Programación del mes de Abril

Fecha Actividades Significativa Materiales

02  Actividades Espontáneas.
De  Actividades Permanentes.  Hoja de aplicación.
Mayo  Hoja de aplicación.  Objetos circulares.
 SS. HH  Parlante.
 Lonchera  Goma.
 Recreo
 Psicomotricidad.
Rodamos libremente.

 Salida.
03 de  Actividades Espontáneas.  Hoja de aplicación.
Mayo.  Actividades Permanentes.  Plumas.
 Personal social: ¡No te vayas! mami ( Hoja de  Goma.
aplicación)  Tempera.
 SS.HH.  Parlante.
 Lonchera.
 Recreo.
 Proyecto: presenta Nashira.
 Comunicación: ¡aplausos!
Escuchamos una rima.
 Salida.
04 de  Papel celofán rojo.
Mayo.  Actividades espontáneas.  Hoja de periódico.
 Actividades permanentes.  Parlante.
 Matemática: ¡que movida es!  Goma.
 SS.HH.
 Lonchera.
 Recreo.
 Proyecto: presenta Matteo Canchari.
 Psicomotricidad fina: ¡A romper!
 Salida.
 Actividades espontáneas.  Globo.
 Actividades Permanentes.  Títeres.
05 de  Comunicación: jugamos con los títeres.  Tempéra.
Mayo.  SS. HH  Parlante
 Lonchera.
 Proyecto: presenta Luciana.
 Personal social: ¡Me lleva el globo!
 Salida.

08 de  Actividades espontáneas.  Algodón.

Mayo.  Actividades Permanentes.  Curita.
 Psicomotricidad gruesa.  Alcohol.
Nos convertimos en ranitas.  Goma.
 SS. HH  Parlante.
 Lonchera.
 Recreo
 Personal social: ¡Auch, me mordió!
 Salida.
09 de  Actividades espontáneas.  Hoja de aplicación.
Mayo.  Actividades permanentes.  Goma.
 Matemática:  Tempera.
Se Metió (recordamos el color rojo)
 SS. HH
 Lonchera.
 Recreo.
 Comunicación: ¡por el suelo!
Escuchamos una rima.
 Proyecto: presenta Mateo Caballero.
 Salida.

10 de  Actividades espontaneas.  Tela Jeans.

Mayo.  Actividades permanentes.  Silicona.
 Personal social: ¡Me agarro de mamá!  Parlante.
 SS. HH  Hoja de aplicación.
 Lonchera.
 Recreo
 Proyecto: presenta María Fernanda.
 Psicomotricidad gruesa: nos balanceamos
 Salida.

 Actividades espontáneas.  Hoja de aplicación.

 Actividades permanentes.  Maquillaje.
11 de  Matemática: Grande - pequeño  Parlante.
mayo.  SS. HH
 Lonchera.
 Recreo.
 Proyecto: presenta Valentín
 Personal social: ¡Maquillamos a mamá!
 Salida.
 Hoja de aplicación.
22 de  Actividades espontáneas.  Desplegable.
Mayo.  Actividades permanentes.  Goma.
 Personal social: todo en su lugar.  Papel lustre.
 SS. HH  Flash card
 Lonchera
  Recreo.
 Matemática: conocemos el cuadrado.
 Salida.
23 de  Actividades espontáneas.  Hoja de aplicación.
Mayo.  Actividades permanentes.  Tapis de huellas.
 Psicomotricidad gruesa: jugamos con nuestro  Dibujo de ranas.
equilibrio.  Goma.
 SS. HH  Parlante.
 Lonchera.
 Recreo.
 Proyecto: presenta Camila.
 Comunicación:
Adivinamos que animal es.
 Salida.

24 de  Actividades espontáneas.  Hoja de aplicación.

Mayo.  Actividades permanentes.  Témpera.
 Matemática: conocemos el color azul.  Cepillo
 SS. HH  Crema dental.
 Lonchera.
 Recreo.
 Proyecto: presenta Matthew.
 Personal social: limpio mis dientes
 Salida.

25 de  Actividades espontáneas.  Hoja de aplicación.

mayo.  Actividades permanentes.  Tapiz de huella.
 Matemática: arriba – abajo  Pañuelo.
 SS. HH
 Lonchera.
 Recreo.
 Proyecto: presenta Micaela.
 Psicomotricidad gruesa: saltamos de costado.
 Salida.

 Actividades espontáneas.  Hoja de aplicación

 Actividades permanentes.  Hoja de color azul.
26 de  Psicomotricidad fina: rasgamos papel azul.  Goma.
mayo.  SS. HH
 Lonchera.
 Recreo.
 Proyecto: presenta Cataleya.
 Matemática: Rasgamos el huevo sorpresa.

 Actividades espontáneas.  Fideos.

 Actividades permanentes.  Témpera.
  Personal social: Tap Tap , ¡por aquí por allá!  Goma.
29 de  SS. HH  Hoja de aplicación.
mayo  Lonchera.
 Recreo.
 Psicomotricidad fina: insertamos fideos de color
azul.
 Salida.

30 de  Actividades espontáneas.  Hoja de aplicación.

Mayo.  Actividades permanentes.  Crepe azul.
 Comunicación: Arr ¡somos piratas!  Despegable.
 SS.HH
 Lonchera.
 Recreo.
 Proyecto: presenta Gabriel
 Matemática: Atrápame.
 Arriba - abajo

 Actividades espontaneas.  Hoja de aplicación.

 Actividades permanentes.  Papel toalla.
31 de  Psicomotricidad gruesa: seguimos las líneas.  Masketing.
mayo.  Lonchera.
 Recreo.
 Personal social: adiós pañal
 Salida.