 Teoría del establecimiento de metas de Edwin Locke

a) Profesor y Psicólogo Edwin A. Locke y Gary P. Latham Profesor de Comportamiento

Organizacional y Gestión de RRHH.
b) La Teoría del Establecimiento de Metas fue formulada en 1968 por Edwin A. Locke en
su artículo “Hacia una teoría de motivación e incentivos de tareas”. Asume que los
objetivos conscientes afectan a la acción.
c) En resumen, esta teoría expone que unas metas bien definidas y cuantificables
mejoran el rendimiento mucho más que unos objetivos imprecisos. La teoría de la
motivación del establecimiento de metas de Locke proporciona un marco para
establecer metas efectivas y motivadoras. Locke pudo demostrar que el
establecimiento de metas estaba relacionado con el desempeño.
d) Cuando un individuo establecía objetivos desafiantes y recibía comentarios sobre su
progreso, la productividad y la motivación aumentaban. Locke también descubrió que
el alto rendimiento dependía de que las metas fueran específicas. De hecho, el
establecimiento de objetivos más simples, generales o vagos disminuido motivación.

Uno de los objetivos que se describe como llegar a un gran nivel de eficiencia
determinados en un baño de algunos, por lo general bajo un límite de tiempo.
Objetivos de tener un contenido de dos características: el objetivo, y la intensidad de la
meta. El contenido se refiere a lo que realmente quiere lograr (por ejemplo, quiero
ganar 500 más al mes). La intensidad se refiere a la cantidad de recursos físicos y
mentales necesarias para crear y alcanzar el contenido. el modelo original propuesto
por Locke consistió en 5 pasos: Los estímulos del medio ambiente → → Evaluación
Cognición Intenciones → \ Configuración de la meta → Rendimiento.

 Teoría del reforzamiento del psicólogo B.F. Skinner

a) Psicólogo, filósofo, inventor y autor Burrhus Frederic Skinner.
b) A principios del siglo XX, Skinner comenzó con sus investigaciones en el entorno
animal y se dio cuenta entonces que el reforzamiento tenía mucho que ver en el
comportamiento de estos. Posteriormente, trasladó sus experimentos al ámbito
humano y descubrió que sucedía lo mismo. Esta teoría está vigente en el mundo de la
psicología.
El nombre surge debido a los llamados “operantes”, que son acciones que realiza un
organismo y que tienen un efecto en el entorno. Este efecto puede ser positivo (como
que un animal encuentre comida si va por un determinado camino) o negativo (como
quemarse la mano al tocar el fuego).
c) Consiste en que los actos pasados de una persona producen cambios en los
comportamientos futuros mediante un proceso de carácter cíclico.
d) La teoría del refuerzo se basa en utilizar reforzadores positivos o negativos con el
objetivo de potenciar una conducta.
El comportamiento humano y el animal pueden verse modificados por el uso de
reforzadores. Es algo que constató Skinner en sus investigaciones. Por lo tanto, estos
estímulos positivos o no van a tener una gran influencia en el comportamiento de un
ser vivo.
Esta teoría tiene muy en cuenta el entorno, el medio ambiente y los estímulos que se
dan alrededor del individuo.