-76) 3
(76-78) 4

Calificación Numero de alumnos

68-70 7
70-72 4
72-74 3
74-76 3
76-78 4
21