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NOTA

Departamento de Lengua y Literatura

Profesora: Lorena Lillo – Catherine Fuentes
Profesora PIE Carolina Parra

EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA

7° BÁSICOS ( 1 TRIMESTRE)

Nombre:__________________________Curso:___________Fecha:___

Objetivos: OA 3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente. OA
7 Formular una interpretación de los textos literarios. OA 9 Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación

Contenidos: Narración Literaria, textos informativos Habilidad: Comprender, analizar, aplicar.

I.- Analiza atentamente el esquema del “Viaje del héroe” propuesto por Joseph Campbell y
marca la alternativa correcta (2 ptos. c/u)

1. Se puede afirmar que Teseo realiza un viaje que lo convierte en héroe porque

I. Vivió múltiples aventuras y se enfrentó a desafíos.

II. Tuvo la ayuda y guía protectora de otros personajes.
III. Recorre un camino físico y un camino interior de aprendizaje.

a. Solo I
b. Solo II
c. Solo I y II
d. I, II y III

2. El encuentro con el mentor (punto 4) podría ser cuando:

a. Hércules visita el palacio del abuelo de Teseo.
b. Se encuentra con su abuelo, el rey, en el monte.
c. Levanta la piedra y encuentra la espada y las sandalias.
d. Logra vencer al gigante “Doblador de pinos”.

3. Algunas de las pruebas (punto 6) serían:

a. Vence al monstruo de dos cabezas.
b. Enfrenta a Procusto, “el doblador”.
c. Arrebata a Perséfone el mazo de bronce.
d. Lucha y vence a Medea y al hijo de ella.

4. El punto 8 “La Odisea, muerte y resurrección” en el relato de Teseo correspondería al:

a. episodio de Teseo con el Minotauro.
b. descenso de Teseo a los infiernos.
c. enfrentamiento con el “doblador de pinos”.
d. Combate con el toro de Maratón.

5. Un objeto o don que recibe Teseo en su viaje para convertirse en héroe es:
a. El escudo que le regaló Hércules.
b. El mazo que arrebató al hijo de Hefesto.
c. Las sandalias que le dejó su padre.
d. La piel protectora del León de Nemea.

6. De acuerdo a lo aprendido en las clases ¿Qué personas podrían ser consideradas héroes hoy en día?
a. Aquellas que luchan y vencen a otros en sus propósitos.
b. Muchas de las personas que trabajan por un propósito colectivo.
c. Los jóvenes que estudian y finalizan una carrera profesional.
d. Las personas que toman en cuenta las opiniones de los demás.

Lee el siguiente texto:

Preparar a los hijos para la convivencia escolar

Por Neva Milicic

Un clima sin violencia es necesario para una buena convivencia en los contextos escolares, pero no es
suficiente. Posiblemente, la violencia sea producto de climas escolares en que no existe buen trato, en que no
hay preocupación suficiente por el bienestar emocional de los estudiantes ni de sus profesores, y donde no
existen espacios para el desarrollo de las competencias emocionales.
La familia juega un rol esencial en el desarrollo de estas competencias, al poner énfasis en el desarrollo
de la empatía, siendo especialmente cuidadosos en estar atentos a sus preocupaciones, a sus anhelos y a sus
temores, lo cual los ayudará a aprender por modelo una forma de vincularse con los otros de manera empática,
y, por ende, a ser menos egocéntricos, contribuyendo así a una mejor convivencia escolar. […]
La familia puede ayudar al niño a generar una actitud abierta y generosa, que lo hará una persona más
tolerante. Es importante que también cuente con la certeza de que sus padres estarán disponibles para
escucharlos y para guiarlos cuando enfrenten conflictos. Preocuparnos por formar niños que sepan compartir y
convivir en forma armónica con sus iguales y que, asimismo, sepan defenderse, no solo contribuirá a que ellos
sean más felices, sino a formar personas que puedan contribuir a construir una convivencia más sana.

Milicic, N. (julio, 2013). Preparar a los hijos para la convivencia escolar. En El Mercurio. Recuperado el 4 de diciembre de 2013,
de http://www.elmercurio.com/blogs/2013/07/16/13545/Preparar-a-los-hijos-para-la-con
II.- Ennegrece la alternativa correcta según corresponda: (2 puntos cada una)

1.- El texto leído es:
a) Informativo, noticia.
b) Argumentativo, artículo.
c) Informativo, artículo.
d) Narrativo, novela.
3.- Las partes del texto leído son:
a) Inicio, desarrollo y final
b) Tesis y conclusión
c) Inicio, desarrollo y final
d) Introducción, desarrollo y conclusión
5.- El emisor de esta tesis es:
a) Neva Milic
b) El mercurio
c) Los padres de familia
d) Los estudiantes
2.- La función comunicativa del texto es:
a) Entretener
b) Convencer
c) Informar
d) Ninguna de las anteriores
4.- La opinión del autor es:
a) La familia no tiene relación con las competencias
sociales en el colegio.
b) La familia juega un rol esencial en las competencias para
interactuar en el colegio sin violencia
c) a y b
d) Ninguna de las anteriores
6.- Escribe un argumento planteado para defender la tesis:
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______________________________________________

III.- Basándote en la materia estudiada, responde V si la afirmación es verdadera y F si es falsa. No olvides

justificar las falsas. (2 puntos cada una)
1._____ Los textos narrativos se caracterizan por estar escritos en verso.
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2._____ El narrador es el encargado de relatar o contar la historia.
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3._____ El cuento es una historia breve con narrador, personajes, acciones, espacio, ambiente y
tiempo.
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4._____ Los personajes son seres ficticios que forman parte de un relato.
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5._____ Una tesis es lo mismo que un argumento.
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6._____ El narrador protagonista narra en tercera persona.
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7._____ El espacio está determinado por los sentimientos y pensamientos de los personajes.
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8._____ El narrador omnisciente posee un conocimiento total de la narración.
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9._____ El autor es la persona que escribe el texto narrativo.
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10. _____ El ambiente es el lugar donde ocurren los hechos en la historia.
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IV. Género Lírico: Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifica las falsas. (1
pto c/u)

1. ______ El propósito principal de un poema es contar una historia.

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2. ______ El autor y el hablante lírico son lo mismo en todos los poemas.
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3. ______ El lenguaje figurado o poético también se puede usar en canciones.
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4. ______ El Hablante lírico es la voz que habla dentro del poema.

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5.______ El objeto Lírico es de qué o quién se habla en el poema, puede ser un objeto o persona
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6.______ La Metáfora es una figura literaria que compara un elemento con otro, pero sin el conector
“como”
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