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TANIA ALESSANDRA REYES TIRADO

Segundo BIO TICS

Cuadro comparativo
E-Learning B- Learning M-Learning
DEFINICIÓN Procesos de enseñanza- Metodología combinada que Significa Educación Móvil,
aprendizaje que se llevan a evoluciona del e-learning y la es una metodología de
cabo a través de internet, formación presencial. enseñanza y aprendizaje,
caracterizados por una que se basa en el uso
separación física entre pedagógico a través de
profesor y estudiantes pequeños dispositivos
móviles.

CARACTERÍSTICAS  El alumno es el centro.  Incluye tanto clases  Aprendizaje flexible.


 Contenidos presenciales como  Aprendizaje
actualizados. actividades de e- inalámbrico.
 Comunicación learning.  Aprendizaje
constante entre los  Hace uso de las exploratorio.
participantes. ventajas de la formación
 Adaptación a las 100% online en la
características y formación presencial,
necesidades de los combinándolas en un
estudiantes. solo tipo de formación.

SEMEJANZAS  Logran aprendizajes.  Utilizan diversas  Permiten el


metodologías intercambio de
 Aceleran el proceso de pedagógicas o experiencias entre
aprendizaje. andragógicas. estudiantes y
docente.

DIFERENCIAS Usa solo medios electrónicos Usa modalidad presencial y Usa modalidad electrónica
no presenciales. medios electrónicos no pero solo dispositivos
presenciales. móviles.
REQUERIMIENTOS Se requiere una Se requiere una computadora, Laptops, celulares, tablets,
TÉCNICOS computadora, laptop o Tablet laptop o Tablet para obtener agendas electrónicas y
con internet disponible. información de la web, como todo dispositivo de mano
tutoriales y la presencia de un que tenga alguna forma de
educador. conectividad inalámbrica,
es decir, que no utilice
cables.
APLICACIONES Método no presencial, en la Metodología semipresencial, Es necesario una
DIDÁCTICAS que interviene el alumno y el en la que intervienen alumnos planificación docente
maestro haciendo uso y maestro, con la utilización previa que integré los
principal de internet y de herramientas tecnológicas dispositivos móviles en
herramientas tecnológicas. y guías presenciales del determinadas actividades.
educador.
LIMITACIONES El contacto físico entre A diferencia del e-learning, el Aún teniendo la misma
profesor y alumno, como por estudiante no tiene ninguna tecnología de punta, nunca
ejemplo, para ejecutar una comodidad de escoger su será igual navegar por
dinámica, no es posible. propio horario, ni en dónde medio de una laptop,
recibir las clases, ya que hay dónde ejecutar la
puntos establecidos. investigación es más
cómodo.
HABILIDADES QUE El alumno pasa a ser el Se usa el ciberespacio como Se utilizan los celulares o
DESARROLLAN centro de la formación, al plataforma educativa. aparatos móviles como
tener que auto gestionar su plataforma educativa.
aprendizaje, con ayuda de
tutores y compañeros.
PAPEL DOCENTE Tutor que orienta, guía, El profesor diseña la El profesor guía sus
ayuda y facilita los procesos enseñanza y el estudiante estudiantes con el uso de
formativos. diseña su propio aprendizaje, los aparatos móviles.
de acuerdo a sus objetivos
académicos.

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