Apellidos y Nombre: MENDEZ EULOGIO MERLY MASILELI Especialidad: FARMACIA Y BIOQUIMICA

EXAMEN DE BIOESTADISTICA Y DEMOGRAFIA - 2021

I. DATOS GENERALES
I.1 Carrera profesional : FARMACIA Y BIOQUIMICA
I.2 Semestre : 6ª
I.3 Turno : MAÑANA
I.4 Sección :
I.5 Asignatura : BIOESTADISTICA Y DEMOGRAFIA
I.6 Docente : Mg Cs Q.F./Ing.Ivar J. Lavado Morales

Examen de bioestadística II parcial

EJERCICIO 1. El aparato utilizado como Cajero automático tradicional se acaba de instalar en la sucursal de
en plaza vea. La gerente de la tienda desea saber si el tiempo medio de pago con el método tradicional es
mayor que con U-Scan, para lo cual reunió la información siguiente sobre la muestra. El tiempo se mide desde
el momento en que el cliente ingresa a la fila hasta que sus bolsas están en el carrito. De aquí que el tiempo
incluye tanto la espera en la fila como el registro. ¿Determinar que hipótesis aceptaremos?

H0: Cajero automático tradicional es igual al U-Scan

H1: Cajero automático tradicional es diferente al U-Scan

Regla de decisión para una prueba de una cola con un nivel de significancia 0.01

CONCLUSION
El valor calculado, 3.13, Y el valor crítico (Tabulado) es 2.33
Esta regla se basa en las hipótesis nula y alternativa (es decir, prueba de una o dos colas), en el nivel de
significancia y en el estadístico de prueba empleado. Seleccionó el nivel de significancia 0.01 y la distribución
z como el estadístico de prueba, y desea determinar si el tiempo medio de pago es mayor con el método
tradicional. Se formula la hipótesis alternativa para indicar que el tiempo medio de pago es mayor para quienes
emplean el método tradicional que el método U-Scan. De aquí, la región de rechazo se encuentra en la cola
superior de la distribución normal (una prueba de una cola).
Para determinar el valor crítico, coloque 0.01 del área total en la cola superior.
Esto significa que 0.4900 (0.5000 – 0.0100) del área se ubica entre el valor z de 0 y el valor crítico. Después,
busque en la tabla el valor ubicado cerca de 0.4900. el valor critico (tabulado) de z = 2.33, y el valor de z
calculado es 3.13.

INTERPRETACIÓN

El valor calculado, 3.13, es mayor que el valor crítico 2.33;debe rechazar la hipótesis nula y
aceptar la hipótesis alternativa. La diferencia de 0.20 minutos entre el tiempo medio de pago
con el método tradicional es demasiado grande para deberse a la casualidad.
La conclusión es que el método al U-Scan es más rápido.
Recuerde que el valor p es la probabilidad de determinar un valor del estadístico de prueba así
de excepcional cuando la hipótesis nula es verdadera.
Para calcular el valor p es necesaria la probabilidad de un valor z mayor que 3.13.
El mayor valor disponible es 3.09.
El área que corresponde a 3.09 es 0.4990.
En este caso, el valor p es menor que 0.0010, calculado mediante 0.5000 – 0.4900.
La conclusión es que hay muy pocas probabilidades de que la hipótesis nula sea verdadera.

EJERCICIO 2. La compañía de perfumes avon desarrolló una fragancia nueva que planea comercializar con
el nombre de musk. Varios estudios de mercado indican que musk tiene buen potencial de mercado. El
departamento de ventas de avon tiene interés en saber si hay alguna diferencia en las proporciones de mujeres
jóvenes y mayores que comprarían el perfume si saliera al mercado. Hay dos poblaciones independientes, una
de mujeres jóvenes y la otra de mujeres mayores. A cada una de las mujeres muestreadas se le pedirá que huela
el perfume e indique si le gusta lo suficiente para comprar un frasco. ¿Determinar que hipótesis aceptaremos?

H0: El gusto de jóvenes es igual al gusto de los mayores

H1: El gusto de jóvenes es diferente al gusto de los mayores

Reglas de decisión para la prueba de la fragancia musk, nivel de significancia 0.05

El valor de Z calculado es 1.96.

INTERPRETACIÓN

EJERCICIO 3. El personal de papel paracas decide realizar unas pruebas del consumidor evalúa la absorción
de toallas de papel. Se desea comparar un conjunto de toallas de una marca particular (suave) con un grupo
similar de toallas (paracas) otra marca conocida. De cada marca se sumerge una pieza del papel en un tubo con
un fluido, se deja que el papel escurra en una charola durante dos minutos y después se evalúa la cantidad de
líquido que el papel absorbió de la charola. Una muestra aleatoria de 9 toallas de papel de la marca paracas
absorbió las cantidades siguientes de líquido en milímetros.8, 8, 3, 1, 9, 7, 5, 5, 12.
Una muestra aleatoria suave de 12 toallas de marca conocida absorbió las cantidades siguientes de líquido en
milímetros. 12, 11, 10, 6, 8, 9, 9, 10, 11, 9, 8, 10.
Utilice el nivel de significancia de 0.10 y pruebe si existe una diferencia en la cantidad media de líquido
absorbido por los dos tipos de toallas de papel.

FORMULACION DE LA HIPOTESIS
La hipótesis nula es que no hay diferencia en la cantidad media de líquido absorbido entre los dos tipos de
toallas de papel. La hipótesis alternativa es que sí hay una diferencia.

RESULTADOS:
La práctica común es redondear hacia abajo a un entero, por tanto, se emplean 10 grados de libertad. Una
prueba de dos colas y un nivel de significancia de 0.10, los valores t críticos (tabulado) son –1.812 y 1.812.
Y el valor de t calculado es iguala -2.478.
INTERPRETACIÓN

En el procedimiento de prueba de hipótesis de cinco pasos, el primero es formular las hipótesis

nula y alternativa.
La hipótesis nula es que no hay diferencia en la cantidad media de líquido que absorben ambos
tipos de toallas.
La hipótesis alternativa es que sí hay una diferencia.
El nivel de significancia es 0.10, y el estadístico de prueba sigue la distribución t.
Como no se desea suponer desviaciones estándares de las poblaciones iguales, se ajustan los
grados de libertad con la fórmula (11-8).
Para hacer ello se necesita determinar las desviaciones estándares de las muestras. También
se encontrará la tasa de absorción media, la cual se empleará en breve. Los tamaños
muestrales respectivos son n1 = 9 y n2 =12, y las desviaciones estándares respectivas, 3.32 ml
y 1.621 ml.
El valor calculado de t es menor que el valor crítico menor, por lo que la decisión es rechazar la
hipótesis nula.
Se concluye que la tasa de absorción media de las dos toallas no es la misma.

EJERCICIO 4. Cruz del sur ofrece servicio de transporte en limusina del ayuntamiento de Huancayo, al
aeropuerto de Jauja, el presidente de la compañía, considera dos rutas. Una por la margen derecha y la otra por
la margen izquierda desea estudiar el tiempo que tardaría en conducir al aeropuerto por cada ruta y luego
comparar los resultados. Recopiló los siguientes datos muestrales, reportados en minutos. Mediante el nivel de
significancia 0.10, ¿hay alguna diferencia en la variación en los tiempos de manejo para las dos rutas?
Los tiempos de manejo medios por las dos rutas son casi iguales. El tiempo medio es de 58.29 minutos para la
margen derecha y de 59.0 minutos por la margen izquierda. Sin embargo, al evaluar los tiempos del recorrido,
Cruz del sur también está interesado en la variación en los tiempos de recorrido. El primer paso es calcular las
dos varianzas muestrales.
Margen derecha
Promedio = 58.28 minutos desv estándar = 8.9947
Margen izquierda
Promedio = 59.00 minutos desv estándar = 4.3753
Explicar los resultados:

INTERPRETACIÓN

Inicia por formular las hipótesis nula y alternativa.

La prueba es de dos colas debido a que se busca una diferencia entre las variaciones de las dos
rutas.
No se trata de demostrar que el tiempo que se emplea varía más por una ruta que por la otra.
Por último debe tomar la razón de las dos varianzas muestrales, determinar el valor del
estadístico de prueba y tomar una decisión respecto de la hipótesis nula.
Se refiere a las varianzas muestrales, pero se calcularon las desviaciones estándares de las
muestras, las cuales se deben elevar al cuadrado para determinar las varianzas.
S1
F=S2 = (8.9947)2
(4.3753)2
F=4.23
La decisión es rechazar la hipótesis nula, debido a que el valor F calculado (4.23) es mayor que
el valor crítico (3.87).
Se concluye que hay una diferencia entre las variaciones de los tiempos de recorrido por las
dos rutas.

EJERCICIO 5. Aeroperu tiene cinco vuelos diarios de Lima al Aeropuerto Regional de Chiclayo. Suponga
que la probabilidad de que cualquier vuelo llegue tarde sea de 0.20. ¿Cuál es la probabilidad de que ninguno de
los vuelos llegue tarde hoy? ¿Cuál es la probabilidad de que exactamente uno de los vuelos llegue tarde hoy?

a. 0.3277
b. 0.7732
c. 0.5544
d. 0.4455
e. N. A.
6. Pregunta N° 01Realizar la Interpretación de todos los posibles problemas que puedes
resolver con los resultados del contraste de medias (t de Student) 1. Determinar cuál fue la
muestra para el análisis los entiende.

A. Capacitación inicial
B. Capacitación final

Bioestadística
Variables M (σ) M (σ) Múlt.-Mprim t (p) d (%)
Capacitación inicial 50.84(6.20) 53.8(6.99) 2.96 2.52(0.013) -0.46((68%)
Capacitación fina 46.15(6.78) 39.6(6.16) -4.56 -.567(0.000) 0.84(80%)
Autorregulación 77.53(9.99) 79.23(9.05) 2.62 3.621(0.010) 0.84(68%)

Realice el análisis de la
siguiente tabla.
INTERPRETACIÓN