VARIABLES DE DEFINICION CONCEPTUAL DEFINICION OPERACIONAL DIMENSIONES INDICADORES ESCALA DE

ESTUDIO MEDICIÓN

 Evaluación de la calidad
La enseñanza virtual o Según Loaiza (2019, p. 85): " El educativa desde una
enseñanza en línea se Aprendizaje Virtual enmarca la modalidad virtual.
El puede definir como el utilización de las nuevas tecnologías,
 La calidad
aprendizaje desarrollo del proceso de hacia el desarrollo de nuevas  Condiciones y
educativa virtual Escala
virtual en la enseñanza y aprendizaje metodologías en el aprendizaje de los expectativas de los Nominal
en el grado
educación mediante el uso de alumnos estudiantes que cursan
superior.
superior. herramientas remotas, en la educación superior” materias de manera
donde los docentes y sus El uso de los Entornos Virtuales de virtual.
alumnos no están Aprendizaje en las Instituciones de
físicamente presentes en el Educación Superior a Distancia se
 Exigencia de estudiantes
mismo salón de clases. centra, en que los mismos facilitan, la
para alcanzar el nivel más
(CEGEP, 2021) disposición y la distribución de los
recursos didácticos, en el que se alto de la enseñanza

maneja una mejor las interacciones virtual.

que se dan en el aula.

La calidad del internet es la tecnología

 que gestiona el tráfico de datos para  Velocidad del  Rendimiento del internet.
La calidad del servicio de reducir la perdida de paquetes y la internet.
Internet, es el patrón que velocidad de una red por lo que se  Funciones y vinculación.
La calidad mide la efectividad y convierte en una herramienta de
del internet. ausencia de interrupción mucha utilidad que ofrece un rápido
y/o afectación del servicio acceso a la información que puede
Escala
de Internet, buscando complementar los temas que se Nominal
mantener los niveles de abordan en las aulas virtuales por las
calidad ofrecidos, cuales se desarrollan las clases sin  Satisfacción del  Equipo de calidad.
permitiendo realizar importar la distancia permitiendo la estudiante.
procesos continuos. integración de docente a alumno.  Efectividad del servicio.